一輕質(zhì)彈簧原長10cm，甲乙兩人同時用100N的力在兩端反向拉彈簧，其長度變?yōu)?2cm，若將彈簧一端固定，由甲一人用100N的力拉，則此時彈簧長度為_________cm，此彈簧的勁度系數(shù)為__________N/m。

12cm， 5000 N/m

解析試題分析：甲乙兩人同時用100N的力在兩端反向拉彈簧，此時彈簧彈力為100N；若將彈簧一端固定，由甲一人用100N的力拉，此時彈簧彈力仍為100N，兩種情況下彈簧長度均為12cm，彈簧勁度系數(shù) 
考點(diǎn)：考查了胡克定律的應(yīng)用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖示，兩木塊的質(zhì)量分別為m1和m2，兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2，上面木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接)，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊，直到它剛離開上面彈簧．在這個過程中上面木塊上升的高度為(      )

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩小球的質(zhì)量分別為m和2m，圖（a）所示中，A、B用輕質(zhì)彈簧相連，并用細(xì)繩懸掛起來；圖（b）所示中，A、B用輕質(zhì)彈簧懸掛起來。在用火將細(xì)線燒斷的瞬間，A、B的加速度：

A．圖（a）中 aA = g  aB = g
B．圖（a）中 aA = 3g  aB = 0
C．圖（b）中 aA = 2g  aB = 2g
D．圖（b）中 aA = 2g  aB = g

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)。初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用物體上，使物體開始向上做勻加速運(yùn)動，拉力F與物體位移X的關(guān)系如圖b所示(g=10m/)，則正確的結(jié)論是(       )

A．物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)
B．彈簧的勁度系數(shù)為7. 5N/cm
C．物體的質(zhì)量為3kg
D．物體的加速度大小為5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是(　　)

A．A對斜面的壓力不變 B．A對斜面的壓力增大
C．A受到的摩擦力不變 D．A受到的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖，彈簧上壓著質(zhì)量為m的物體，若彈簧原長L0，彈簧的勁度系數(shù)為k，則此時彈簧度長為_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

電梯內(nèi)的水平地板上，豎直放置一根輕質(zhì)彈簧，彈簧上端固定質(zhì)量為m的物體。當(dāng)電梯沿豎直方向勻速運(yùn)動時，彈簧被壓縮了x；當(dāng)電梯接著做減速運(yùn)動時，彈簧又被繼續(xù)壓縮了0.1x。重力加速度大小為g。則彈簧的勁度系數(shù)k=________；該電梯做勻速運(yùn)動時的速度方向?yàn)開________，電梯做減速運(yùn)動時的加速度大小是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，將質(zhì)量m＝0.1kg的圓環(huán)套在固定的水平直桿上。環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)m＝0.8。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上，與桿夾角q＝53°的拉力F，使圓環(huán)以a＝4.4m/s2的加速度沿桿運(yùn)動，求F的大小。（取sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，固定斜面上疊放著物塊A、B，一平行于斜面向下的力F作用在B上，使A、B一道沿斜面向下運(yùn)動，下列說法正確的是（    ）

A．若斜面粗糙，則A一定受到平行斜面向上的摩擦力
B．若斜面光滑，則A一定受到平行斜面向上的摩擦力
C．若斜面粗糙，則A一定受到平行斜面向下的摩擦力
D．若斜面光滑，則A一定受到平行斜面向下的摩擦力

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同步練習(xí)冊答案