【題目】打磨某剖面如圖所示的寶石時，必須將OP、OQ邊與軸線的夾角θ切割在θ1<θ<θ2的范圍內(nèi)，才能使從MN邊垂直入射的光線，在OP邊和OQ邊都發(fā)生全反射，僅考慮如圖所示的光線第一次射到OP邊并反射到OQ邊后射向MN邊的情況，則下列判斷正確的是( )

A. 若θ>θ2，光線一定在OP邊發(fā)生全反射

B. 若θ>θ2，光線會從OQ邊射出

C. 若θ<θ1，光線會從OQ邊射出

D. 若θ<θ1，光線會在OP邊發(fā)生全反射

【答案】D

【解析】試題分析：當θ＞θ2時，根據(jù)幾何關系，可知光線在PO邊上的入射角較小，光線將從PO射出，A、B項錯誤；同理當θ＜θ1時，光線在PO邊上的入射角較大，大于臨界角，光線將在PO邊上發(fā)生全反射，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（　�。�

A. 位移、平均速率、速度、加速度

B. 質(zhì)量、路程、速度、平均速度

C. 速度、瞬時速度、位移、加速度

D. 速率、平均速度、時間、加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】教室里的豎直磁性黑板上通常吸有一些小鐵（如圖中小貓），“小貓”被吸在黑板被吸在黑板上可以用于 “貼”掛圖或試題答案。關于 “小貓 ”，下列 說法中正確的是 （ ）

A. “小貓”受到黑板的吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

B. “小貓”受到黑板的吸引力的吸引力與彈力是一對相互作用

C. “小貓”受到黑板的摩擦力與它受到的重力是一對平衡力

D. “小貓”受到的 支持力 黑板受到的壓力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在天花板上的O點系一根細繩，細繩的下端系一小球．將小球拉至細繩處于水平的位置，由靜止釋放小球，小球從位置A開始沿圓弧下落到懸點的正下方的B點的運動過程中，下面說法正確的是(　　)

A. 小球受到的向心力在逐漸變大

B. 重力對小球做功的平均功率為零

C. 重力對小球做功的瞬時功率先增大后減小

D. 由于細線的拉力方向始終與小球的速度方向垂直，所以拉力對小球做的功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】19世紀后期，科學家們發(fā)現(xiàn)很多物理現(xiàn)象無法用經(jīng)典物理學理論解釋，尤其是在研究黑體輻射時遇到了巨大的困難。此“困難”最終促成了

A. 光電效應的提出

B. 量子假說的提出

C. 時空彎曲的產(chǎn)生

D. 相對論的形成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿x軸傳播，波長為1.2 m，振幅為A.當坐標為x＝0處質(zhì)元的位移為－A且向y軸負方向運動時，坐標為x＝0.4 m處質(zhì)元的位移為A.當坐標為x＝0.2 m處的質(zhì)元位于平衡位置且向y軸正方向運動時，x＝0.4 m處質(zhì)元的位移和運動方向分別為(　　)

A. －A、沿y軸正方向 B. －A、沿y軸負方向

C. －A、沿y軸正方向 D. －A、沿y軸負方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．圖乙給出的是實驗中獲得的一條紙帶：0是打下的第1個點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出)，計數(shù)點間的距離如圖乙所示．已知m1=50 g，m2=150 g，g取9.8 m/s2，所有結(jié)果均保留3位有效數(shù)字，則

(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v5=_____m/s；

(2)在打點0～5過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=_____J，系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=_____J；

(3)若某同學作出的圖象如圖丙所示，則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g=_____m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板A放在水平地面上，小物塊B通過輕彈簧與A的左側(cè)檔板P連接，A與B、A與地面之間均粗糙。開始時彈簧處于原長，B位于A上的O點�，F(xiàn)將B拉至C點由靜止釋放向左運動，到達某點時速度為零(上述過程中A一直保持靜止)，則此時

A. B所受的摩擦力可能為零

B. A所受的摩擦力不可能為零

C. B可能位于O點的左側(cè)

D. B不可能位于O點的右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c、d是在地球大氣層外的圓形軌道上勻速運行的四顆人造衛(wèi)星。其中a、c的軌道相交于P，b、d在同一個圓軌道上。某時刻b衛(wèi)星恰好處于c衛(wèi)星的正上方。下列說法中正確的是（ ）

A. b、d存在相撞危險

B. a、c的加速度大小相等，且大于b的加速度

C. b、c的角速度大小相等，且小于a的角速度

D. a、c的線速度大小相等，且小于d的線速度

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