在利用如圖所示裝置驗證牛頓第二定律的實驗中，為了可取小車受到的合外力等于小桶和砂的總重量，若采用如下兩個措施：①平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一木塊，反復(fù)移動木塊位置，直到小車在小桶帶動下紙帶做勻速直線運動。②調(diào)整砂的多少，使砂及桶的總質(zhì)量m遠小于車及砝碼的總質(zhì)量M，實際操作中取m = M/5。

（1）以上措施中的重大錯誤是：　　  

（2）改正了上述錯誤，重作此實驗，保證M不變，反復(fù)改變砂的質(zhì)量，并測得一系列數(shù)據(jù)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受的合外力與加速度的比值略大于小車質(zhì)量M，經(jīng)檢驗，滑輪非常光滑，打點計時器正常工作，那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是：  　　   

 

答案：
解析：

(1)  平衡摩擦力時，小車不能連接小桶系統(tǒng)誤差;

(2)    實際拉力T < mg ，從而 mg/a > M

 


提示：


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖所示的裝置進行“驗利用如圖所示的裝置來驗證“碰撞中的動量守恒”，實驗中：
（1）入射小球的質(zhì)量ml和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系應(yīng)為m1
＞
＞
m2（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）重垂線的作用是
確定小球一平拋運動的水平位移的起點
確定小球一平拋運動的水平位移的起點
．
（3）為減小實驗的誤差，在確定小球的落地位置時，采用的做法是
用半徑最小的圓將小球的落點位置包圍起來．圓心即為小球的平均落點位置
用半徑最小的圓將小球的落點位置包圍起來．圓心即為小球的平均落點位置
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某實驗小組想利用圖（甲）所示的單擺裝置來驗正機械能守恒定，但需要先測定當?shù)氐闹亓铀俣龋麄儚膶嶒炇艺襾砹巳鐖D（乙）所示的實驗器材．
（1）在測量當?shù)氐闹亓铀俣葧r，除器材a、c外，還應(yīng)選擇的器材有
 
（填器材下的字母）．若測量過程中懸點松動，則測出的重力加速度
 
真實重力加速度（填“大于、等于或小于”）．
（2）用游標卡尺測量擺球的直徑時讀數(shù)如圖所示，則小球的直徑為
 
 cm．
（3）重力加速度測出后，繼續(xù)驗證擺球的機械能是否守恒，需要的器材有
 
（填器材下的字母）．取最低點D處為零勢面，橫坐標h為小球離最低點的高度，縱坐標E為小球的動能或勢能（m為小球的質(zhì)量）．推據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)，處理后得到圖（丙）所示的實驗圖象，經(jīng)分析后可以得出的結(jié)論是：
 
．精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用如圖所示的裝置進行“驗利用如圖所示的裝置來驗證“碰撞中的動量守恒”，實驗中：
（1）入射小球的質(zhì)量ml和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系應(yīng)為m1______m2（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）重垂線的作用是______．
（3）為減小實驗的誤差，在確定小球的落地位置時，采用的做法是______．
精英家教網(wǎng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用如圖所示的裝置驗

證動能定理。該裝置由斜面和很短一段水平部分組成，固定并調(diào)整斜槽，使它的末端O點的切線水平，在水平地面上依次鋪放好木板、白紙、復(fù)寫紙。將小球從不同的標記點由靜止釋放，記錄小球到達斜槽底端時下落的高度H，并根據(jù)落點位置測量出小球平拋的水平位移x。

改變小球在斜槽上的釋放位置，進行多次測量，記錄數(shù)據(jù)如下：

高度H(h為單位長度)

h

2h

3h

4h

5h

6h

7h

8h

9h

水平位移 x/cm

5.5

9.1

11.7

14.2

15.9

17.6

19.0

20.6

21.7

①已知斜槽傾角為θ，小球與斜槽之間的動摩擦因數(shù)為μ，斜槽底端離地的高度為y。小球從斜槽上滑下的過程中，動能定理若成立應(yīng)滿足的關(guān)系式是

(利用給定和測得的物理量)                                    

②以H為橫坐標，以          為縱坐標，在坐標紙上描點作圖，如圖乙所示。圖線不過坐標原點的原因是                   。

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科目：高中物理 來源：2008-2009學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市高二（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

用如圖所示的裝置進行“驗利用如圖所示的裝置來驗證“碰撞中的動量守恒”，實驗中：
（1）入射小球的質(zhì)量ml和被碰小球的質(zhì)量m2的關(guān)系應(yīng)為m1______m2（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）重垂線的作用是______．
（3）為減小實驗的誤差，在確定小球的落地位置時，采用的做法是______．

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