A. | B. | C. | D. |
分析 (1)0-t1貨物A被固定,故貨物A與車組成的系統(tǒng)處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件及牛頓第三定律可知此過程中車對地面的壓力等于系統(tǒng)的重力
(2)t1-t2貨物A沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),取貨物A與車組成的系統(tǒng)為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律及牛頓第三定律可知此過程中車對地面的壓力小于系統(tǒng)的重力
(3)在貨物A撞到擋板后的極短時(shí)間內(nèi),貨物A沿斜面向下做減速運(yùn)動(dòng),取貨物A與車組成的系統(tǒng)為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律及牛頓第三定律可知此過程中車對地面的壓力大于系統(tǒng)的重力
解答 解:設(shè)車的質(zhì)量為M、貨物A的質(zhì)量為m,車廂與水平面間的夾角為θ.
0-t1貨物A被固定,設(shè)地面對車的支持力為N,取A與車的整體為研究對象,根據(jù)物體的平衡條件可得:N=(M+m)g;根據(jù)牛頓第三定律可得此過程中車對地面的壓力F=(m+M)g
t1-t2貨物A沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)此過程中地面對車的支持力為N1,加速度的大小為a,取貨物A與車組成的系統(tǒng)為研究對象,由牛頓第二定律可得:
(M+m)g-N1=masinθ,解得:N1=(M+m)g-masinθ<(M+m)g,由牛頓第三定律可得此過程中車地面的壓力F1=(M+m)g-masinθ<(M+m)g,故:C錯(cuò)誤、D錯(cuò)誤
在貨物A撞到擋板后的極短時(shí)間內(nèi),貨物A沿斜面向下做減速運(yùn)動(dòng),設(shè)此過程中地面對車的支持力為N2,加速度的大小為a1,取貨物A與車組成的系統(tǒng)為研究對象,由牛頓第二定律可得:
N2-(M+m)g=ma1sinθ,解得:N2=(M+m)g+ma1sinθ,由牛頓第三定律可得此過程中車地面的壓力F2=(M+m)g+ma1sinθ>(M+m)g,故:B錯(cuò)誤
故選:A
點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要注意明確對于牛頓第二定律的整體法和隔離法的應(yīng)用的掌握;應(yīng)用整體法進(jìn)行分析要比應(yīng)用隔離法簡單的多.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10$\sqrt{2}$ A | B. | 10A | C. | 7A | D. | 7$\sqrt{2}$ A |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “玉兔號”中太陽能電池板的短路電流為10 A | |
B. | “玉兔號”在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小為900 N | |
C. | “玉兔號’’在上述運(yùn)動(dòng)過程中所受合外力做功為180 J | |
D. | “玉兔號”在上述運(yùn)動(dòng)過程中所前進(jìn)的距離約為0.26 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 懸浮在液體中的微粒質(zhì)量越大,布朗運(yùn)動(dòng)越顯著 | |
B. | 將紅墨水滴入一杯清水中,一會兒整杯清水都變成紅色,說明分子間存在斥力 | |
C. | 兩個(gè)表面平整的鉛塊緊壓后會“粘”在一起,說明分子間存在引力 | |
D. | 用打氣筒向籃球內(nèi)充氣時(shí)需要用力,說明氣體分子間有斥力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們離地心的距離可能不同 | B. | 它們速度的大小可能不同 | ||
C. | 它們向心加速度的大小可能不同 | D. | 它們的質(zhì)量可能不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 發(fā)生相對滑動(dòng)前,m1與m2的角速度之比ω1:ω2=1:2 | |
B. | 發(fā)生相對滑動(dòng)前,m1與m2的向心加速度之比a1:a2=2:9 | |
C. | 隨著轉(zhuǎn)速慢慢增加,m2先開始滑動(dòng) | |
D. | 隨著轉(zhuǎn)速慢慢增加,m1先開始滑動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0-t0時(shí)間內(nèi)甲車在前,t0~2t0時(shí)間內(nèi)乙車在前 | |
B. | 0-2t0時(shí)間內(nèi)甲車平均速度大小是乙車平均速度大小的2倍 | |
C. | 2t0時(shí)刻甲、乙兩車相距$\frac{1}{2}$s0 | |
D. | s0=$\frac{6}{7}$s |
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