Question

2．用如圖所示的裝置做《探究橡皮筋做的功和小車速度變化的關系》的實驗．實驗中需要用傾斜木板的方法平衡掉小車所受的阻力，為了檢驗木板的傾角是否達到了平衡掉阻力的效果，下列操作方法中最恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．將小車在木板上由靜止釋放，觀察小車是否勻速下滑B．將小車掛在橡皮筋上，用小車將橡皮筋拉長后由靜止釋放，觀察小車是否勻速下滑C．將小車連接好紙帶，紙帶穿過打點計時器限位孔，啟動打點計時器，用手給小車一個向下的初速度，觀察紙帶上的點跡分布是否均勻D．將小車掛好橡皮筋并連接好紙帶，紙帶穿過打點計時器限位孔，用小車將橡皮筋拉長后啟動打點計時器，然后由靜止釋放小車，觀察紙帶上的點跡分布是否均勻

Answer 1

分析 小車受到重力、支持力、摩擦力和細線的拉力，要使拉力等于合力，必須使重力的下滑分量平衡摩擦力，摩擦力包括紙帶受到的摩擦和長木板的摩擦，據(jù)此分析答題．

解答 解：A、如果恰好平衡摩擦力，將小車在木板上由靜止釋放，小車將不動，如果平衡摩擦力不足，小車也不動，只有過平衡摩擦力，小車才會下滑，故A錯誤；
B、將小車掛在橡皮筋上，小車受到橡皮筋的拉力作用，用小車將橡皮筋拉長后由靜止釋放，如果小車勻速下滑，則平衡摩擦力不足，故B錯誤；
C、將小車連接好紙帶，紙帶穿過打點計時器限位孔，啟動打點計時器，用手給小車一個向下的初速度，觀察紙帶上的點跡分布是否均勻，如果點跡均勻，則恰好平衡摩擦力，故C正確；
D、將小車掛好橡皮筋并連接好紙帶，紙帶穿過打點計時器限位孔，用小車將橡皮筋拉長后啟動打點計時器，然后由靜止釋放小車，小車受到橡皮筋拉力作用，不能判斷是否平衡摩擦力，故D錯誤；
故選：C．

點評 本題關鍵要明確該實驗的實驗原理、實驗目的，即可了解具體操作的含義，知道平衡摩擦力的方法，難度不大，屬于基礎題．