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如圖所示,圓心在O點、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上,Oc與Oa的夾角為,軌道最低點a與桌面相切。一輕繩兩端系著質量為m1和m2的小球(均可視為質點),掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊,開始時,m1位于c點,然后從靜止釋放,設輕繩足夠長,不計一切摩擦。則(   )

A.在m1由c下滑到a的過程中,兩球速度大小始終相等
B.m1在由c下滑到a的過程中重力的功率先增大后減小
C.若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點,則m1=3m2
D.若m1恰好能沿圓弧軌道下滑到a點,則m1=2m2

BD

解析試題分析:m1位于C點從靜止釋放后,m1沿圓弧軌道下滑,在m1由C點下滑到A點的過程中,m1和m2的兩個小球和地球組成系統(tǒng)的機械能守恒,m1速度沿輕繩方向的分速度和m2速度相等,選項A錯誤;在m1由C點下滑到A點的過程中重力對m1做功的功率先增大后減小,選項B正確;若m1恰好能沿圓弧下滑到A點,根據機械能守恒定律,m1gR(1-cos600)=m2gR,得m1=2m2,選項D正確C錯誤。
考點:本題考查了機械能守恒及功率問題。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

圖(a)中彈丸以一定的初始速度在光滑碗內做復雜的曲線運動,圖(b)中的運動員在蹦床上越跳越高。下列說法中正確的是 

A.圖(a)彈丸在上升的過程中,機械能逐漸增大
B.圖(a)彈丸在上升的過程中,機械能保持不變
C.圖(b)中的運動員多次跳躍后,機械能減小
D.圖(b)中的運動員多次跳躍后,機械能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,小球與一端固定的輕質彈簧連接,在豎直方向上下振動著,若不計空氣阻力,下列說法中正確的是(    )

A.小球動能和重力勢能的總和始終不變
B.小球動能和重力勢能的總和最大時,彈簧的彈性勢能也最大
C.彈簧伸到最長時,小球的動能和重力勢能的總和最小
D.彈簧處于原長時,小球的動能和重力勢能的總和最小

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體在地面附近勻速上升,則在上升過程中,物體機械能的變化是    

A.不變B.減小C.增大D.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,一輕繩通過無摩擦的小定滑輪O與小球B連接,另一端與套在光滑豎直桿上的小物塊A連接,小球B與物塊A質量相等,桿兩端固定且足夠長,F將物塊A由靜止從與O等高位置釋放后,下落到輕繩與桿的夾角為θ時物塊A運動的速度大小為vA,小球B運動的速度大小為vB。則下列說法中正確的是

A.vA=vB
B.vB=vAsinθ
C.小球B增加的重力勢能等于物塊A減少重力勢能
D.小球B增加的機械能等于物塊A減少機械能

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,傳送帶與地面的傾角θ,傳送帶以v勻速運動,在傳送帶底端無初速地放置一個質量為m的物體,當物體上升高度h時,物體已經相對傳動帶靜止,在這個過程中分析正確的是(   )

A.動能增加mgh 
B.動能增加mv2 
C.機械能增加 mgh-mv2 
D.重力勢能增加mgh+mv2 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

“蹦極”是一項很有挑戰(zhàn)性的運動。如圖所示,蹦極者將一根有彈性的繩子系在身上,另一端固定在跳臺上。蹦極者從跳臺跳下,落至圖中a點時彈性繩剛好被拉直,下落至圖中b點時彈性繩對人的拉力與人受到的重力大小相等,圖中c點是蹦極者所能達到的最低點。在蹦極者從離開跳臺到第一次運動到最低點的過程中,下列說法正確的是

A.在a點時,蹦極者的動能最小
B.在b點時,彈性繩的彈性勢能最小
C.從a點運動到c點的過程中,蹦極者的動能一直在增加
D.從a點運動到c點的過程中,蹦極者的機械能不斷減小

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(8分)如圖所示,光滑水平面上有A、B、C三個物塊,其質量分別為mA= 2.0kg,mB =" 1." 0kg,mC = 1.0kg.現用一輕彈簧將A、B兩物塊連接,并用力緩慢壓縮彈簧使A、B兩物塊靠近,此過程外力做108J(彈簧仍處于彈性限度內),然后同時釋放A、B,彈簧開始逐漸變長,當彈簧剛好恢復原長時,C恰以4m/s的速度迎面與B發(fā)生碰撞并粘連在一起.求:

(1)彈簧剛好恢復原長時(B與C碰撞前)A和B物塊速度的大。
(2)當彈簧第二次被壓縮時,彈簧具有的最大彈性勢能.?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

將一個動力傳感器連接到計算機上,我們就可以測量快速變化的力,某一小球用一條不可伸長的輕繩連接,繩的另一端固定在懸點上,當小球在豎直面內來回擺動時,用動力傳感器測得繩
子對懸點的拉力隨時間變化的曲線如圖所示,取重力加速度g=10m/s2,求繩子的最大偏角θ。

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