【題目】如圖所示是兩種不同的過(guò)山車(chē)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)的情形,圖甲情形中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)頭朝上,圖乙情形中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)頭朝下,假設(shè)兩種圓軌道的半徑均為。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 圖甲中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí),若,座椅對(duì)乘客的作用力方向豎直向下
B. 圖甲中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí),若,座椅對(duì)乘客的作用力方向豎直向上
C. 圖乙中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí),若,座椅對(duì)乘客的作用力方向豎直向下
D. 圖乙中,乘客經(jīng)過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí),若,座椅對(duì)乘客的作用力方向豎直向上
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上放一質(zhì)量為1kg的木塊,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2,已知F1=3N、 F2=4N,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10m/s2,則
(1)F1與F2的合力是多少?
木塊受到的摩擦力為多少?
若將圖中F1順時(shí)針轉(zhuǎn),此時(shí)F1與F2的合力又是多少
若將圖中F2順時(shí)針轉(zhuǎn),此時(shí)木塊受的摩擦力大小為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一條紙帶。紙帶上,兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的頻率 f= 50 Hz,其中x1=1.00 cm、x2= 1.40 cm、x3= 1.84 cm、x4= 2.26 cm、x5= 2.67cm、x6= 3.08 cm。
(1)下表列出了打下 BCDF 時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度,在表中填入打下 E 點(diǎn)時(shí)的小車(chē)的瞬時(shí)速度_____(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2) 以 A 點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),該同學(xué)在圖乙中已描出 B、 C、 D、 F 計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。在圖中描出與 E 計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),并作出 v- t 圖_____________;
(3) 根據(jù)圖線可求出打下 A 點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度vA=______m/s;(保留兩位有效數(shù)字)
(4)根據(jù)圖線可求出小車(chē)的加速度 a =_______(保留兩位有效數(shù)字)
(5)若當(dāng)時(shí)交變電流的頻率低于 50 Hz;而該同學(xué)仍以50Hz 計(jì)算,由此引起的誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏_______(選填“大”或“小” ).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)沿x軸做直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖所示.質(zhì)點(diǎn)在t=0時(shí)位于x=2m處,開(kāi)始沿x軸正向運(yùn)動(dòng).則
A. t=1s時(shí)的加速度大于t=5s時(shí)的加速度
B. 在0~6s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度為6m/s
C. 當(dāng)t=6s時(shí),質(zhì)點(diǎn)在x軸上的位置為x=20m
D. 第2s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向與第5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】疊放在水平地面上的四個(gè)完全相同的排球如圖所示,質(zhì)量均為m,相互接觸,球與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則( )
A. 上方球與下方3個(gè)球間均沒(méi)有彈力
B. 下方三個(gè)球與水平地面間均沒(méi)有摩擦力
C. 水平地面對(duì)下方三個(gè)球的支持力均為4mg/3
D. 水平地面對(duì)下方三個(gè)球的摩擦力均為4μmg/3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某位同學(xué)用如圖甲所示的多用電表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)和兩個(gè)部件ST。請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量:
(1)在使用前,發(fā)現(xiàn)多用電表指針如圖乙所示,則他應(yīng)調(diào)節(jié)__________ (選填“K”或“S”或“T”)。
(2)正確處理完上述步驟后,他把開(kāi)關(guān)打在歐姆“”擋,把紅黑表筆短接,發(fā)現(xiàn)指針如圖丙所示,則他應(yīng)調(diào)節(jié)__________ (選填“K”或“S”或“T”)。
(3)正確處理完上述步驟后,他把紅黑表筆接在某定值電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針如圖丁所示,則他應(yīng)采取的措施是①___________________;②____________________。
(4)正確處理完上述步驟后,他把紅黑表筆接在定值電阻兩端,發(fā)現(xiàn)指針如圖戊所示,則該定值電阻的阻值R=___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,AMB是一條長(zhǎng)L=10m的絕緣水平軌道,固定在離水平地面高h=1.25m處,A、B為端點(diǎn),M為中點(diǎn),軌道MB處在方向豎直向上,大小E=5×105N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一質(zhì)量m=0.1kg,電荷量q=+1.3×10-4C的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以初速度v0=6m/s在軌道上自A點(diǎn)開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)M點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng),從B點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng),已知滑塊與軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,求滑塊
(1)到達(dá)M點(diǎn)時(shí)的速度大小
(2)從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所用的時(shí)間
(3)落地點(diǎn)距B點(diǎn)的水平距離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩,OB繩的拉力為F1,OC繩的拉力為F2,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 若每次都把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置,且保持F1的方向不變,而增大,則一定減小
B. 若每次都把結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置,且保持F1的方向不變,而增大,則一定增大
C. 在實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向,橡皮條、彈簧秤和細(xì)繩套應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)
D. 實(shí)驗(yàn)中需要使用量角器測(cè)量?jī)蓚(gè)分力之間的夾角
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一只可視為質(zhì)點(diǎn)的螞蟻在半球形碗內(nèi)緩慢從底部爬到a處,則下列說(shuō)法正確的是
A. 在a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的摩擦力大于在b點(diǎn)的摩擦力
B. 在a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的支持力大于在b點(diǎn)的支持力
C. 在a點(diǎn)碗對(duì)螞蟻的作用力大于在b點(diǎn)的作用力
D. 在a點(diǎn)螞蟻受到的合力大于在b點(diǎn)受到的合力
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