15．一氣球由地面勻速上升，當(dāng)氣球下的吊梯上站著的人沿著梯子向上爬時，下列說法不正確的是（　�。�
A．氣球可能勻速上升B．氣球可能相對地面靜止
C．氣球可能下降D．氣球運(yùn)動速度不發(fā)生變化

分析 抓住氣球和人組成的系統(tǒng)所受的外力之和為零，結(jié)合動量守恒定律進(jìn)行判斷．

解答 解：氣球勻速上升，可知氣球和人組成的系統(tǒng)所受的外力矢量和為零，系統(tǒng)動量守恒，設(shè)氣球的質(zhì)量為M，人的質(zhì)量為m，開始勻速運(yùn)動的速度為v，設(shè)人向上運(yùn)動的速度為v1，氣球的速度為v2，規(guī)定向上為正方向，根據(jù)動量守恒定律得，
（M+m）v=mv1+Mv2，因為v1＞v，則v2可能為正值，可能為負(fù)值，可能為零，但是v2不可能為v，故A、B、C正確，D錯誤．
本題選錯誤的，故選：D．

點評 本題考查了動量守恒定律的基本運(yùn)用，抓住總動量方向向上，結(jié)合動量守恒定律進(jìn)行求解，注意開始?xì)馇蜢o止時，若人向上爬，則氣球向下運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．甲同學(xué)準(zhǔn)備做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗，乙同學(xué)準(zhǔn)備做“驗證動能定理”實驗
（1）圖1中A、B、C、D、E表示部分實驗器材（A、重錘B、電火花打點計時器C、秒表D、小車E、鉤碼），甲同學(xué)需在圖中選用的器材是AB乙同學(xué)需在圖中選用的器材是BDE．（用字母表示）
（2）甲同學(xué)完成實驗后根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v，量出下落距離h，則以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應(yīng)是圖2中的C
（3）乙同學(xué)組裝了一套如圖3所示的裝置，實驗時為了保證滑塊受到的合力與細(xì)線所掛重物總重力大小基本相等，滑塊應(yīng)滿足的實驗條件是沙和沙子的質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，實驗時首先要做的步驟是平衡滑塊的摩擦力．
（4）在（3）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．用天平稱出此時細(xì)線所掛重物的總質(zhì)量m．讓重物帶動滑塊加速運(yùn)動，用打點計時器記錄其運(yùn)動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgL=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．圖甲是法拉第于1831年發(fā)明的人類歷史上第一臺發(fā)電機(jī)--圓盤發(fā)電機(jī)．圖乙為其示意圖，銅盤安裝在水平的銅軸上，磁感線垂直穿過銅盤；兩塊銅片M、N分別與銅軸和銅盤邊緣接觸，勻速轉(zhuǎn)動銅盤，電阻R就有電流通過．則下列說法正確的是（　�。�
A．回路中恒定電流的大小與銅盤轉(zhuǎn)速有關(guān)
B．回路中有大小和方向都作周期性變化的渦流
C．回路中電流方向不變，從M經(jīng)導(dǎo)線流進(jìn)電阻R，再從N流向銅盤
D．銅盤繞銅軸轉(zhuǎn)動時，沿半徑方向上的金屬“條”切割磁感線，產(chǎn)生電動勢

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，光滑平行的水平金屬導(dǎo)軌MN和PQ，間距L=10m，勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上，MP間接有電阻R=3.0Ω，質(zhì)量為m=1.0kg，阻值為r=1.0Ω的金屬桿ab垂直導(dǎo)軌放置，在水平恒力F=9.0N作用下靜止開始運(yùn)動，V-t圖象如圖乙，導(dǎo)軌足夠長．求：
（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；
（2）若在0-t時間內(nèi)流經(jīng)R的電荷量為q=9C，求此過程中R上消耗的焦耳熱Q．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，勻強(qiáng)磁場中放置有固定的abc金屬框架，導(dǎo)體棒ef在框架上勻速向右平移，框架和棒所用材料、橫截面積均相同，摩擦阻力忽略不計．則在ef棒脫離框架前，保持一定數(shù)值的物理量是（　�。�
A．ef棒所受的安培力B．電路中的磁通量
C．電路中的感應(yīng)電動勢D．電路中的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一高度為的光滑水平面與一傾角為θ的斜面連接，一小球以速度v從平面的右端P點向右水平拋出．則小球在空中運(yùn)動的時間（　　）
A．一定與h的大小有關(guān)B．一定與v的大小有關(guān)
C．當(dāng)v大于$\sqrt{\frac{gh}{2}}$cotθ時，t與h無關(guān)D．當(dāng)v小于$\sqrt{\frac{gh}{2}}$cotθ時，t與v有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．如圖甲所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系．

（1）經(jīng)測定，m1=45.0g，m2=7.5g，小球落地點的平均位置距O點的距離如圖乙所示．碰撞前后m1的動量分別為p1與p1′，則p1：p1′=14：11；若碰撞結(jié)束時m2的動量為p2′，則p1′：p2′=11：2.9．實驗結(jié)果說明，碰撞前后總動量的比值$\frac{{p}_{1}}{{p}_{1}′+{p}_{2}′}$=1.01．
（2）有同學(xué)認(rèn)為，在上述實驗中僅更換兩個小球的材質(zhì)，其他條件不變，可以使被撞小球做平拋運(yùn)動的射程增大．請你用（1）中已知的數(shù)據(jù)，分析和計算出被碰小球m1平拋運(yùn)動射程ON的最大值為76.8cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．真空中有甲、乙兩個點電荷，相距為r，它們間的靜電力為F，若兩個電荷間的距離變?yōu)?r，則它們之間的庫侖力變?yōu)?\frac{1}{4}$倍F．若保持它們間的距離不變，使其中一個電荷的電荷量增加為原來的2倍，則它們間的庫倫力變?yōu)?倍F．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在科學(xué)發(fā)展史上，很多科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．他們在物理學(xué)的研究過程中應(yīng)用了很多科學(xué)的思想方法．下列敘述不正確的是（　　）
A．法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場，這是一種形象化的研究方法
B．電場強(qiáng)度的表達(dá)式E=$\frac{F}{q}$和電勢差的表達(dá)式U=$\frac{W}{q}$都是利用比值法得到的定義式
C．庫侖得出庫侖定律并用扭秤實驗最早測出了元電荷e的數(shù)值
D．用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想化物理模型的方法

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同步練習(xí)冊答案