【題目】如圖所示,電路中有一段金屬導(dǎo)體,它的橫截而是寬為a、高為b的長方形,放在沿y軸正方向的勻強(qiáng)磁場中,導(dǎo)體中通有沿a軸正方向、大小為I的電流,已知金屬導(dǎo)體中單位體積的自由電子數(shù)為n,電子電荷量為e,金屬導(dǎo)電過程中,自由電子做定向移動可視為勻速運(yùn)動,測出金屬導(dǎo)體前后兩個(gè)側(cè)面間的電勢差的大小為U,則下列說法正確的是
A. 前側(cè)面電勢較高
B. 后側(cè)面電勢較高
C. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為
D. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究類平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)。如圖,斜面ABCD領(lǐng)角為θ,P、Q分別為AD、BC的中點(diǎn),長為1的輕繩一端固定在P點(diǎn),另一端固定一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的小球,靜止在M點(diǎn),F(xiàn)突然給小球一個(gè)初速度,輕繩恰好被拉斷,小球沿切線方向飛出,恰好落在B點(diǎn),重力加速度為g則:
(1)為求出小球在M點(diǎn)獲得的初速度的大小,需要測量的物理量有________、________。
(2)M點(diǎn)獲得的初速度大小為_________(用你所測量的物理量的字母及已知量表示)。
(3)輕繩能承受的最大拉力為________(用你所測量的物理量的字母及已知量表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)邊長為a的正六邊形區(qū)域內(nèi),存在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場。三個(gè)相同的帶正電粒子,比荷為,先后從A點(diǎn)沿AD方向以大小不等的速率射入勻強(qiáng)磁場區(qū)域,已知粒子只受磁場的作用力,則:( )
A. 從F點(diǎn)飛出磁場的粒子速度大小為
B. 從E點(diǎn)飛出磁場的粒子,在磁場中的運(yùn)動時(shí)間為
C. 粒子速率足夠大,完全可以直接從D點(diǎn)飛出
D. 所有從AF邊上飛出磁場的粒子,在磁場中的運(yùn)動時(shí)間都相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理中重要的實(shí)驗(yàn)儀器,下圖中的甲、乙兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的,請回答下面的問題:
(1)圖甲是________(填“電磁”或“電火花”)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,電源采用的是________(填“交流電4~6 V”、“交流220 V”、四節(jié)干電池).
(2)某同學(xué)在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況,在紙帶上依次確定出A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每兩個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出.各點(diǎn)到A點(diǎn)距離分別為2.88 cm,7.20 cm,12.96 cm,20.16 cm.
①每兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔__________s.
②試根據(jù)紙帶上數(shù)據(jù),計(jì)算出打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度是_______m/s(保留三位有效數(shù)字).
(3)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定小車的速度,當(dāng)使用的電源頻率高于50 Hz時(shí),如果仍按50 Hz來計(jì)算,則測得的速度將比真實(shí)值_____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量阻值范圍在200~300Ω之間的電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:
A.電阻箱R(阻值范圍0~999.9Ω)
B.毫安表(量程0~3mA,內(nèi)阻約100Ω)
C.直流電源(電動勢約3V,內(nèi)阻不計(jì))
D.兩個(gè)單刀單擲開關(guān),導(dǎo)線足量
(1)甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞峁┑膶?shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,設(shè)計(jì)的操作步驟如下。
①按電路圖連好電路,閉合開關(guān)K1,記下毫安表的讀數(shù)。
②斷開K1,閉合開關(guān)K2,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使毫安表的讀數(shù)和①中相同,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)R1。
假設(shè)該同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,則待測電阻Rx=_______。
(2)乙同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞峁┑膶?shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)出如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路,設(shè)計(jì)的操作步驟如下。
①按電路圖連好電路,將R調(diào)到最大,然后閉合K1、K2,調(diào)節(jié)R,使毫安表達(dá)到滿偏,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)R2。
②斷開K2,調(diào)節(jié)R,仍使毫安表滿偏,記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)R3。假設(shè)該同學(xué)的設(shè)計(jì)合理,則待測電阻Rx=______。
(3)上述兩位同學(xué)的設(shè)計(jì)中有一位是不合理的,不合理的是_____,理由_____________________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在第一象限有向下的勻強(qiáng)電場,在第四象限內(nèi)位于x≤4b范圍內(nèi)有垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場,在y軸上坐標(biāo)為(0,b)的M點(diǎn),一質(zhì)量為m,電荷量為q的正點(diǎn)電荷(不計(jì)重力),以垂直于y軸的初速度水平向右進(jìn)人勻強(qiáng)電場。恰好從軸上坐標(biāo)為(2b,0)的N點(diǎn)進(jìn)人有界磁場,最終粒子從磁場右邊界離開。求:
(1)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小E;
(2)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最大值。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示 ,軌道ABC由一個(gè)傾角為θ=30°的斜面AB和一個(gè)水平面BC組成,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的滑塊從A點(diǎn)由靜止開始下滑,滑塊在軌道ABC上運(yùn)動的過程中,受到水平向左的力F的作用,其大小和時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示(2 t0后,撤去F),經(jīng)過時(shí)間t0滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)無機(jī)械能損失,最后停在水平軌道BC上,滑塊與軌道之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,已知重力加速度為g。求:
(1)整個(gè)過程中滑塊的運(yùn)動時(shí)間;
(2)整個(gè)過程中水平力F做的功;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球A以速度v0在光滑水平面上運(yùn)動,與質(zhì)量為2m的靜止小球B發(fā)生對心碰撞,則碰撞后小球A的速度大小vA和小球B的速度大小vB可能為( )
A. vA= v0,vB= v0 B. vA= v0,vB=v 0
C. vA= v0,vB= v0 D. vA= v0,vB= v0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,做“探究力對物體做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對小車做的功記為W;當(dāng)用2條、3條、4條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W…對每次打出的紙帶進(jìn)行處理,求出小車每次最后勻速運(yùn)動時(shí)的速度v,記錄數(shù)據(jù)如下:
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使用相同的橡皮筋
B.實(shí)驗(yàn)儀器安裝時(shí),不需要平衡摩擦力
C.每次實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮筋拉伸的長度都應(yīng)保持一致
D.實(shí)驗(yàn)中要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再釋放小車
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中作出圖像__________。
(3)根據(jù)圖像可以判斷,力對小車所做的功與_________________。
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