【題目】在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如下圖（a）所示，合上電鍵S時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏，填寫下表空格：

實(shí)驗(yàn)操作

指針偏向（填“左”或“右”）

滑片P右移時(shí)


在原線圈中插入軟鐵棒時(shí)


拔出原線圈時(shí)


（2）如圖（b）所示，A、B為原、副線圈的俯視圖，已知副線圈中產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流，根據(jù)圖（a）可判知可能的情況是（ ）

A．原線圈中電流為順時(shí)針方向，變阻器滑動(dòng)片P在右移

B．原線圈中電流為順時(shí)針方向，正從副線圈中拔出鐵芯

C．原線圈中電流為逆時(shí)針方向，正把鐵芯插入原線圈中

D．原線圈中電流為逆時(shí)針方向，電鍵S正斷開時(shí)

【答案】（1）右，右，左

（2）BC

【解析】

試題（1）因合上電鍵S時(shí)，電流增大，穿過線圈的磁通量增加，此時(shí)電流表指針向右偏，則當(dāng)滑片P右移時(shí)，電阻減小，電流也是增加，故此時(shí)電流表指針也向右偏；在原線圈中插入軟鐵棒時(shí)，穿過線圈的磁通量也增加，則此時(shí)電流表指針也向右偏；拔出原線圈時(shí)，穿過線圈的磁通量減小，則此時(shí)電流表指針也向左偏；（2）因副線圈中產(chǎn)生順時(shí)針方向的感應(yīng)電流，故穿過A的磁通量為向里的減小或者向外的增加；若原線圈中電流為順時(shí)針方向，變阻器滑動(dòng)片P在右移，則電流增大，磁通量為向里增加，選項(xiàng)A錯(cuò)誤； 原線圈中電流為順時(shí)針方向，正從副線圈中拔出鐵芯 ，則磁通量為向里減小，選項(xiàng)B正確；原線圈中電流為逆時(shí)針方向，正把鐵芯插入原線圈中，則磁通量為向外增加，選項(xiàng)C正確；原線圈中電流為逆時(shí)針方向，電鍵S正斷開時(shí)，則磁通量為向外減小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選BC．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲中直線PQ表示電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子僅在電場(chǎng)力作用下沿電場(chǎng)線向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)速度為v0，到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)速度減為零，粒子運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖乙所示。其中A點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線)。下列說法正確的是

A. P點(diǎn)電勢(shì)高于Q點(diǎn)電勢(shì)

B. A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小于Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)

C. P、Q兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為

D. 帶負(fù)電的粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，以下那些操作可能引起實(shí)驗(yàn)誤差（ ）

A 安裝斜槽時(shí)，斜槽末端切線方向不水平

B 確定OY軸時(shí)，沒有用重垂線

C 斜槽不是絕對(duì)光滑的，有一定摩擦

D 每次從軌道同一位置釋放小球

（2）如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)中一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5 cm.如果取g=10 m/s2,那么：

①閃光頻率是 _______Hz

②小球平拋時(shí)的初速度的大小是________m/s

③小球經(jīng)過B點(diǎn)的速度大小是___________m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的固定斜面上，地面上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)用平行于斜面的恒力F拉乙物塊，在使甲、乙一起保持相對(duì)靜止沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)的階段中

A. 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

B. 甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變

C. 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小

D. 乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑水平桌面上有一邊長(zhǎng)為L、電阻為R的正方形導(dǎo)線框，導(dǎo)線框右側(cè)有兩個(gè)寬度也為L的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B、方向分別豎直向下和豎直向上，t=0時(shí)導(dǎo)線框的右邊恰與磁場(chǎng)的左邊界重合，隨后導(dǎo)線框在外力作用下，以速度v勻速進(jìn)入并通過磁場(chǎng)區(qū)域．規(guī)定電流i沿逆時(shí)針方向時(shí)為正，磁感線豎直向下時(shí)磁通Φ為正，安培力的合力F向左為正．則以下關(guān)于Φ、i、F和線框中的電功率P隨時(shí)間變化的圖象大致是下列圖中的（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車剎車前的速度為10m/s，剎車獲得的加速度大小為2m/s2，求：

（1）汽車剎車開始后10s時(shí)的速度；

（2）汽車剎車開始后20s內(nèi)滑行的距離；

（3）汽車靜止前最后2.5s內(nèi)滑行的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分）（某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖議所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz。

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn) 和 之間某時(shí)刻開始減速。

②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)6對(duì)應(yīng)的速度大小為 m/s。（保留三位有效數(shù)字）。

③物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為= m/s2，若用來計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值 （填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木星至少有16顆衛(wèi)星，1610年1月7日伽利略用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了其中的4顆.這4顆衛(wèi)星被命名為木衛(wèi)1、木衛(wèi)2、木衛(wèi)3和木衛(wèi)4.他的這個(gè)發(fā)現(xiàn)對(duì)于打破“地心說”提供了重要的依據(jù).若將木衛(wèi)1、木衛(wèi)2繞木星的運(yùn)動(dòng)看做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知木衛(wèi)2的軌道半徑大于木衛(wèi)1的軌道半徑，則它們繞木星運(yùn)行時(shí)

A. 木衛(wèi)2的周期大于木衛(wèi)1的周期

B. 木衛(wèi)2的線速度大于木衛(wèi)1的線速度

C. 木衛(wèi)2的角速度大于木衛(wèi)1的角速度

D. 木衛(wèi)2的向心加速度大于木衛(wèi)1的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜止，且F≠0.則下列描述正確的是(　　)

A. B可能受到3個(gè)或4個(gè)力作用

B. 斜面對(duì)木塊B的摩擦力方向可能沿斜面向下

C. A對(duì)B的摩擦力可能為0

D. A、B整體可能受三個(gè)力作用

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