一個同學(xué)站在體重計上稱體重,當(dāng)該同學(xué)靜止時體重計示數(shù)為600N,現(xiàn)在該同學(xué)突然下蹲,則從開始下蹲到靜止全過程中體重計的示數(shù)( )
A.一直大于600N
B.一直小于600N
C.先是大于600N后小于600N,最后等于600N
D.先是小于600N后大于600N,最后等于600N
【答案】分析:該同學(xué)突然下蹲時,先向下做加速運動,后向下做減速運動,最后回到靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)加速度方向,由牛頓第二定律判斷體重計的示數(shù)與重力的關(guān)系.
解答:解:該同學(xué)突然下蹲時,先向下做加速運動,后向下做減速運動,最后回到靜止?fàn)顟B(tài),加速度方向先向下,后向上,最后變?yōu)榱悖鶕?jù)牛頓第二定律得到,該同學(xué)先處于失重狀態(tài),后處于超重狀態(tài),則體重計的示數(shù)先是小于600N后大于600N,最后等于600N.
故選D
點評:對于超重還是失重的判斷,關(guān)鍵取決于加速度的方向:當(dāng)物體的加速度向上時,處于超重狀態(tài);當(dāng)加速度方向向下時,處于失重狀態(tài).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?濟(jì)寧一模)一個同學(xué)站在體重計上稱體重,當(dāng)該同學(xué)靜止時體重計示數(shù)為600N,現(xiàn)在該同學(xué)突然下蹲,則從開始下蹲到靜止全過程中體重計的示數(shù)( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個同學(xué)站在體重計上稱體重,當(dāng)該同學(xué)靜止時體重計示數(shù)為600 N,現(xiàn)在該同學(xué)突然下蹲,則從開始下蹲到靜止全過程中體重計的示數(shù)(  )

A.一直大于600 N

B.一直小于600 N

C.先是大于600 N后小于600 N,最后等于600 N

D.先是小于600 N后大于600 N,最后等于600 N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個同學(xué)站在體重計上稱體重,當(dāng)該同學(xué)靜止時體重計示數(shù)為600N,現(xiàn)在該同學(xué)突然下蹲,則從開始下蹲到靜止全過程中體重計的示數(shù)( 。
A.一直大于600N
B.一直小于600N
C.先是大于600N后小于600N,最后等于600N
D.先是小于600N后大于600N,最后等于600N

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個同學(xué)站在體重計上稱體重,當(dāng)該同學(xué)靜止時體重計示數(shù)為600 N,現(xiàn)在該同學(xué)突然下蹲,則從開始下蹲到靜止全過程中體重計的示數(shù)

A.一直大于600 N

B.一直小于600 N

C.先是大于600 N后小于600 N,最后等于600 N

D.先是小于600 N后大于600 N,最后等于600 N

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省南京市雨花臺中學(xué)高一(上)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個同學(xué)站在體重計上稱體重,當(dāng)該同學(xué)靜止時體重計示數(shù)為600N,現(xiàn)在該同學(xué)突然下蹲,則從開始下蹲到靜止全過程中體重計的示數(shù)( )
A.一直大于600N
B.一直小于600N
C.先是大于600N后小于600N,最后等于600N
D.先是小于600N后大于600N,最后等于600N

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