冰壺運動深受觀眾喜愛，圖1為2014年2月第22屆索契冬奧會上中國隊員投擲冰壺的鏡頭。在某次投擲中，冰壺甲運動一段時間后與對方靜止的冰壺乙發(fā)生正碰，如圖2。若兩冰壺質(zhì)量相等，則碰后兩冰壺最終停止的位置，可能是圖3中的哪幅圖                                    

B

解析試題分析：冰壺甲乙碰撞過程動量守恒，碰撞前系統(tǒng)動量水平向右，碰撞后合動量也必然水平向右，碰撞后冰壺在摩擦力作用下做勻減速直線運動，所以碰撞點即圓心到最后停靠點的連線代表碰撞后的速度方向，連線的長短代表碰撞后的速度大小。A圖中，甲乙碰后的動量都斜向右上方，所以合動量不可能水平向右，不滿足動量守恒定律選項A錯。乙圖中，碰撞后甲靜止，乙水平向右運動，符合質(zhì)量相等小球發(fā)生完全彈性碰撞的過程，選項B是可能的。選項C中，雖然甲乙動量都是水平向右，合動量也滿足水平向右，但甲在后，乙在前，碰后甲不可能速度大于乙，即甲不可能在乙前面，選項C錯。D選項，碰后甲的速度大于乙的速度，合動量水平向左，不符合動量守恒定律選項D錯。
考點：動量守恒定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個質(zhì)點，初速度相同，均為v1。若他們分別受到相同的沖量I作用后，A的速度為v2，B的動量為p.已知A、B都做直線運動，則動量p可以表示為（　 ）
A． m（v2－v1）　　　B．2m（2v2－v1）      C．4m（v2－v1）     D．m（2v2－v1）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑水平面上質(zhì)量分別為mA="2" kg、mB="4" kg，速率分別為vA="5" m/s、vB="2" m/s的A、B兩小球沿同一直線相向運動并發(fā)生對心碰撞，則（         ）

A．它們碰撞后的總動量是18 kg ? m/s，方向水平向右
B．它們碰撞后的總動量是2 kg ? m/s，方向水平向右
C．它們碰撞后B小球向右運動
D．它們碰撞后B小球可能向左運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在光滑的水平直線導(dǎo)軌上，有質(zhì)量分別為2m和m，帶電量分別為2q、q（q>0）的兩個形狀相同的小球A、B正相向運動，某時刻A、B兩球的速度大小分別為vA、vB。由于靜電斥力作用，A球先開始反向運動，它們不會相碰，最終兩球都反向運動。則___（填選項前的字母）

A．vA＞vB        B．vA＜vB       C．vA=vB         D． vB＞vA＞vB

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

(選修3-5) 質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射入木塊并留在其中．在此過程中木塊所受的沖量應(yīng)是(　 　)

A．mv0 B．mv0－mv0/(M＋m)
C．Mmv0/(M＋m) D．Mv0－mv0/(M＋m)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示質(zhì)量相等的A、B兩個球，原來在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運動，A球的速度是，B球的速度是，不久A、B兩球發(fā)生了對心碰撞。對于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值，某實驗小組的同學(xué)們做了很多種猜測，下面的哪一種猜測結(jié)果一定無法實現(xiàn)的是（ ）

A．，       B．，
C．，       D．，

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示一長為、質(zhì)量為的車廂靜止于光滑水平面上，車廂內(nèi)有—質(zhì)量為的物體以初速度向右運動，與車廂來回碰撞次后靜止于車廂中，這時車廂的速度為（    ）

A．，水平向右 B．零 
C．， 水平向右 D．，水平向右 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上，現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱，關(guān)于上述過程，下列說法中正確的是（   ）

A．男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
B．男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒
C．小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
D．木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

在水平放置的氣墊導(dǎo)軌上，質(zhì)量為0.4kg、速度為0.5m/s的滑塊甲與質(zhì)量為0.6kg、速度為0.1m/s的滑塊乙迎面相撞，碰撞后滑塊乙的速度大小變?yōu)?.2m/s，此時滑塊甲的速度大小為      m/s，方向與它原來速度方向       。

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同步練習(xí)冊答案