【題目】相距很近的平行板電容器,在兩板中心各開有一個小孔,如圖甲所示,靠近A板的小孔處有一電子槍,能夠持續(xù)均勻地發(fā)射出電子,電子的初速度為,質(zhì)量為m,電量為-e,在AB兩板之間加上如圖乙所示的交變電流,其中,;緊靠B板的偏轉(zhuǎn)電壓也等于,板長為L兩極板間距為d,距偏轉(zhuǎn)極板右端處垂直放置很大的熒光屏PQ,不計電子的重力和它們之間的相互作用,電子在電容器中的運動時間可以忽略不計。
(1)試求在0~kT與kT~T時間內(nèi)射出B板電子的速度各是多大?
(2)在0~T時間內(nèi),熒光屏上有兩個位置會發(fā)光,試求這兩個發(fā)光點之間的距離。(結(jié)果又L、d表示)
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗。
(1)除了圖中所示的器材外,下列器材哪個是完成該實驗所必須的?
A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.游標卡尺
(2)某實驗小組打出了三條紙帶,發(fā)現(xiàn)有一條紙帶上第一個和第二個打點間的距離大約是5mm,已知交流電源的頻率f=50Hz,出現(xiàn)這種情況可能的原因是__________。
A.重錘的質(zhì)量過大
B.電源電壓偏大
C.打點計時器沒有豎直固定
D.先釋放紙帶后接通打點計時器電源
(3)某同學按照正確的操作得到如圖所示的紙帶。其中打O點時釋放重物,A、B、C為三個計數(shù)點,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點。該同學用刻度尺測量O點到A、B、C三點的距離分別為h1、h2、h3。已知打點計時器的電源頻率為f,重物質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。則打下B點時重物的速度為 ,OB段動能增加量為 ,重力勢能減少量為 。如果在誤差允許的范圍內(nèi),動能的增加量等于重力勢能的減少量,即可驗證機械能守恒。
(4)在實際驗證的過程中,該同學發(fā)現(xiàn)動能的增加量略小于重力勢能的減少量。導致這一問題的出現(xiàn),下面分析合理的是 。
A.所用重錘的質(zhì)量太大
B.重錘和紙帶下落時受到了空氣阻力和摩擦阻力
C.交流電的實際頻率大于50Hz
D.這一誤差為偶然誤差,多次實驗即可減小誤差
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【題目】“由于他證明了地上的力學也能應用于天上的星球,從而昭示了一種簡單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個思想界不禁為之亢奮。……于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動搖了,唯物主義思想開始盛行。”材料中的“他”對自然科學的突出貢獻是
A.開創(chuàng)了近代實驗科學 B.創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系
C.成功解釋了光電效應 D.動搖了傳統(tǒng)宗教信仰
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【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定速度v向右運動.將質(zhì)量為m的木塊輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經(jīng)過t秒后,木塊的速度也變?yōu)関,再經(jīng)t秒木塊到達傳送帶的右端B處,則( )
A.前t秒內(nèi)木塊做勻加速運動,后t秒內(nèi)木塊做勻減速運動
B.后t秒內(nèi)木塊與傳送帶之間無摩擦力
C.前t秒內(nèi)木塊的位移與后t秒內(nèi)木塊的位移大小之比為1∶2
D.木塊由傳送帶左端運動到右端的平均速度為v
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【題目】下列說法正確的是( 。
A.如果物體做曲線運動,則一定是變速運動
B.如果物體做變速運動,則一定是曲線運動
C.如果物體受到的力是變力,則一定做曲線運動
D.如果物體的速度大小和加速度大小都不變,則一定做直線運動
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【題目】下列說法中符合實際的是
A.出租汽車按位移的大小收費
B.在“空間站”工作的宇航員因受力平衡而在艙中懸浮或靜止
C.重力勢能、電勢、功、磁通量全部是標量,但有正負
D.質(zhì)量、長度、電荷量都是國際單位制中的基本物理量,其單位分別為 kg、m、C
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【題目】下列各種敘述中,正確的是( )
A.單位m、kg、N是一組屬于國際單位制的基本單位
B.牛頓進行了“月﹣地檢驗”,將天體間的力和地球?qū)ξ矬w的力統(tǒng)一起來
C.法拉第通過實驗觀察到電流的磁效應,揭示了電和磁之間存在聯(lián)系
D.奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
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【題目】“以此為標志誕生的近代自然科學,在當時特殊的社會環(huán)境中首先作為革命的精神力量,對西歐觀念變革產(chǎn)生了重大影響!币陨显u價針對的是
A. 文藝復興的興起
B. 哥白尼《天體運行論》的發(fā)表
C. 伽利略提出自由落體定律
D. 牛頓力學體系的建立
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【題目】小球從離地面3 m高處落下,與地面碰撞后豎直彈起,在離地面1 m高處被接住,則小球通過的路程和位移的大小分別是
A. 4 m;2 m B. 4 m;3m C. 4 m;4m D. 3m;2m
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