【題目】一個(gè)質(zhì)量為1kg、初速度不為零的物體,在光滑水平面上受到大小分別為1N、3N和5N的三個(gè)水平方向的共點(diǎn)力作用,則該物體( )
A.可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
C.可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
D.加速度的大小不可能是2m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在矩形ABCD的AD邊和BC邊的中點(diǎn)M和N各放一個(gè)點(diǎn)電荷,它們分別帶等量的異種電荷。E、F分別是AB邊和CD邊的中點(diǎn),P、Q兩點(diǎn)在MN的連線上,且MP=QN。在圖中,電場(chǎng)強(qiáng)度相同、電勢(shì)相等的兩點(diǎn)是( )
A.E和F B.P和Q C.A和C D.C和D
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法哪些是正確的( )
A.水的體積很難被壓縮,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
B.氣體總是很容易充滿容器,這是分子間存在斥力的宏觀表現(xiàn)
C.兩個(gè)相同的半球殼吻合接觸,中間抽成真空(馬德堡半球),用力很難拉開,這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn)
D.用力拉鐵棒的兩端,鐵棒沒有斷,這是分子間存在吸引力的宏觀表現(xiàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某種質(zhì)譜儀的工作原理示意圖。此質(zhì)譜儀由以下幾部分構(gòu)成:粒子源N;P、Q間的加速電場(chǎng);靜電分析器,即中心線半徑為R的四分之一圓形通道,通道內(nèi)有均勻輻射電場(chǎng),方向沿徑向指向圓心O,且與圓心O等距的各點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等;磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向外;膠片M。由粒子源發(fā)出的不同帶電粒子,經(jīng)加速電場(chǎng)加速后進(jìn)入靜電分析器,某些粒子能沿中心線通過靜電分析器并經(jīng)小孔S垂直磁場(chǎng)邊界進(jìn)入磁場(chǎng),最終打到膠片上的某點(diǎn)。粒子從粒子源發(fā)出時(shí)的初速度不同,不計(jì)粒子所受重力。下列說法中正確的是
A. 從小孔S進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子速度大小一定相等
B. 從小孔S進(jìn)入磁場(chǎng)的粒子動(dòng)能一定相等
C. 打到膠片上同一點(diǎn)的粒子速度大小一定相等
D. 打到膠片上位置距離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的粒子,其荷質(zhì)比(q/m)越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三根長(zhǎng)度均為L(zhǎng)的輕繩分別連接于C.D兩點(diǎn),A、B兩端懸掛在水平天花板上,相距為2L,現(xiàn)在C點(diǎn)懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的重物,為使CD繩保持水平,在D點(diǎn)應(yīng)施加的最小作用力為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L=0.40m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角=37°,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.20T、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)E=4.5V、內(nèi)阻r=0.50Ω的直流電源,F(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量為m=0.040kg的導(dǎo)體棒ab放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒恰好靜止,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直,且接觸良好,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻=2.5Ω,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì),,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)通過導(dǎo)體棒的電流;
(2)導(dǎo)體棒受到的安培力大;
(3)導(dǎo)體棒受到的摩擦力的大小、方向。
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【題目】一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,突然受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向垂直的恒力作用時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)軌跡是( )
A.一定做直線運(yùn)動(dòng)
B.一定做勻變速運(yùn)動(dòng)
C.可能做直線運(yùn)動(dòng),也可能做曲線運(yùn)動(dòng)
D.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在國際單位制中,規(guī)定長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間的基本單位是( )
A.千米、牛、小時(shí)
B.米、克、分鐘
C.千米、千克、分鐘
D.米、千克、秒
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【題目】如圖a所示為“探究加速度與物體受力及質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的托盤,C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車后面所拖的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為,托盤及砝碼的質(zhì)量為。
①下列說法正確的是_________
A.長(zhǎng)木板C必須保持水平 |
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源 |
C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)小于 |
D.作a-圖像便于分析加速度與質(zhì)量的關(guān)系 |
②實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a—F圖像,可能是圖b中的_________圖線 。(選填“甲、乙、丙”)
③圖c為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是 _________ m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
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