【題目】如圖所示，在實驗室里小王同學(xué)用電流傳感器和電壓傳感器等實驗器材測干電池的電動勢和內(nèi)電阻。改變電路的外電阻R，通過電壓傳感器和電流傳感器測量不同阻值下電源的端電壓和電流，輸入計算機，自動生成UI圖線,如圖（1）所示。

【1】由圖可得干電池的電動勢為_________V，干電池的內(nèi)電阻為_______ Ω；

【2】做完實驗后，小王同學(xué)在上面的實驗器材中去掉電壓傳感器，改變電路的外電阻R，通過電流傳感器測量不同阻值下的電流，畫出R1/I圖線也可以求得電源的電動勢和內(nèi)電阻。請寫出小王同學(xué)所作圖象的函數(shù)關(guān)系式 。

【3】現(xiàn)有一小燈泡，其U－I特性曲線如圖（2）所示，若將此小燈泡接在上述干電池兩端，小燈泡的實際功率是 W。

【答案】

【1】1.5V、2

【2】R＝E/I－r

【3】0.27W（4分，其中作圖2分）

【解析】【1】根據(jù)閉合電路歐姆定律：，斜率表示內(nèi)阻，縱截據(jù)表示電動勢，由圖像可知：。

【2】同樣根據(jù),變形，得：

【3】把兩個圖像畫在同一個坐標紙上，交點表示小燈泡與電源直接相連，交點坐標為（0.3A,0.9V）,根據(jù)公式：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在t＝s時的波形圖如圖(a)所示，P、Q是介質(zhì)中的兩個質(zhì)點．圖(b)是質(zhì)點Q的振動圖象。求：

(ⅰ)波速及波的傳播方向；

(ⅱ)質(zhì)點Q的平衡位置的x坐標。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）中的圖像表示加在某燈泡上電壓與通過它的電流之間的關(guān)系，如果忽略電池及電流表的內(nèi)阻，試問：

（1）按圖（b）的方式把三個相同的燈泡接在電動勢為的電池組上，則電路中的電流強度和燈泡的阻值R為多少?

（2）把其中兩只燈泡和一只的定值電阻以及電動勢為的電池組按圖（c）的方式連接，則流過電流表的電流和此時燈泡的電阻為多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測得g值比當(dāng)?shù)貥藴手灯�，其原因可能�?/span>(　　)

A.測量擺長時忘記加上小球半徑

B.振幅過小

C.將擺長當(dāng)成了擺線長和球直徑之和

D.擺動次數(shù)多記了一次

E.小球不是在豎直平面內(nèi)擺動

F.擺球質(zhì)量過大，空氣阻力影響所致

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中，某實驗小組在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時，且計數(shù)為1，到第n次經(jīng)過最低點所用的時間為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得懸掛擺球后的擺線長為l，再用游標卡尺測得擺球的直徑為d.

(1)該單擺的擺長為________．

(2)該單擺的周期為________．

(3)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式：g＝________.

(4)實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大，其原因可能是下述原因中的________．

A．單擺的懸點未固定緊，振動中出現(xiàn)松動，使擺線增長了

B．把n次擺動的時間誤記為(n＋1)次擺動的時間

C．以擺線長作為擺長來計算

D．以擺線長與擺球的直徑之和作為擺長來計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在均勻磁場中有一U形導(dǎo)線框abcd，線框處于水平面內(nèi)，磁場與線框平面垂直，R為一電阻，導(dǎo)體棒ef垂直ab靜置于導(dǎo)線框上且接觸良好，可在ab，cd上無摩擦地滑動，桿ef及線框中導(dǎo)線的電阻都忽略不計.若給棒ef一個向右的初速度，則棒ef將（ ）

A. 往返運動B. 勻速向右運動

C. 勻減速向右運動，最后停止D. 減速向右運動，但不是勻減速

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件，要把它們放在如圖甲所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用以測量紅光的波長.

甲

(1)將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左至右，表示各光學(xué)元件的字母排列最佳順序應(yīng)為C、________、A.

(2)本實驗的步驟有：

①取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；

②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；

③用米尺測量雙縫到屏的距離；

④用測量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測微器)測量數(shù)條亮條紋間的距離.

在操作步驟②時還應(yīng)注意________和________.

(3)將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮條紋中心對齊，將該亮條紋定為第1條亮條紋，此時手輪上的示數(shù)如圖乙所示．然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮條紋中心對齊，記下此時圖丙中手輪上的示數(shù)為______ mm，求得相鄰亮條紋的間距Δx為______ mm．

(4)已知雙縫間距d為2.0×10－4 m，測得雙縫到屏的距離l為0.700 m，由計算式λ＝________，求得所測紅光波長為________ nm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】中國面食種類繁多，其中“刀削面”堪稱一絕，從同一位置依次削出三個小面條，分別落在水面上A、B、C三點，運動軌跡如圖所示，忽略空氣阻力的影響，小面條被削離面團后可視為平拋運動，假設(shè)三個小面條質(zhì)量相等，下列說法正確的是

A.三個小面條被削離時速度相等

B.三個小面條速度的變化量相同

C.落在A點的小面條在空中運動時間最短

D.落在C點的小面條落在水面時重力的功率最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為30°的光滑斜面上垂直紙面放置一根長為L，質(zhì)量為m的通電直導(dǎo)體棒，棒內(nèi)電流垂直紙面向外，大小為I。以水平向右為x軸正方向，豎直向上為y軸正方向建立直角坐標系。

（1）若加一方向垂直斜面向上的勻強磁場，為使導(dǎo)體棒在斜面上保持靜止，求磁場的磁感強度的大小？

（2）若要求所加磁場對導(dǎo)體棒的安培水平向左，仍使導(dǎo)體棒在斜面上保持靜止，求磁場的磁感強度的方向和大��？

（3）如果磁場方向限定在平面內(nèi)，試確定能使導(dǎo)體棒在斜面上靜止的勻強磁場所有可能方向。

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