【題目】關(guān)于波的頻率,下列說法中正確的是.
A.波的頻率由介質(zhì)決定,與波源無關(guān)
B.波的頻率與波速無關(guān)
C.波由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,頻率變大
D.波由一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時,頻率變小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】所受重力G1=8N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結(jié)點(diǎn)上.PA偏離豎直方向37°角,PB在水平方向,且連在所受重力為G2=100N的木塊上,木塊靜止于傾角為37°的斜面上,如圖所示.試求:
(1)繩PB的拉力;
(2)木塊與斜面間的摩擦力、彈力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿Ox直線方向做變速運(yùn)動,它離開O點(diǎn)的距離隨時間變化的關(guān)系為 ,它的速度隨時間變化的關(guān)系為,該質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=2s內(nèi)的平均速度和在t=2s到t=3s內(nèi)的平均速度的大小分別為( )
A. 12 m/s ,39 m/s B. 8 m/s,38 m/s
C. 12 m/s,19.5 m/s D. 8 m/s,13 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于波長、波速和波的頻率,下列說法正確的是.
A.當(dāng)波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時波速不變
B.波在同一種均勻介質(zhì)中傳播時的波長與頻率成反比
C.波在同一種均勻介質(zhì)中傳播時的波速與頻率成正比
D.波在同一種均勻介質(zhì)中振幅大小與頻率成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明騎自行車由靜止沿直線運(yùn)動,他在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi),第4 s內(nèi)通過的位移分別為1 m、2 m、3 m、4 m,則( )
A. 他4 s末的瞬時速度為4 m/s
B. 他第2 s內(nèi)的平均速度為1.5 m/s
C. 他4 s內(nèi)的平均速度為2.5 m/s
D. 他1 s末的速度為1 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某傳送帶與水平地面夾角θ=30°,AB之間距離L1= m,傳送帶以v0=10m/s的速率轉(zhuǎn)動,質(zhì)量為M=1.0kg,長度L2=1.0m的木板上表面與小物塊的動摩擦因數(shù)μ2=0.4,下表面與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ3=0.1,開始時長木板靠近傳送帶B端并處以靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)從傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ1= ,(假設(shè)物塊在滑離傳送帶至木板右端時速率不變,重力加速度g=10m/s2),求:
(1)若傳送帶順時針轉(zhuǎn)動,物塊從A到B的時間tAB(結(jié)果可用根式表示);
(2)若傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動,物塊從A運(yùn)動到B時的速度vB;
(3)在上述第(2)問基礎(chǔ)上,從物塊滑上木板開始計時,求:之后物塊運(yùn)動的總時間T.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連,使電容器帶電后與電源斷開,以下正確的是( )
A. 使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況
B. 將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角變大
C. 兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角變大
D. 將左極板上移,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角變大
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【題目】在地面附近有一高速飛行的火箭,關(guān)于地面上的觀察者和火箭中的工作人員觀察到的現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
A.地面上的人觀察到火箭變短了,火箭上的時間進(jìn)程變慢了
B.地面上的人現(xiàn)察到火箭變長了,火箭上的時間進(jìn)程變慢了
C.火箭中的工作人員觀察到火箭的長度不變而時間進(jìn)程卻變化了
D.地面上的人觀察到火箭變長了,火箭上的時間進(jìn)程變快了
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物塊放在傾角為θ的斜面體上,斜面體的質(zhì)量為M,斜面體與物塊無摩擦,地面光滑.現(xiàn)對斜面體施加水平恒力F,使物塊相對斜面體靜止,則恒力F大小應(yīng)為( )
A.(M+m)gtanθ
B.Mgtanθ
C.(M+m)gsinθ
D.Mgsinθ
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