5．在暗室中用如圖1所示的裝置做“測定重力加速度”的實驗．

實驗器材有：支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾子、接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀．
具體實驗步驟如下：
①在漏斗內(nèi)盛滿清水，旋松螺絲夾子，水滴會以一定的頻率一滴滴地落下．
②用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮，由大到小逐漸調(diào)節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴．
③用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應(yīng)的刻度．
④采集數(shù)據(jù)進(jìn)行處理
（1）實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時，頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率．
（2）實驗中觀察到水滴“固定不動”時的閃光頻率為30Hz，某同學(xué)讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖2所示，根據(jù)數(shù)據(jù)測得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.72m/s2；第8個水滴此時的速度v8=2.27m/s．（結(jié)果都保留三位有效數(shù)字）．

分析 （1）當(dāng)頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率時，可看到一串仿佛固定不動的水滴．
（2）該實驗利用了自由落體運動的規(guī)律，根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律可以求出水滴C的速度，利用逐差法可以求出重力加速度的大�。�

解答 解：
（1）頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率時，則每滴下來的一滴水，頻閃儀都在相同的位置記錄，故可看到一串仿佛固定不動的水滴．
（2）因s67=19.36-13.43=5.93cm，s78=26.39-19.36=7.03cm，s89=34.48-26.39=8.09cm，s90=43.67-34.48=9.19cm，
由逐差法可得：
g=$\frac{0.0919+0.0809-0.0593-0.0703}{4×（\frac{1}{30}）^{2}}$m/s2=9.72m/s2．
第8滴水的速度為：
v8=$\frac{{s}_{78}+{s}_{89}}{2T}$=$\frac{0.0703+0.0809}{2×\frac{1}{30}}$m/s=2.27m/s　
故答案為：（1）頻閃儀頻率等于水滴滴落的頻率；（2）9.72，2.27．

點評 該實驗和利用打點計時器的工作原理一樣，明確了實驗原理；同時本題關(guān)鍵是了解實驗的原理，知道勻變速直線運動的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，掌握逐差法計算加速度的方法，基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，半徑為R的光滑圓弧軌道ABC固定在豎直平面內(nèi)，O是圓心，OC豎直，OA水平，B是最低點，A點緊靠一足夠長的平臺MN，D點位于A點正上方，DA距離為有限值．現(xiàn)于D點無初速度釋放一個大小可以忽略的小球，在A點進(jìn)入圓弧軌道，從C點飛出后做平拋運動并落在平臺MN上，P點是小球落在MN之前軌跡上緊鄰MN的一點，不計空氣阻力，下列說法正確的是（　�。�
A．只要D點的高度合適，小球可以落在平臺MN上任意一點
B．小球從A運動到B的過程中，重力的功率一直增大
C．小球由D經(jīng)A，B，C到P的過程中，其在D點的機械能大于P點的機械能
D．如果DA距離為h，則小球經(jīng)過B點時對軌道的壓力為3mg+$\frac{2mgh}{R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．設(shè)定地球是一個質(zhì)量均勻分布的球體，己知質(zhì)量分布均勻的球殼對其內(nèi)部物體的引力為零．如圖所示，有科學(xué)家設(shè)想在地球內(nèi)部修建一條半徑為r的環(huán)形軌道，在環(huán)形軌道內(nèi)發(fā)射一顆人造“地星”A，人造“地星”僅在萬有引力作用下做勻速圓周運動．另在地球上空發(fā)射一顆軌道半徑為R的人造地球衛(wèi)星B．己知地球半徑為Ro，則下列關(guān)于“地星”A與衛(wèi)星B運動的向心加速度大小、線速度大小、角速度、周期之比正確的是（　�。�
A．$\frac{{a}_{A}}{{a}_{B}}$=（$\frac{R}{r}$）2B．$\frac{{v}_{A}}{{v}_{B}}$=$\frac{r}{{R}_{0}}$$\sqrt{\frac{R}{{R}_{0}}}$C．$\frac{{ω}_{A}}{{ω}_{B}}$=$\frac{R}{{R}_{0}}$$\sqrt{\frac{R}{{R}_{0}}}$D．$\frac{{T}_{A}}{{T}_{B}}$=$\frac{R}{r}$$\sqrt{\frac{R}{r}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，質(zhì)量分別為ma、mb的兩物體a和b，通過一根跨過定滑輪的輕繩連接在一起，其中物體b放在光滑斜面上，開始時兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)．不計繩與滑輪間的摩擦．當(dāng)兩物體以大小相同的速度v0勻速運動時．下列說法正確的是（　�。�
A．物體a的質(zhì)量一定等于物體b的質(zhì)量
B．物體a的質(zhì)量一定小于物體b的質(zhì)量
C．運動過程中，物體a的機械能減小，物體b的機械能增加
D．運動過程中，物體a的機械能守恒，物體b的機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．A、B兩個同樣的人造衛(wèi)星，用不同的火箭發(fā)射，它們都成功地環(huán)繞地球做圓周運動，A的軌道半徑是B的2倍，則A衛(wèi)星運動的線速度是B衛(wèi)星運動的線速度的$\frac{\sqrt{2}}{2}$倍，A衛(wèi)星運動的周期是B衛(wèi)星的$2\sqrt{2}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，備有下列器材：
A．待測干電池（電動勢約為1.5V，內(nèi)電阻小于1.0Ω ）
B．電流表A1（量程0～3mA，內(nèi)阻Rg1=10Ω）
C．電流表A2（量程0～0.6A，內(nèi)阻Rg2=0.1Ω）
D．滑動變阻器R1（0～20Ω，10A）
E．滑動變阻器R2（0～200Ω，l A）
F．定值電阻R0（990Ω）
G．開關(guān)和導(dǎo)線若干
（1）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表，但給出了兩個電流表，于是他設(shè)計了如圖甲所示的（a）、（b）兩個參考實驗電路，其中合理的是b圖所示的電路；在該電路中，為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量，滑動變阻器應(yīng)選D（填寫器材前的字母代號）．

（2）圖乙為該同學(xué)根據(jù)（1）中選出的合理的實驗電路，利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線（I1為電流表A1的示數(shù)，I2為電流表A2的示數(shù)，且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值），則由圖線可求得待測電池的電動勢E=1.46V，內(nèi)電阻r=0.84Ω．（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（3）若將圖線的縱坐標(biāo)改為I1（R0+Rg1），則圖線與縱坐標(biāo)軸的交點的物理含義即為電動勢的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．彈簧拉力器是一種適合于大眾健身的器械，如圖所示，它由幾根規(guī)格相同的彈簧并聯(lián)而成，彈簧根數(shù)可以調(diào)整甲同學(xué)使用掛有3根彈簧的拉力器訓(xùn)練，乙同學(xué)使用掛有2根彈簧的拉力器訓(xùn)練，乙同學(xué)將彈簧拉開的最大長度是甲同學(xué)的2倍，則乙同學(xué)對拉力器施加的最大拉力是甲同學(xué)的（　�。�
A．$\frac{3}{4}$倍B．$\frac{4}{3}$倍C．$\frac{3}{2}$倍D．2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．如圖1、2所示為利用U-I法測定電源電動勢和內(nèi)阻的兩種常用方法，圖3和圖4是用圖象法處理的結(jié)果．由于電流表和電壓表都不是理想電表，所以測量結(jié)果有系統(tǒng)誤差．請分析以下問題：

（1）采用圖1的方法，引入系統(tǒng)誤差的原因是電壓表分流；采用圖2的方法，引入系統(tǒng)誤差的原因是電流表分壓．
（2）圖3是用圖1（填“圖1”或“圖2”）電路處理的結(jié)果，其中圖線②（填“①”或“②”）表示測量圖線，圖線①（填“①”或“②”）表示真實圖線；圖4是用圖2（填“圖1”或“圖2”）電路處理的結(jié)果，其中圖線④（填“③”或“④”）表示測量圖線，圖線③（填“③”或“④”）表示真實圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．豎直放置、一端開口的玻璃管上方有一段水銀柱，其下端插在水銀槽中，管內(nèi)封閉著一段空氣柱h，若將整個裝置放在加速上升的升降機內(nèi)，空氣柱的長度h將（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無法確定

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同步練習(xí)冊答案