將兩個燈泡A(220 V  100 W)和?B(220 V  20 W)串聯(lián)后接在電路PQ段，如圖2-4-7所示.為使燈泡安全使用，在PQ段所加電壓的最大值為多少?

圖2-4-7

思路分析：由燈泡的功率P=，因為PA＞PB，所以RA＜RB.串聯(lián)后，B燈電壓將高于A燈電壓，當B燈實際電壓等于額定電壓時，PQ段所加電壓達最大值，而此時A燈實際電壓低于額定電壓.

解析：兩燈電阻RA= Ω，Rb= Ω

    所以RA=，串聯(lián)后IA=IB，所以

    因為UB=220 V時，PQ段電壓達最大值，此時UA=·UB=55 V

    所以PQ段最大電壓U=UA+UB=(55+220) V=275 V.

答案:275 V

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

將兩個燈泡A（220 V  100 W）、B（220 V  25 W）串聯(lián)后接在電路PQ段，如圖2-5-2所示，為使兩燈泡都安全使用，在PQ段所加電壓的最大值是多少？PQ段電路允許消耗的最大功率是多少？

圖2-5-2

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科目：高中物理 來源： 題型：

將兩個燈泡A（220 V  100 W）、B（220 V  25 W）串聯(lián)后接在電路PQ段，如圖3-3-3所示，為使兩燈泡都安全使用，在PQ段所加電壓的最大值是多少？PQ段電路允許消耗的最大功率是多少？

圖3-3-3

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科目：高中物理 來源： 題型：

將兩個燈泡A（220 V?100 W）和B（220 V?20 W）串聯(lián)后接在電路PQ段，如圖3-4-11所示.為使燈泡安全使用，在PQ段所加電壓的最大值為多少?

圖3-4-11

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科目：高中物理 來源：2012年上海市閔行區(qū)高考物理三模試卷（解析版） 題型：解答題

將兩個金屬電極鋅、銅片插入一個水果中就可以做成一個水果電池．現(xiàn)要測量橘子電池（如圖A所示）的電動勢和內(nèi)阻，四位同學采用不同的方法進行探究．
（1）甲同學用多用表的直流電壓檔，選擇0～1V量程，直接測銅鋅兩金屬片之間的電壓時讀數(shù)為0.82V；用多用表的歐姆檔直接測水果電池的兩極，讀得此時的讀數(shù)為3200Ω；甲同學認為該水果電池電動勢E=0.82V，內(nèi)阻r=3.2kΩ
請指出甲同學測量的主要錯誤：______
（2）乙同學利用伏安法電路并借助DIS實驗器材中的電壓、電流傳感器測水果電池的電動勢和內(nèi)阻，電路如圖B所示．
下表是乙同學測量該水果電池時記錄的數(shù)據(jù)．
次數(shù)123456
電壓U/V0.320.3600.440.520.600.68
電流I/mA0.320.300.260.220.180.14
請你根據(jù)測量數(shù)據(jù)在答題卷相應位置的坐標紙中描點作出U隨I變化的關(guān)系圖象．由圖象求出水果電池的電動勢為______V，內(nèi)阻為______Ω．
（3）丙同學也想自己測一下水果電池的電動勢和內(nèi)阻，該同學手邊只有電流傳感器，導線、開關(guān)和一只電阻箱（電阻可變范圍09999.9Ω），他利用這些器材測出了一系列電流與電阻對應的數(shù)據(jù)，圖象法處理數(shù)據(jù)時丙同學作出______隨______ 變化的關(guān)系圖象．根據(jù)圖象的斜率和截距也求出了水果電池的電動勢和內(nèi)阻．
（4）丁同學將四個這樣的水果電池串聯(lián)起來給“2.5V，0.5A”的小燈泡供電，燈泡仍不發(fā)光（檢查電路無故障）分析燈泡不亮的原因是：______．

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