【題目】如圖,同一平面內(nèi)的a、b、c、d四點處于勻強電場中,電場方向與此平面平行,Mac連線的中點,Nb、d連線的中點。一電子從a點移動到b點,電勢能減小W;若電子從c點移動到d點,電勢能也減小W。下列說法正確的是

A. 電子從M點移動到N點,電勢能也減小W

B. b點的電勢一定低于d點的電勢

C. 電場強度的方向一定是從b點指向a

D. a、c兩點間的電勢差等于b、d兩點間的電勢差

【答案】ABD

【解析】

A、粒子從a點移動到b點,其電勢能減小W,故:,
粒子從c點移動到d點,其電勢能也減小W,故:
勻強電場中,沿著相同方向每前進相同距離電勢的變化相同,故,即,同理,故,即電子從M點移動到N點,電勢能也減小W,故A正確;

B、由于電勢能減小,說明電場力做正功,由于電子帶負電,說明是由低電勢向高電勢移動,則電場的方向大約指向左側(cè),則由圖可知,b點的電勢一定低于d點的電勢,故選項B正確;

C、一電子從a點移動到b點,其電勢能減小,說明由低電勢向高電勢移動,但ab連線不一定沿著電場線,故C錯誤;

D、由于,則:

整理可以得到:,即a、c兩點間的電勢差等于bd兩點間的電勢差,故選項D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小紅和媽媽利用寒假時間在滑雪場進行滑雪游戲。已知雪橇與水平雪道間的動摩擦因數(shù)為μ0.1,媽媽的質(zhì)量為M60kg,小紅和雪橇的總質(zhì)量為m20kg。在游戲過程中媽媽用大小為F50N,與水平方向成37°角的力斜向上拉雪橇。(,sin37°0.6cos37°0.8)求:

1)小紅的加速度大小和媽媽與雪道間的摩擦力大;

2)若要使小紅和雪橇從靜止開始運動并能滑行到前面43m處,求媽媽拉力作用的最短距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國發(fā)射的嫦娥四號探測器首次探訪月球背面。201812308時,嫦娥四號探測器由距月面高度約100km的環(huán)月軌道,成功降軌至距月面15km的著陸軌道。201913日早,嫦娥四號探測器調(diào)整速度方向,由距離月面15km處開始實施動力下降,速度從相對月球1.7km/s,至距月面100m處減到零(相對于月球靜止),并做一次懸停,對障礙物和坡度進行識別,再緩速垂直下降。1026分,在反推發(fā)動機和著陸緩沖機的作用下,嫦娥四號探測器成功著陸在月球背面的預選著陸區(qū)。探測器的質(zhì)量約為1.2×103kg,地球質(zhì)量約為月球的81倍,地球半徑約為月球的3.7倍,地球表面的重力加速度約為9.8m/s2,下列說法正確的是

A. 探測器由環(huán)月軌道降至著陸軌道的過程中,機械能守恒

B. 若動力下降過程做勻減速直線運動,則加速度大小約為97m/s2

C. 最后100m緩慢垂直下降,探測器受到的反沖作用力約為1.2×104N

D. 地球的第一宇宙速度約為探測器在近月軌道上運行的線速度的22

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與高頻交流電極相連接的兩個D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場,使粒子在通過狹縫時都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強磁場中,如圖所示,要增大帶電粒子射出時的動能,則下列說法中正確的是( )

A. 增大磁場的磁感應強度 B. 增大勻強電場間的加速電壓

C. 增大D形金屬盒的半徑 D. 減小狹縫間的距離

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為一列波在t2s時的波形圖,圖乙是平衡位置在x1.5 m處的質(zhì)點的振動圖像,P是平衡位置為x2 m的質(zhì)點,下列說法正確的是(  )

A. 波速為0.5 m/s

B. 波的傳播方向向右

C. 02 s時間內(nèi),P運動的路程為1m

D. t7 s時,P恰好回到平衡位置

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關系.在滿足實驗條件的情況下,細線下端懸掛鉤碼的總重力視為小車受到的合力F,用打點計時器打出紙帶,計算出小車運動的加速度a.

(1) 關于實驗操作,下列說法正確的是________

A. 實驗前應調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細線與木板平行

B. 平衡摩擦力時,在細線的下端懸掛鉤碼,使小車在拉力作用下勻速下滑

C. 每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D. 實驗時應先釋放小車,后接通打點計時器電源

(2)某組同學實驗時保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變,根據(jù)實驗得出的數(shù)據(jù),畫出a-F圖象,如圖所示,那么該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是__________(選填摩擦力平衡過度摩擦力沒有平衡”)

(3)另一組同學探究小車加速度a與其質(zhì)量M的關系時,保持鉤碼的總質(zhì)量不變,為了直觀地判斷aM的數(shù)量關系,應作________(選填a-Ma-1/M”)圖象.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做驗證力的平行四邊形定則實驗,實驗步驟如下:

①用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上,將橡皮條的一端固定在板上一點,兩個細繩套系在橡皮條的另一端:

②用兩個彈簣測力計分別拉住兩個細繩套,互成角度地施加拉力,使橡皮條伸長,結點到達紙面上某一位置;

③用鉛筆描下結點位置,記為O,記錄兩個力的方向和兩彈簧測力計的示數(shù)F1F2

④只用一個彈簧測力計,通過細繩套把橡皮條拉到步驟②中的長度,記錄力的方向和測力計的示數(shù)F3;

⑤畫出拉力F1F2、F3的圖示如圖,然后按平行四邊形定則畫出合力F

⑥通過比較FF的大小和方向,即可得出實驗結論。

回答下列問題:

(1)糾正步驟④中的錯:______________________

(2)下列關于實驗操作的建議,正確的是___________(填寫選項前的字母)

A.記錄力的方向時,用鉛筆沿著細繩套的方向畫直線即可

B.FF3的大小和方向不相同,則需要重新實驗,直到相同為止

C.控制兩個測力計的示數(shù)F1F2,均不能大于一個測力計的示數(shù)F3

D.使用測力計時,施力方向應沿測力計軸線,讀數(shù)時視線應正對測力計刻度

(3)糾正了上述步驟中的問題后,重新完成實驗,根據(jù)標注的信息,請在答題卡上規(guī)定區(qū)域做出F1、F2的合力F____________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標系xoy的一、二象限內(nèi),分別存在以虛線OM為邊界的勻強電場和勻強磁場。勻強電場方向沿y軸負方向,勻強磁場方向垂直于Xoy平面向里,虛線OMx軸負方向成45°角。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子從坐標原點O處以速度v0沿x軸正方向運動,粒子每次到x軸將反彈,第一次反彈無能量損失,以后每次反彈水平分速度不變、豎直分速度大小均減為反彈前的、方向相反。電場強度大小等于,磁感應強度大小等于,求:(不計粒子重力,題中各物理量單位均為國際單位,計算結果可用分式表示)

(1)帶電粒子第三次經(jīng)過OM時的坐標;

(2)帶電粒子第三次到達OM時經(jīng)過的時間;

(3)帶電粒子從第二次進入電場開始,沿電場方向運動的總路程。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,比荷為的電子以大小不同的初速度沿AB邊射入邊長為a的等邊三角形的勻強磁場區(qū)域中,磁感應強度大小為B(不計重力作用)則:

(1)若電子從AC邊射出磁場區(qū)域,求電子在磁場中的運動時間t

(2)若要電子從BC邊射出,求入射速度大小的范圍;

查看答案和解析>>

同步練習冊答案