2.某型號(hào)電吹風(fēng)的內(nèi)部電路圖及銘牌如圖1所示,圖中M為電動(dòng)機(jī),R為電熱絲.該電吹風(fēng)有“熱風(fēng)”和“冷風(fēng)”兩種功能,可通過開關(guān)S2的通斷來切換.小明從一個(gè)廢棄的該型號(hào)電吹風(fēng)中拆下電熱絲,想用伏安法測量該電熱絲在常溫下的電阻,手邊有如下器材:
A、電源E(電動(dòng)勢5V,內(nèi)阻約為0.5Ω)           B、電壓表V1(0-3V,內(nèi)阻約為3.5kΩ)
C、電壓表V2(0-15V,內(nèi)阻為5kΩ)              D、電流表A1(0-15mA,內(nèi)阻約為10Ω)
E、電流表A2(0-150mA,內(nèi)阻約為1Ω)            F、滑動(dòng)變阻器R1(0-5Ω,2.0A)
G、滑動(dòng)變阻器R2(0-2kΩ,0.3A)               H、開關(guān)S和導(dǎo)線若干

(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選擇R1(選填“R1”或“R2”),電壓表應(yīng)該選擇V1(選填“V1”或“V2”),電流表應(yīng)該選擇A1(選填“A1”或“A2”).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2的虛線框中補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)若一次實(shí)驗(yàn)中,兩表的指針分別如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)為1.8V,該電熱絲在常溫下的電阻為15Ω.

分析 ①在保證安全的前提下,為方便實(shí)驗(yàn)操作,應(yīng)選擇最大阻值較小的滑動(dòng)變阻器;根據(jù)電源電動(dòng)勢選擇電壓表量程;根據(jù)通過電阻絲的電流選擇電流表量程;
②為準(zhǔn)確測量電阻阻值,應(yīng)進(jìn)行多次測量求平均值,電表變化范圍應(yīng)大一些,因此滑動(dòng)變阻器因采用分壓接法;根據(jù)待測電阻阻值與電表內(nèi)阻的關(guān)系確定電流表接法.
③根據(jù)電表量程由圖示電表確定其分度值,讀出電表示數(shù),然后由歐姆定律求出電阻阻值.

解答 解:①為方便實(shí)驗(yàn)操作,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選R1(0~15Ω,2.0A);電源電動(dòng)勢為5V,為準(zhǔn)確測量,電壓表應(yīng)選0~3V量程;電熱絲兩端最大電壓為3V,電熱絲在常溫下電阻約為十幾至幾十歐姆,通過電熱絲的最大電流約較小,電流表可以選0~150mA量程.
②為測多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,待測電阻約為十幾歐姆,電壓表內(nèi)阻大于3kΩ,電流表內(nèi)阻小于1Ω,電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測電阻阻值,因此電流表可以采用外接法,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
③電壓表量程為0~3V,由圖4所示電壓表可知,其分度值是0.1V,電壓表示數(shù)為1.8V;電流表量程是0~150mA,其分度值是5mA,電流表示數(shù)為120mA=0.12A,電阻絲阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.8V}{0.12A}$=15Ω;
故答案為:(1)R1;V1、A1;(2)電路圖如圖所示;(3)1.8;15

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于中學(xué)中的實(shí)驗(yàn),學(xué)生盡量要到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)際操作,只有這樣才能體會(huì)具體操作細(xì)節(jié)的意義,解答實(shí)驗(yàn)問題時(shí)才能更加有把握.對(duì)電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值,讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于做曲線運(yùn)動(dòng)物體的速度和加速度的下列說法,正確的是( 。
A.速度大小一定改變B.速度方向一定改變
C.加速度大小一定改變D.加速度方向一定改變

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.某物理興趣小組在探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)用頻閃相機(jī)記錄了一個(gè)小球在做平拋運(yùn)動(dòng)過程中的連續(xù)的四個(gè)位置,已知背景方格紙的邊長為a,頻閃相機(jī)的閃光頻率為f.則該小球平拋的初速度v0=2af,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=af2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某游樂場中有一種叫“空中飛椅”的游樂設(shè)施,其基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤的邊緣上,繩子下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋.若將人和座椅看成是一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,該物理情景可簡化為如圖所示的物理模型.其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤,可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),設(shè)繩長L=10m,小球的質(zhì)量 m=60kg,轉(zhuǎn)盤靜止時(shí)小球與轉(zhuǎn)軸之間的距離d=4m.轉(zhuǎn)盤逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間后小球與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)繩子與豎直方向的夾角θ=37°(不計(jì)空氣阻力、繩子的重力和繩子的形變量,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:
(1)小球與轉(zhuǎn)盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子的拉力及轉(zhuǎn)盤的角速度;
(2)小球從靜止到做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過程中,繩子的拉力對(duì)小球所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,質(zhì)量分別是m1、m2(m1>m2)的A、B兩個(gè)木塊,用輕質(zhì)細(xì)線相連,在水平外力F的作用下在粗糙的水平地面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻剪斷細(xì)線,到A停止運(yùn)動(dòng)以前,下列說法中正確的是(  )
A.A的加速度等于B的加速度B.A的加速度大于B的加速度
C.A、B系統(tǒng)的總動(dòng)能不斷增加D.A、B系統(tǒng)的總動(dòng)能保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.在一條張緊的繩子上掛著四個(gè)擺,其中b、d擺長相等.當(dāng)b擺開始擺動(dòng)后,其余三個(gè)也跟著擺動(dòng)起來,達(dá)到穩(wěn)定時(shí)( 。
A.d擺的振幅比a、c擺的振幅都要大
B.四個(gè)擺振動(dòng)時(shí)的頻率相同,振幅也相同
C.c擺擺長最大,所以振動(dòng)時(shí)c擺的振動(dòng)周期最大
D.a、c、d擺振動(dòng)的周期相同,但比b擺要略小些

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在如圖所示的電路中,已知電燈的阻值為10Ω,電阻R的阻值為100Ω,交流電源的電壓U=220$\sqrt{2}$sin100πt(V),則(  )
A.電燈消耗的實(shí)際功率為80WB.電阻R兩端的電壓為200$\sqrt{2}$V
C.電路中交變電流的頻率為100HzD.電路中的電流方向每秒改變100次

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.某實(shí)驗(yàn)小組利用探究加速度與力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置來探究做功與速度變化的關(guān)系,裝置如圖1所示.他們以盤及盤中砝碼總重力mg作為對(duì)小車(質(zhì)量用M表示)的拉力,來探究拉力做功W與速度v的關(guān)系:

(1)上述處理必需滿足的條件是M>>m,本實(shí)驗(yàn)中是否需要平衡摩擦力是(填“是”或“否”).
(2)他們利用圖象探究功與速度的關(guān)系,你認(rèn)力最合理的應(yīng)該用下述哪種圖象B.
A.W-v圖象         B.W-v2圖象     C.W-$\frac{1}{v}$圖象         D.W-$\frac{1}{{v}^{2}}$圖象
(3)你如何判斷實(shí)驗(yàn)過程中小車是否從靜止開始運(yùn)動(dòng)?圖象W-v2是否是經(jīng)過原點(diǎn)的傾斜的直線.或從第一個(gè)打點(diǎn)開始,小車通過的位移之比是否為1:3:5…
(4)上述實(shí)驗(yàn)中,該組得到了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)紙上畫出(2)中你選擇的圖象.
功W/J0.020.040.060.080.100.12
速度v/ms-10.130.200.240.250.330.35

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.(1)某同學(xué)用圖1示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”.下列說法正確的是BD.
A.用同一根橡皮筋,每次從不同位置釋放小車,可以得到不同的彈力做的功
B.每次從同一位置釋放小車,如果用1根橡皮筋時(shí),彈力做的功為W;則用2根橡皮筋時(shí),彈力做的功為2W;用3根橡皮筋時(shí),彈力做的功為3W
C.紙帶上打出的點(diǎn)“后端密,中間疏”,是因?yàn)橄鹌そ顝椓μ?br />D.紙帶上打出的點(diǎn)“后端密,中間疏”,是因?yàn)槟景鍍A角太小,沒有達(dá)到平衡阻力的目的
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)打出的一條紙帶如圖2所示.若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接電源的頻率為50Hz,則橡皮筋恢復(fù)原長時(shí)小車的速度為0.860m/s.

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同步練習(xí)冊答案