如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿承受彈力的最大值一定, 輕桿A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)), 輕桿B端吊一重物G,現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢上拉(均未斷),在AB桿達(dá)到豎直前,以下分析正確的是( )
A.繩子越來越容易斷 |
B.繩子越來越不容易斷 |
C.AB桿越來越容易斷 |
D.AB桿越來越不容易斷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,a、b、c三物體在力F的作用下一起向右勻速運(yùn)動(dòng),所受的摩擦力分別為fa、fb、fc,ab間繩子的拉力為T,下列正確的是( )
A.F= fa+fb+fc+T | B.F= fa+fb+fc—T |
C.fc不等于0 | D.F= fa+ T |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B兩均勻直桿上端分別用細(xì)線懸掛于天花板上,下端擱在水平地面上,處于靜止?fàn)顟B(tài),懸掛A桿的繩傾斜,懸掛B桿的繩恰好豎直,則關(guān)于兩桿的受力情況,下列說法中正確的有:( )
A、A、B都受三個(gè)力作用
B、A、B都受四個(gè)力作用
C、A受三個(gè)力,B受四個(gè)力
D、A受四個(gè)力,B受三個(gè)力
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕彈簧的一端與物塊P相連,另一端固定在木板上。先將木板水平放置,并使彈簧處于拉伸狀態(tài)。緩慢抬起木板的右端,使傾角逐漸增大,直至物塊P剛要沿木板向下滑動(dòng),在這個(gè)過程中,物塊P所受靜摩擦力的大小變化情況是
A.一直增大 | B.一直減小 |
C.先減小后增大 | D.先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)上表面光滑的斜面體M置于水平地面上,它的兩個(gè)斜面與水平面間的夾角分別為α、β,且α<β,M的頂端裝有一定滑輪,一輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪后連接A、B兩個(gè)小物塊,細(xì)繩與各自的斜面平行,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài),剪斷細(xì)繩后,A、B滑至斜面底端,M始終保持靜止,則( )
A.物塊A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量
B.物塊A對斜面體M的壓力大于B對斜面體M的壓力
C.兩物塊達(dá)到斜面底端時(shí),物塊A重力的瞬時(shí)功率較大
D.在滑塊A、B下滑的過程中,斜面體受到水平向左的摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體A靜止放置在水平地面上,質(zhì)量為m的物體B在外力F(方向水平向右)的作用下沿斜面向下做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)斜面體仍保持靜止,則下列說法中正確的是( 。
A.若撤去力F,物體B將沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng) |
B.若撤去力F,A所受地面的摩擦力方向向左 |
C.若撤去力F,A所受地面的摩擦力可能為零 |
D.若撤去力F,A所受地面的摩擦力方向可能向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,A、B為同高度相距為L的兩點(diǎn),一橡皮筋的兩端系在AB兩點(diǎn),怡好處于原長。將一質(zhì)量為m的物體用光滑掛鉤掛在橡皮筋的中點(diǎn),物體靜止時(shí)兩段橡皮筋之間的夾角為60°。如果橡皮
筋一直處于彈性限度內(nèi),且符合胡克定律,則其勁度系數(shù)k為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,輕質(zhì)剛性彈簧兩端拴接著可看作質(zhì)點(diǎn)的小球A和B.當(dāng)兩球靜置于內(nèi)壁光滑半徑為R的半球形容器內(nèi)時(shí),兩球之間的距離為R,小球球心與彈簧軸芯所連的直線與水平方向夾角=300,則A、B兩小球的質(zhì)量之比為
A. B.2 C.2 D.
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
今有一導(dǎo)熱性能良好的氣缸,用導(dǎo)熱活塞封閉有一定質(zhì)量的理想氣體.開始時(shí)氣缸水平放置如圖甲所示,后將氣缸按如圖乙方式懸掛并保持靜止,氣缸不漏氣且大氣壓及環(huán)境溫度不變.下列說法正確的是
A.氣體對外做功,內(nèi)能減小 |
B.氣體對外做功,氣體溫度不變 |
C.氣體體積增大,氣體溫度減小 |
D.氣體體積不變,溫度不變 |
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