【物理3-3模塊】

如圖所示，水平放置的氣缸內(nèi)壁光滑，活塞厚度不計(jì)，在A、B兩處設(shè)有限制裝置，使活塞只能在A、B之間運(yùn)動(dòng)，B左面汽缸的容積為V0，A、B之間的容積為0.1V0。開(kāi)始時(shí)活塞在B處，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為0.9p0（p0為大氣壓強(qiáng)），溫度為297K，現(xiàn)緩慢加熱氣缸內(nèi)氣體，直至399.3K。求：

（1）活塞剛離開(kāi)B處時(shí)的溫度TB；

（2）缸內(nèi)氣體最后的壓強(qiáng)p；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【物理3-3模塊】

有一塊防水儀表，密封性能良好，表內(nèi)外壓強(qiáng)差超過(guò)6.0×104 Pa時(shí)表盤玻璃將爆裂。某運(yùn)動(dòng)員攜帶此表攀登珠峰，山下溫度為27 ℃，表內(nèi)氣壓為1.0×105 Pa。氣體的摩爾體積為V。登上珠峰時(shí)，表盤玻璃發(fā)生爆裂，此時(shí)山上氣溫為-23 ℃。表內(nèi)氣體體積的變化可忽略不計(jì)。阿伏加德羅常數(shù)為NA。

（1）寫出表內(nèi)氣體分子間距的估算表達(dá)式

（2）分析說(shuō)明表盤玻璃是向外還是向內(nèi)爆裂，并求山頂大氣壓強(qiáng)是多少？（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【物理3-3模塊】

利用油膜法可以粗略地測(cè)出阿伏加德羅常數(shù)，把密度ρ=0.8×103 kg/m3的某種油，用滴管滴出一滴油在水面上形成油膜，已知這滴油的體積為V=0.5×10 cm3形成油膜面積為S=0.7 m2，油的摩爾質(zhì)量為M=0.09 kg/mol，若把油膜看成是單分子層，每個(gè)油分子看成球形，那么：（計(jì)算結(jié)果保留一位有效數(shù)字）

（1）油分子的直徑是多少？

（2）由以上數(shù)據(jù)可以粗略地測(cè)出阿伏加德羅常數(shù)NA是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【物理3—3模塊】由于生態(tài)環(huán)境破壞，地表土裸露，大片土地沙漠化，加上干旱少雨，我國(guó)北方地區(qū)春天會(huì)出現(xiàn)揚(yáng)塵天氣乃至沙塵暴。據(jù)環(huán)保部門測(cè)定，在北京地區(qū)出現(xiàn)嚴(yán)重沙塵暴時(shí)，最大風(fēng)速可達(dá)到12 m/s，沙塵的平均直徑d=6.0×10-8 m。同時(shí)由于大量微粒在空中懸浮，天空呈橙黃色，能見(jiàn)度只有50 m左右。

（1）若某次沙塵暴使空氣中懸浮微粒的最高濃度達(dá)到5.8×10-6 kg/m3，已知單個(gè)懸浮微粒的密度為2.0×103 kg/m3，這時(shí)1.0 cm3的空氣中含多少個(gè)懸浮微粒？

（2）在一般揚(yáng)塵天氣，風(fēng)力發(fā)電機(jī)還可以正常工作。已知風(fēng)力發(fā)電機(jī)將空氣的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為20%，空氣密度為1.29 kg/m3。某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的有效受風(fēng)面積為4.0 m2，求此風(fēng)力發(fā)電機(jī)在風(fēng)速為10 m/s時(shí)輸出的電功率為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【物理3—3模塊】

如圖甲所示，用面積為S的活塞在氣缸內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的空氣，活塞上放一砝碼，活塞和砝碼的總質(zhì)量為m。現(xiàn)對(duì)氣缸緩緩加熱，使氣缸內(nèi)的空氣溫度從T1升高到T2，空氣柱的高度增加了ΔL。已知加熱時(shí)封閉氣體吸收的熱量為Q，外界大氣壓強(qiáng)為p0，求：

（1）此過(guò)程中被封閉氣體的內(nèi)能變化了多少？

（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙的V-T圖上大致作出該過(guò)程的圖象（在圖線上標(biāo)出過(guò)程的方向）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案