【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車(chē)，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有砂的砂桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)?yán)?/span>F等于砂和砂桶總重力，小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度a可由紙帶求得．

（1）圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），由圖中數(shù)據(jù)求出小車(chē)加速度值為_______m/s2；

（2）保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖（c），該圖線不通過(guò)原點(diǎn)，明顯超出偶然誤差范圍，其主要原因是_____________；

（3）若實(shí)驗(yàn)中將小車(chē)換成滑塊，將木板水平放置可測(cè)出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.要測(cè)出動(dòng)摩擦因數(shù)μ，需要測(cè)量的物理量有______；實(shí)驗(yàn)測(cè)得的動(dòng)摩擦因數(shù)μ比真實(shí)值_____

(填“偏大” 或“偏小”）.

【答案】 （1）2.99 （2）未平衡摩擦力 （3）砂和砂桶質(zhì)量m、木塊的質(zhì)量M、以及對(duì)應(yīng)的加速度a 偏大

【解析】（1）紙帶上從左往右兩個(gè)點(diǎn)之間的位移依次記著s1到s8，以a表示加速度，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，由圖可知，中間有一點(diǎn)，故T=0.04s有： ．
（2）圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，F不為零時(shí)，加速度仍為零，知實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行，如圖所示，已知兩人手臂上的拉力大小相等且為F，兩人手臂間的夾角為θ，水和水桶的總重力為G，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 當(dāng)θ為120°時(shí)，F=G

B. 不管θ為何值，F=

C. 當(dāng)θ=0°時(shí)，F=

D. θ越大時(shí)F越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面傾角為37°，一帶有正電的小物塊質(zhì)量為m，電荷量為q，置于斜面上，當(dāng)沿水平方向加如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，帶電小物塊恰好靜止在斜面上，從某時(shí)刻開(kāi)始，電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)樵瓉?lái)的，求：

（1）原來(lái)的電場(chǎng)強(qiáng)度．

（2）物塊運(yùn)動(dòng)的加速度．

（3）沿斜面下滑距離為L時(shí)物塊的速度．（sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，不計(jì)電壓表和電流表內(nèi)阻對(duì)電路的影響，當(dāng)電鍵閉合后，兩小燈泡均能發(fā)光．在將滑動(dòng)變阻器的觸片逐漸向右滑動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 小燈泡L1、L2均變暗

B. 小燈泡L1變暗，小燈泡L2變亮

C. 電流表A的讀數(shù)變小，電壓表V的讀數(shù)變大

D. 電流表A的讀數(shù)變大，電壓表V的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)木塊A、B、C在水平推力F的作用下靠在豎直墻上，且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. A與墻的接觸面可能是光滑的

B. B受到A作用的摩擦力，方向可能豎直向下

C. B受到A作用的靜摩擦力，方向與C作用的靜摩擦力方向一定相反

D. 當(dāng)力F增大時(shí)，A受到墻作用的靜摩擦力一定不增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖所示，甲圖中螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為_____mm，乙圖中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為______cm．

（2）如圖丙所示，在探究“共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中，橡皮條一端固定于P點(diǎn)，另一端連接兩個(gè)彈簧秤，分別用F1與F2拉兩個(gè)彈簧秤，將結(jié)點(diǎn)拉至O點(diǎn)．現(xiàn)讓F2大小不變，方向沿順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)某一角度，要使結(jié)點(diǎn)仍位于O點(diǎn)，則F1的大小及圖中β（β>90o）角的變化可能是________

A．增大F1的同時(shí)增大β角 B．增大F1而保持β角不變

C．增大F1的同時(shí)減小β角 D．減小F1的同時(shí)增大β角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮同學(xué)為研究某電學(xué)元件(最大電壓不超過(guò)2.5 V，最大電流不超過(guò)0.55 A)的伏安特性曲線，在實(shí)驗(yàn)室找到了下列實(shí)驗(yàn)器材：

A．電壓表(量程是3 V，內(nèi)阻是6 kΩ)

B．電壓表(量程是15 V，內(nèi)阻是30 kΩ)

C．電流表(量程是0.6 A，內(nèi)阻是0.5 Ω)

D．電流表(量程是3 A，內(nèi)阻是0.1 Ω)

F．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～5 Ω)，額定電流為0.6 A

G．滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0～100 Ω)，額定電流為0.6 A

H．直流電源(電動(dòng)勢(shì)E＝3 V，內(nèi)阻不計(jì))

I．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干

該同學(xué)設(shè)計(jì)電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示電學(xué)元件上的電流和電壓).

I/A

0

0.12

0.21

0.29

0.34

0.38

0.42

0.45

0.47

0.49

0.50

U/V

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

1.20

1.40

1.60

1.80

2.00

(1)為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度，電流表選______；電壓表選________；滑動(dòng)變阻器選______．(以上均填寫(xiě)器材代號(hào))

(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娴奶摼�框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖___；

(3)在圖中描出該電學(xué)元件的伏安特性曲線___；

(4)據(jù)圖中描出的伏安特性曲線可知，該電學(xué)元件的電阻隨溫度而變化的情況為：___________.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上平放著一副撲克牌，總共54張，每一張牌的質(zhì)量都相等，牌與牌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及最下面一張牌與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)也都相等．用手指以豎直向下的力按壓第一張牌，并以一定的速度水平移動(dòng)手指，將第一張牌從牌摞中水平移出（牌與手指之間無(wú)滑動(dòng)）．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則（ ）

A. 第1張牌受到手指的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. 從第2張牌到第54張牌之間的牌不可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

C. 從第2張牌到第54張牌之間的牌可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)

D. 第54張牌受到桌面的摩擦力方向與手指的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體，處在某一狀態(tài)，經(jīng)下列哪個(gè)過(guò)程后會(huì)回到原來(lái)的溫度( )

A. 先保持壓強(qiáng)不變而使它的體積膨脹，接著保持體積不變而減小壓強(qiáng)

B. 先保持壓強(qiáng)不變而使它的體積減小，接著保持體積不變而減小壓強(qiáng)

C. 先保持體積不變而增大壓強(qiáng)，接著保持壓強(qiáng)不變而使它的體積膨脹

D. 先保持體積不變而減小壓強(qiáng)，接著保持壓強(qiáng)不變而使它的體積膨脹

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