對玻爾理論的評論和議論，正確的是[　　]

A．玻爾理論的成功，說明經典電磁理論不適用于原子系統(tǒng)，也說明了電磁理論不適用于電子運動
B．玻爾理論成功地解釋了氫原子光譜的規(guī)律，為量子力學的建立奠定了基礎
C．玻爾理論的成功之處是引入量子觀念
D．玻爾理論的成功之處，是它保留了經典理論中的一些觀點，如電子軌道的概念

BCD

解析試題分析：玻爾理論的成功是保留了一部分經典電磁理論，保留了經典粒子的觀念，仍然把電子的運動看做經典力學描述下的軌道運動，A錯誤，成功地解釋了氫原子光譜的規(guī)律，引入量子觀念，為量子力學的建立奠定了基礎，BCD正確
考點：考查對玻爾理論的認識
點評：關鍵是對波爾理論的正確認識，

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

氦原子被電離一個核外電子，形成類氫結構的氦離子。已知基態(tài)的氦離子能量為E1=-54.4eV，氦離子能級的示意圖如圖所示。在具有下列能量的光子中，不能被基態(tài)氦離子吸收而發(fā)生躍遷的是

A．40.8eVB．43.2eV
C．51.0eVD．54.4eV

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是（   ）

A．采用物理或化學方法可以有效地改變放射性元素的半衰期
B．由波爾理論知道氫原子從激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時會放出光子
C．從高空對地面進行遙感攝影是利用紫外線良好的穿透能力
D．原子核所含核子單獨存在時的總質量小于該原子核的質量

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

右圖是氫原子能級圖，某個氫原子A從n＝3的狀態(tài)直接躍遷到基態(tài)，另一氫原子B從n＝4的狀態(tài)直接躍遷到基態(tài)，下列說法正確的是

A．A和B都只釋放出一種頻率的光子 
B．A和B都不只放出一種頻率的光子 
C．若Ａ放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應，則B放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應 
D．若Ｂ放出的光子能使某金屬發(fā)生光電效應，則A放出的光子也能使該金屬發(fā)生光電效應 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下是有關近代物理內容的若干敘述，其中正確的是(　　)

A．盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結果，建立了原子的核式結構模型
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內部的核裂變反應
C．現(xiàn)已建成的核電站利用的是放射性同位素衰變放出的能量
D．玻爾理論指出原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（6分）如圖所示為氫原子的能級示意圖，一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)，在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子，并用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉。

①這群氫原子能發(fā)出______種不同頻率的光，其中有____種頻率的光能使金屬鈉發(fā)生光電效應。
②金屬鈉發(fā)出的光電子的最大初動能_______eV。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

氫原子能級如圖，當氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時，輻射光的波長為656nm。以下判斷正確的是   。（雙選，填正確答案標號）

a．氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時，輻射光的波長大于656nm
b．用波長為325nm的光照射，可使氫原子從n=1躍遷到n=2能級
c．一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產生3種譜線
d．用波長為633nm的光照射，不能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關于原子和原子核，下列說法正確的是

A．原子核的半衰期與環(huán)境的溫度、壓強有關
B．是裂變反應
C．是α衰變
D．天然放射性元素衰變時能夠放出的三種射線，其中射線穿透能力最強

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（4分）下列說法正確的是_________。

A．盧瑟福通過粒子散射實驗，提出了“原子核式結構”學說
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內部的重核裂變
C．質子、中子、粒子的質量分別是m1、m2、m3，質子和中子結合成一個粒子，釋放的能量是
D．U衰變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/85/8/0bjbh1.png" style="vertical-align:middle;" />Rn要經過4次衰變和2次衰變

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同步練習冊答案