【題目】如圖所示，兩個(gè)大小、形狀都相同的氣缸開(kāi)口相對(duì)固定于水平地面上，氣缸A絕熱，裝有能加熱氣體的電阻絲，氣缸B導(dǎo)熱性良好，兩個(gè)完全相同的厚度不計(jì)的絕熱活塞用輕桿相連，分別置于兩個(gè)氣缸中，每個(gè)氣缸與活塞間均封有一定質(zhì)量的理想氣體，活塞與氣缸間無(wú)摩擦且不漏氣，最初兩氣缸內(nèi)氣體體積均為V0，溫度均為T0。現(xiàn)對(duì)氣缸A中氣體加熱，使其體積緩慢增大為原來(lái)的1.2倍，環(huán)境溫度保持T0不變，求：

（i）氣缸A中氣體的溫度；

（ii）若氣缸A中電熱絲釋放的熱量為Q，活塞對(duì)外做功為W，比較Q與W的大小并說(shuō)明原因。

【答案】（i）1.5T0（ii）Q>W，原因見(jiàn)解析

【解析】解：（i）由于是剛性捍連接，兩部分氣體壓強(qiáng)相等，設(shè)初態(tài)為壓強(qiáng)為p0，體積為V0，

氣缸B中氣體初末狀態(tài)溫度相等，由玻意耳定律得

p0V0＝0.8pBV0

pB＝1.25p0

對(duì)氣缸A中氣體，由理想氣體狀態(tài)方程得

TA＝1.5T0

（ii）氣缸A中氣體溫度升高，內(nèi)能增加，由熱力學(xué)第一定律可知Q>W

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)先用多用電表的250mA檔測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流。

(1)在圖甲電路中，需要將多用電表的兩表筆連接到a、b兩處，其中黑表筆應(yīng)與_____連接（填“a”或“b”）。

(2)將得到的數(shù)據(jù)記錄在表格中，當(dāng)電源為1.50V時(shí)，對(duì)應(yīng)的多用電表指針指示如圖乙所示，其讀數(shù)為_______mA。

(3)由于長(zhǎng)期使用多用電表，表內(nèi)電池的電動(dòng)勢(shì)會(huì)降低，仍按第(2)步驟測(cè)量電路中的電流，則測(cè)量示數(shù)會(huì)_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，底邊BC長(zhǎng)為的等腰直角三角形區(qū)域ABC（∠A為直角）內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，在磁場(chǎng)邊界頂點(diǎn)A有一粒子源，源源不斷地向磁場(chǎng)發(fā)射各種方向（均平行于紙面）且速度大小不同的帶正電的粒子，已知粒子的比荷為k，則下列關(guān)于粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是

A. 粒子不可能從C點(diǎn)射出

B. 粒子最長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

C. 沿AB方向入射的粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)

D. 粒子最大的運(yùn)動(dòng)半徑為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩端開(kāi)口的氣缸水平固定，A、B是兩個(gè)厚度不計(jì)的活塞，面積分別為S1=20cm2，S2=10cm2，它們之間用一根細(xì)桿連接，B通過(guò)水平細(xì)繩繞過(guò)光骨的定滑輪與質(zhì)量為M的重物C連接，靜止時(shí)氣缸中的空氣壓強(qiáng)P1=1.2atm，溫度T1=600K，氣缸兩部分的氣柱長(zhǎng)均為L(zhǎng)．已知大氣壓強(qiáng)P0=1atm=1×105Pa，取g=10m/s2，缸內(nèi)空氣可看作理想氣體，不計(jì)摩擦．求：


①重物C的質(zhì)量M是多少？
②若降低氣缸內(nèi)氣體的溫度，當(dāng)活塞A緩慢向右移動(dòng)時(shí)，求氣缸內(nèi)氣體的溫度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組做“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)，裝置示意圖如圖甲所示。

（1）圖乙是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz，由此可求出小車(chē)的加速度＝______m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（2）當(dāng)驗(yàn)證“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時(shí)所得的實(shí)驗(yàn)圖象如圖丙所示，橫軸m表示小車(chē)上所加的砝碼的質(zhì)量。如果經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證牛頓第二定律成立，圖中直線在縱軸上的截距為b，斜率為k，則小車(chē)受到的拉力為_______，小車(chē)的質(zhì)量為____（用k和b表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上以速度v0勻速滑動(dòng)的物塊，運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)受到一水平恒力F的作用，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，速度大小仍為v0，方向改變了90°，在此過(guò)程中

A. 物塊的加速度大小方向都不變

B. 物塊的速度大小不變，方向時(shí)刻改變

C. 水平恒力F的方向一定與AB連線垂直

D. 物塊的動(dòng)能先增加后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在同一水平面內(nèi)的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌的間距為d（導(dǎo)軌電阻不計(jì)），其右端接有阻值為R的電阻，整個(gè)裝置處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．一質(zhì)量為m、電阻為r的勻質(zhì)導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置，與導(dǎo)軌接觸良好，桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ．對(duì)ab施加水平向左的恒力F，使ab從靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)距離為l時(shí)，速度恰好達(dá)到最大．已知重力加速度大小為g．在此過(guò)程中，求：

（1）導(dǎo)體桿ab的最大速度vm；

（2）電阻R產(chǎn)生的焦耳熱QR．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車(chē)在平直公路上行駛，某人從車(chē)窗相對(duì)于車(chē)靜止釋放一個(gè)小球，用固定在路邊的照相機(jī)進(jìn)行閃光照相兩次，得到如下信息：①兩次閃光的時(shí)間間隔為0.5s；②第一次閃光時(shí)，小球剛釋放，第二次閃光時(shí)，小球剛落地；③兩次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)，汽車(chē)前進(jìn)了5m、小球的位移為5m。重力加速度取10m/s2，空氣阻力不計(jì)，根據(jù)以上信息能確定的是

A. 汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 小球釋放點(diǎn)離地的高度

C. 第二次閃光時(shí)汽車(chē)的速度

D. 兩次閃光的時(shí)間間隔內(nèi)汽車(chē)的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“娛樂(lè)風(fēng)洞”是一種驚險(xiǎn)的娛樂(lè)項(xiàng)目，在豎直的圓筒內(nèi)，在底部豎直向上的風(fēng)可把游客“吹起來(lái)，讓人體驗(yàn)太空漂浮的感覺(jué)（如圖甲）．假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)各位置的風(fēng)速均相同且保持不變，已知人體所受風(fēng)力的大小與正對(duì)風(fēng)的面積成正比，水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大，站立時(shí)受風(fēng)面積最小、為最大值的1/8；當(dāng)人體與豎直方向成一傾角、受風(fēng)面積是最大值的1/2時(shí)，人恰好可靜止或勻速漂移．在某次表演中，質(zhì)量為m的表演者保持站立身姿從距底部高為H的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落；經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)，立即調(diào)整身姿為水平橫躺并保持；到達(dá)底部的C點(diǎn)時(shí)速度恰好減為零．則在從A到C的過(guò)程中，下落說(shuō)法正確的是（　　）

A. 表演者加速度的最大值是g

B. B點(diǎn)的高度是H

C. 從A到B，表演者克服風(fēng)力做的功是從B到C克服風(fēng)力做功的

D. 若保持水平橫躺，表演者從C返回到A時(shí)風(fēng)力的瞬時(shí)功率為

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