【題目】如圖所示，水平光滑長(zhǎng)桿上套有一物塊Q，跨過(guò)懸掛于O點(diǎn)的輕小光滑圓環(huán)的細(xì)線一端連接Q，另一端懸掛一物塊P．設(shè)細(xì)線的左邊部分與水平方向的夾角為θ，初始時(shí)θ很�。F(xiàn)將P、Q由靜止同時(shí)釋放．關(guān)于P、Q以后的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)θ =60時(shí)，P、Q的速度之比1：2

B. 當(dāng)θ =90時(shí)，Q的速度最大

C. 當(dāng)θ =90時(shí)，Q的速度為零

D. 當(dāng)θ向90增大的過(guò)程中Q的合力一直增大

【答案】AB

【解析】

A、則Q物塊沿水平桿的速度為合速度對(duì)其按沿繩方向和垂直繩方向分解，P、Q用同一根繩連接，則Q沿繩子方向的速度與P的速度相等，則當(dāng)θ =60°時(shí)，Q的速度，解得：，A項(xiàng)正確。B、C、P的機(jī)械能最小時(shí)，即為Q到達(dá)O點(diǎn)正下方時(shí)，此時(shí)Q的速度最大，即當(dāng)θ=90°時(shí)，Q的速度最大；故B正確，C錯(cuò)誤。D、當(dāng)θ向90°增大的過(guò)程中Q的合力逐漸減小，當(dāng)θ=90°時(shí)，Q的速度最大，加速度最小，合力最小，故D錯(cuò)誤。故選AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，人站立在體重計(jì)上，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

B. 人對(duì)體重計(jì)的壓力和體重計(jì)對(duì)人的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

C. 人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)平衡力

D. 人所受的重力和人對(duì)體重計(jì)的壓力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球分別套在兩光滑無(wú)限長(zhǎng)的水平直桿上，兩球通過(guò)一輕繩繞過(guò)一定滑輪(軸心固定不動(dòng))相連，某時(shí)刻連接兩球的輕繩與水平方向的夾角分別為α、β，A球向左的速度為v，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 此時(shí)B球的速度為

B. 此時(shí)B球的速度為

C. 當(dāng)β增大到等于90°時(shí)，B球的速度達(dá)到最大，A球的速度為0

D. 在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，繩對(duì)B球的拉力一直做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下面的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量，他的部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將軌道傾斜適當(dāng)角度以平衡摩擦力；

（2）將兩個(gè)光電門(mén)G1、G2固定在軌道側(cè)面（不影響小車(chē)在軌道上運(yùn)行），測(cè)得兩光電門(mén)之間的距離為L；

（3）測(cè)得遮光條的寬度為d，并將遮光條（質(zhì)量不計(jì)）固定在小車(chē)上：

（4）將質(zhì)量未知的鉤碼用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩與小車(chē)連接，將小車(chē)從適當(dāng)位置由靜止釋放，遮光條先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén)；

（5）計(jì)時(shí)器記錄下遮光條通過(guò)G1、G2時(shí)遮光的時(shí)間分別為△t1和△t2，若L=0.75m，d=0.5cm、△t1=5.0×l0-3 s、△t2=2.5×10-3 s，則通過(guò)計(jì)算可得：a1=- m/s2；（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（6）保持鉤碼質(zhì)量不變,在小車(chē)上加入質(zhì)量為m的砝碼后進(jìn)行第二次試驗(yàn)，并測(cè)得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a2；

（7）若鉤碼質(zhì)量較小，可認(rèn)為兩次試驗(yàn)中鉤碼質(zhì)量均滿足遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的條件，則小車(chē)質(zhì)量可表示為M= （用a1、a2、m表示）；若所用鉤碼質(zhì)量較大，明顯不滿足遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量的條件，則小車(chē)質(zhì)量可表示為M= （用a1、a2、m及重力加速度g表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ＝30°的固定斜面上固定著擋板，輕彈簧下端與擋板相連，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)上端位于D點(diǎn)。用一根不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪連接物體A和B，使滑輪左側(cè)輕繩始終與斜面平行，初始時(shí)A位于斜面的C點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)間的距離為L。現(xiàn)由靜止同時(shí)釋放A、B，物體A沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，將彈簧壓縮到最短的位置E點(diǎn)，D、E兩點(diǎn)間的距離為。若A、B的質(zhì)量分別為4m和m，A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，整個(gè)過(guò)程中，輕繩始終處于伸直狀態(tài)，則(　　)

A. A在從C至E的過(guò)程中，先做勻加速運(yùn)動(dòng)，后做勻減速運(yùn)動(dòng)

B. A在從C至D的過(guò)程中，加速度大小為

C. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為

D. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射的特性，可測(cè)定物體運(yùn)動(dòng)的有關(guān)參量．圖甲中儀器A和B通過(guò)電纜線連接，B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置，儀器A提供超聲波信號(hào)源而且能將B接收到的超聲波信號(hào)進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形．現(xiàn)固定裝置B，并將它對(duì)準(zhǔn)勻速行駛的小車(chē)C，使其每隔固定時(shí)間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖，圖乙中1、2、3為B發(fā)射的超聲波信號(hào)，1′、2′、3′為對(duì)應(yīng)的反射波信號(hào)．接收的反射波滯后時(shí)間已在圖中標(biāo)出，其中T0和△T為已知量．又知該測(cè)定條件下超聲波在空氣中的速度為v0，則根據(jù)所給信息可判斷小車(chē)的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小為（　 �。�

A. 向右，

B. 向左，

C. 向右，

D. 向左，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)宋代科學(xué)家沈括在《夢(mèng)溪筆談》中最早記載了地磁偏角：“以磁石磨針?shù)h，則能指南，然常微偏東，不全南也．”進(jìn)一步研究表明，地球周?chē)卮艌?chǎng)的磁感線分布示意如圖．結(jié)合上述材料，下列說(shuō)法不正確的是（ �。�

A. 地理南、北極與地磁場(chǎng)的南、北極不重合

B. 地球表面任意位置的地磁場(chǎng)方向都與地面平行

C. 地球內(nèi)部也存在磁場(chǎng)，地磁南極在地理北極附近

D. 地磁場(chǎng)對(duì)射向地球赤道的帶電宇宙射線粒子有力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用傾斜氣墊導(dǎo)軌做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光條的寬度l，結(jié)果如圖2所示；

b．讀出導(dǎo)軌標(biāo)尺的總長(zhǎng)L0，并用直尺測(cè)出導(dǎo)軌標(biāo)尺在豎直方向的高度H0；

c．讀出滑塊釋放處擋光條與光電門(mén)中心之間的距離s；

d．由靜止釋放滑塊，從數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖1中未畫(huà)出)上讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間t.

回答下列問(wèn)題：

（1）由圖2讀出l＝________mm.

（2）________(選填“有”或“沒(méi)有”)必要用天平稱(chēng)出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M.

（3）多次改變光電門(mén)位置，即改變距離s，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，作出隨s的變化圖象，如圖3所示，當(dāng)已知量t0、s0、l、H0和當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g滿足表達(dá)式=________時(shí)，可判斷滑塊下滑過(guò)程中機(jī)械能守恒．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在以2.5m/s2的加速度加速下降的升降機(jī)中，最多能舉起80kg的物體，他在地面上最多能舉起_____kg的物體；若此人在另一升降機(jī)中最多能舉起100kg的物體，則此升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_____m/s2。

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同步練習(xí)冊(cè)答案