(10分).如圖所示,電源電動勢ε=9V,內(nèi)電阻r=0.5Ω,電阻R1=5.0Ω.R2=3.5Ω.R3=6.0Ω.R4=3.0Ω,電容C=2.0μF。求:

(1)當電鍵與a接觸時電容帶電量
(2)當電鍵與b接觸時電容帶電量
(3)當電鍵由與a接觸轉(zhuǎn)到與b接觸時通過R3的電量
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K接a時,
此時電容器帶電量QC=CU1=I×10-5(C),且上極板帶正電,下極板帶負電。
K接b時,
此時電容器帶電量Q′C=CU2=0.7×10-5(C),且上極板帶負電,下極板帶正電。
故流過R3的總電量為△Q=QC+Q′C=1.7×10-5(C)
本題考查含容電路的分析,當開關(guān)接a點時,電容器兩端電壓為R1兩端電壓,電阻R3沒有電流通過,相當于導線,由電路中的串并聯(lián)結(jié)構(gòu)求得R1兩端電壓,當開關(guān)接b時,電容器兩端電壓為R2兩端電壓,同理求得電阻R2兩端電壓,由求得的兩個電壓和極板的正負可知電容器先放電再充電,流過電阻R3的電量為兩個狀態(tài)的電容器的電量之和
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ。實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是 (  )
A.保持S不變,增大d,則θ變大
B.用手觸摸極板B,則θ變小
C.保持d不變,減小S,則θ變小
D.在兩板間插入電介質(zhì),則θ變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個已充電的電容器,若使它的電量減少3×10-4C,則其電壓減少為原來的1/3,則
A.電容器原來的帶電量為9×10-4C
B.電容器原來的帶電量為4.5×10-4C
C.電容器原來的電壓為1 V
D.電容器的電容變?yōu)樵瓉淼?/3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

8分)如圖,兩塊平行金屬板A、B彼此平行放置,板間距離為d,兩板分別帶有等量異種電荷,且A板帶正電,兩板中間有一帶負電的油滴P,當兩板水平放置時,油滴恰好平衡,若把兩板傾斜60°,把油滴從P靜止釋放,油滴可以打在金屬板上,問:

(1)油滴將打在哪塊金屬板上?
(2)油滴打在金屬板上的速率是多少?      

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為某一電容器所帶電荷量和兩端電壓之間的關(guān)系圖像,則下列判斷正確的是(     )
A.電容器的電容為200F
B.電容器的電容為F
C.當電容器兩端電壓降低時,電容器的電容增大
D.當電容器兩端電壓從40V降低到36V的過程中,電容器釋放出來的電荷量為0.02C

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分).如圖所示,電源電壓為60V,A、B兩板相距30cm,B板接地,C點離A板10cm,D點離B板5cm,求C、D兩點的電勢各為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,D是一只二極管,它的作用是只允許電流從a流向b,不允許電流從b流向a.平行板電容器AB內(nèi)部原有帶電微粒P處于靜止狀態(tài),保持極板A和B的間距不變,使極板A和B正對面積減小后,微粒P的運動情況是(   )
A.仍靜止不動B.向下運動
C.向上運動D.無法判斷

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,平行板電容器的電容為C,帶電荷量為Q,兩極板間距離為d,今在距兩極板的中點d處放一電荷q,則(  )
A.q所受電場力的大小為
B.q所受電場力的大小為k
C.q點處的電場強度是k
D.q點處的電場強度是k

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列對電容器的敘述,錯誤的是( )
A.電容器的電容與水容器的水容一樣,都反映的是一個容量大小的物理量
B.由電容定義式C=Q/U可知:C與U成反比,C與Q成正比
C.由電容決定式:可知,電容由決定。
D.使用電容器時,一定要注意接入電壓值不能超過它的標示電壓值

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