10．如圖所示，兩個小球A和B，中間用彈簧連接，并用細繩懸于天花板下．下面四對力中，屬于作用力和反作用力的是（　　）
A．繩對A的拉力和A對繩的拉力B．彈簧對A的拉力和繩對A的拉力
C．彈簧對A的拉力和彈簧對B的拉力D．B的重力和彈簧對B的拉力

分析 正確分析各個力的施力物體和受力物體，注意到作用力和反作用只涉及到兩個物體，從而確定哪一對力是作用力和反作用力．
根據(jù)平衡力的條件，分析兩個力之間的關(guān)系．物體之間的相互作用力是一對作用力與反作用力．

解答 解：A、繩對A的拉力和A對繩的拉力為相互作用；故為作用力和反作用力；故A正確；
B、由于小球有重力，繩對A的拉力大于彈簧對A的拉力，所以繩對A的拉力和彈簧對A的拉力不是一對平衡力，也不是一對作用力與反作用力的關(guān)系．故B錯誤；
C、彈簧對A的拉力和彈簧對B的拉力，不是一對平衡力，也不是一對作用力與反作用力的關(guān)系．故C錯誤；
D、B受到重力和彈簧對B的拉力性質(zhì)不同，B處于靜止狀態(tài)，則B的重力和彈簧對B的拉力是一對平衡力．故D錯誤；
故選：A．

點評 正確分析各個力的施力物體和受力物體，注意到作用力和反作用只涉及到兩個物體，從而確定哪一對力是作用力和反作用力．
一對平衡力與一對作用力與反作用力的區(qū)別主要有兩點：
1、平衡力作用在同一物體上，而一對作用力與反作用力作用在兩個不同物體上；
2、平衡力的性質(zhì)不一定相同，而作用力與反作用力性質(zhì)一定相同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．關(guān)于平拋運動的說法正確的是（　�。�
A．平拋運動是一種不受任何外力作用的運動
B．平拋運動是勻變速曲線運動
C．平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動
D．平拋運動的落地時間與初速度大小無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．有一線圈與平行板電容器連接，如圖所示，線圈匝數(shù)為n，并置于方向豎直向上的均勻變化的磁場中；平行板電容器水平放置，兩板間距為d，并放一臺小壓力傳感器（對平行板間電場的影響可以忽略）．壓力傳感器上表面絕緣且水平，在其上表面靜止放置一個質(zhì)量為m、電荷量+q的小球．已知S斷開時傳感器上示數(shù)為mg，S閉合后傳感器上的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼?mg，則穿過線圈磁場的磁感應強度變化情況和磁通量變化率分別是（　�。�
A．正在增強，$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{mgd}{q}$B．正在增強，$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{mgd}{nq}$
C．正在減弱，$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{mgd}{q}$D．正在減弱，$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{mgd}{nq}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．小劉同學用鉛筆、細線把一個鉤碼按如圖所示的方式懸掛起來，中指和手掌感受到的作用力分別為（　　）
A．壓力，拉力B．壓力，壓力C．拉力，拉力D．拉力，壓力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．小明同學為了驗證機械能守恒定律，現(xiàn)有的器材：帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平．如圖1回答下列問題：
（1）為完成此實驗，除了所給的器材，該同學還需要的器材有AD
A．毫米刻度尺          B．秒表
C．低壓直流電源        D．低壓交流電源
（2）已知電源的頻率為50Hz．測得重錘的質(zhì)量為0.20kg．實驗中得到一條清晰的紙帶，截取其中一段，其測量情景如圖2所示，其中A、B、C、D、E是紙帶上連續(xù)的五個計時點．（已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，以下計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）

①重錘下落過程中打出B點時的瞬時速度為1.18m/s；
②重錘從B到D下落的過程中，重力勢能減少了0.107J；
③比較重錘從B到D的過程中重力勢能的減小量與動能的增加量，從而驗證機械能是否守恒．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，A、B是地球上的兩點，其中A位于赤道上，B位于北緯60°的位置，則下列說法正確的（　　）
A．A、B兩點的角速度相等B．A、B兩點的周期不相等
C．A、B兩點的向心加速度aA：aB=2：1D．A、B兩點的線速度vA：vB=1：2

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是某游樂場的一種過山車的簡化圖，光滑的過山車軌道由傾角為θ的足夠長斜面和半徑為R的圓形軌道組成．可視為質(zhì)點的過山車從斜面A處由靜止開始下滑，沿著斜面運動到B點（B為斜面與圓形軌道的切點），而后沿圓形軌道內(nèi)側(cè)運動． 求：
（1）若過山車剛好能通過圓形軌道的最高點C，過山車經(jīng)過C點時的速度大小
（2）在（1）情況下過山車過最低點D時對軌道的壓力為重力的幾倍
（3）考慮到游客的安全，要求全過程游客受到的支持力不超過自身重力的7倍，則允許過山車初始位置與B點的最大距離為多大．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，一物體靜止在固定斜面上，F(xiàn)1是斜面對物體的支持力，F(xiàn)2是物體對斜面的壓力，下列判斷正確的是（　�。�
A．F1、F2是一對平衡力
B．F1、F2是一對作用力和反作用力
C．該物體重力的一個分力是下滑力，另一個分力即為對斜面的壓力F2
D．該物體重力的一個分力是下滑力，F(xiàn)1與F2都等于該物體的下滑力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，在著名的衛(wèi)星懸繩發(fā)電實驗中，航天飛機在赤道上空圓形軌道上由西向東飛行，航天飛機飛行軌道處于地磁場中，從航天飛機上放出的一顆衛(wèi)星，攜帶一根長金屬懸繩與航天飛機相連．航天飛機和衛(wèi)星間的這條懸繩沿地球徑向并指出地心，則（　�。�
A．懸繩上能產(chǎn)生感應電動勢，一定是懸繩的中點電勢高
B．懸繩上能產(chǎn)生感應電動勢，一定是懸繩的近地端電勢高
C．懸繩上不能產(chǎn)生感應電動勢，懸繩兩端無電勢差
D．懸繩上能產(chǎn)生感應電動勢，一定是懸繩的遠地端電勢高

查看答案和解析>>

同步練習冊答案