【題目】2019年7月12日7月28日,世界游泳錦標賽在韓國光州舉行,中國隊共收獲16枚 金牌、11枚銀牌和3枚銅牌,位列獎牌榜榜首。甲、乙兩名運動員在長為25m的泳池里訓練,甲的速率為v1=1.25 m/s,乙的位置時間圖像如圖所示。若不計轉(zhuǎn)向的時間,兩人的運動均可視為質(zhì)點的直線運動,則
A. 乙的速率為v2=1.0m/s
B. 若兩人同時從泳池的兩端出發(fā),經(jīng)過1min共相遇了3次
C. 若兩人同時從泳池的同—端出發(fā),經(jīng)過6 min共相遇了16次
D. 兩人一定不會在泳池的兩端相遇
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【題目】如圖所示,一名消防隊員在模擬演習訓練中,沿著長為12m的豎立在地面上的鋼管向下滑.他從鋼管頂端由靜止開始先勻加速再勻減速下滑,滑到地面時速度恰好為零.如果他加速時的加速度大小是減速時的2倍,下滑的總時間為3s,那么該消防隊員( 。
A.下滑過程中的最大速度為4m/s
B.加速與減速過程的時間之比為1:2
C.加速與減速過程中平均速度之比為1:2
D.減速過程的加速度大小為4m/s2
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【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中,
(1)以下做法正確的是__________
A. 測量擺長時,用刻度尺量出懸點到擺球間的細線長度作為擺長L
B. 測量周期時,從小球經(jīng)過平衡位置開始計時,經(jīng)歷50次全振動總時間為t,則周期為
C. 擺動中出現(xiàn)了輕微的橢圓擺情形,王同學認為對實驗結(jié)果沒有影響而放棄了再次實驗的機會
D. 釋放單擺時,應注意細線與豎直方向的夾角不能超過5°
(2)黃同學先測得擺線長為97.92cm,后用游標卡尺測得擺球直徑(如圖),讀數(shù)為_________cm;再測得單擺的周期為2s,最后算出當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g的值為_________m/s2。(取9.86,結(jié)果保留兩位小數(shù))
(3)實驗中,如果擺球密度不均勻,無法確定重心位置,劉同學設計了一個巧妙的方法不計擺球的半徑。具體做法如下:第一次量得懸線長L1,測得振動周期為T1;第二次量得懸線長L2,測得振動周期為T2,由此可推得重力加速度的表達式為g=_____________。
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【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應用的轉(zhuǎn)化。如圖所示,某手機利用電磁感應原理正在進行無線充電,下列說法正確的是( )
A. 無線充電時,手機接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應”
B. 只有將充電底座接到直流電源上才能對手機進行充電
C. 接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同
D. 只要有無線充電底座,所有手機都可以用它進行無線充電
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【題目】如圖甲所示,在水平面上固定有平行長直金屬導軌ab和cd,bd端接有電阻R。導體棒ef垂直軌道放置在光滑導軌上,導軌電阻不計。導軌右端區(qū)域存在垂直于導軌面的勻強磁場,且磁感應強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示。在時刻,導體棒以速度從導軌的左端向右運動,經(jīng)過時間開始進入磁場區(qū)域,取磁場方向垂直紙面向里為磁感應強度B的正方向,回路中順時針方向為電流正方向,則回路中的電流i隨時間t的變化規(guī)律圖像可能是( )
A. B.
C. D.
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【題目】在大霧天氣,某高速公路同一直線車道上同向勻速行駛的轎車和貨車,其速度大小分別為v1=30 m/s、v2=20m/s,轎車在與貨車距離s0=12m時轎車司機才發(fā)現(xiàn)前方有貨車,若此時轎車立即勻減速剎車,則轎車要經(jīng)過s=112.5m才能停下米。兩車均可視為質(zhì)點。
(1)轎車剎車過程的加速度為多大?若轎車剎車時貨車以速度v2勻速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞;
(2)若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號,貨車司機經(jīng)t0=1s收到信號并立即以大小a2=2m/s2的加速度勻加速行駛,通過計算分析兩車是否會相撞。
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【題目】如圖所示,水平放置的兩條光滑軌道上有兩根金屬棒,其中金屬棒PQ固定不動,金屬棒MN可自由移動,下列說法正確的是( )
A. 當MN在外力的作用下向左勻速運動時,PQ受到的磁場力水平向左
B. 當MN在外力的作用下向左減速運動時,PQ受到的磁場力水平向左
C. 當MN在外力的作用下向左勻速運動時,N端電勢高于M端,Q端電勢高于P端
D. 當MN在外力的作用下向左加速運動時,N端電勢高于M端,Q端電勢高于P端
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【題目】某同學在測定小車做勻變速運動的加速度的實驗中,他實驗時將打點計時器接到頻率為50 Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計數(shù)點如圖所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點,圖中未畫出)。x1=3.59 cm,x2=4.41 cm,x3=5.19 cm,x4=5.97 cm,x5=6.78 cm,x6=7.64 cm。則打點計時器在打計數(shù)點1時小車的速度v1=____m/s,打點計時器在打計數(shù)點5時小車的速度v5=____m/s,小車的加速度a=____m/s2(結(jié)果保留兩位小數(shù))
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【題目】學校物理興趣小組利用如圖甲所示的實驗裝置完成“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗。他們所用的器材有小車、一端帶有滑輪的導軌、打點計時器和幾個已知質(zhì)量的鉤碼,另有學生電源和力傳感器(圖中未畫出)。
(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,圖中打相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為0.1s,由圖中數(shù)據(jù)可得打點計時器打下B點時小車的速度大小_____m/s,小車的加速度大小a=_____m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(2)實驗小組A、B分別以各自測得的加速度a為縱軸,小車所受的合力F為橫軸,作出圖象如圖丙中圖線1、2所示,則圖線1、2中對應小車(含車內(nèi)的鉤碼)的質(zhì)量較大的是圖線_____(選填“1”或“2”)。
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