【題目】在“探究加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)利用圖甲中的力傳感器測(cè)出細(xì)線的拉力，通過改變鉤碼的個(gè)數(shù)改變細(xì)線拉力。

(1)如圖乙所示為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源的頻率為50Hz，則打B點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為vB=___________m/s，小車的加速度大小a=___________m/s2。

(2)實(shí)驗(yàn)中描繪出a—F圖像如圖丙所示，圖像不過原點(diǎn)的原因是___________。

【答案】0.416或0.42 1.48或 1.5 沒有平衡摩擦力

【解析】

(1)[1]已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為，則紙帶上相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為：

點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度為：

。

[2]根據(jù)可得：

，

小車運(yùn)動(dòng)的加速度為：

；

(2)[3]實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)平衡摩擦力，沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，圖象在F軸上有截距。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是：

A．在水平放置的方木板上固定一張白紙，用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上，另一端拴上兩個(gè)繩套，通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)（彈簧測(cè)力計(jì)與方木板平面平行）互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置點(diǎn)，在白紙上用鉛筆記下點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和．

B．只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)相同，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和記下細(xì)繩的方向．請(qǐng)指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏：A中是______________；B中是_______________．

（2）如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用表示兩個(gè)分力、的合力，用表示和的等效力，則可以判斷____________（填“甲”或“乙”）同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在0≤x≤h，區(qū)域中存在方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小可調(diào)，方向不變。一質(zhì)量為m，電荷量為q（q>0）的粒子以速度v0從磁場(chǎng)區(qū)域左側(cè)沿x軸進(jìn)入磁場(chǎng)，不計(jì)重力。

（1）若粒子經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后穿過y軸正半軸離開磁場(chǎng)，分析說明磁場(chǎng)的方向，并求在這種情況下磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值Bm；

（2）如果磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，粒子將通過虛線所示邊界上的一點(diǎn)離開磁場(chǎng)。求粒子在該點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與x軸正方向的夾角及該點(diǎn)到x軸的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電場(chǎng)中某一電場(chǎng)線為一直線，線上有A、B、C三個(gè)點(diǎn)，把電荷q1=10﹣8C從B點(diǎn)移到A點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力做了10﹣7J的功；電荷q2=﹣10﹣8C，在B點(diǎn)的電勢(shì)能比在C點(diǎn)時(shí)大10﹣7J，那么：

（1）比較A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)高低，由高到低的排序是 ；

（2）A、C兩點(diǎn)間的電勢(shì)差是 V；

（3）若設(shè)B點(diǎn)的電勢(shì)為零，電荷q2在A點(diǎn)的電勢(shì)能是 J．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在盧瑟福的粒子散射實(shí)驗(yàn)中，有少數(shù)粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)，其原因是（　　）

A.原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個(gè)很小的核上

B.正電荷在原子中是均勻分布的

C.原子中存在著帶負(fù)電的電子

D.金箔中的金原子間存在很大的空隙，只有極少數(shù)碰到金原子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，滑塊A質(zhì)量為lkg，放在靜止于水平地面上的木板的左端，滑塊A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5；木板的質(zhì)量為M=2kg，與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1。t=0時(shí)刻滑塊A以初速度為v0=12m/s開始向右滑動(dòng)，經(jīng)過t1時(shí)間，滑塊A恰好滑到木板右端并與木板相對(duì)靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，將滑塊A視為質(zhì)點(diǎn)，取重力加速度g=10m/s2。求：

(1)t1時(shí)刻木板的速度；

(2)木板的長(zhǎng)度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.氫原子從較高的激發(fā)態(tài)躍遷到較低的激發(fā)態(tài)時(shí)，電子的動(dòng)能增加，電勢(shì)能減少，原子的總能量減少

B.射線是原子核發(fā)出的一種粒子流，它的電離能力在、、三種射線中是最弱的

C.原子核反應(yīng)過程中的質(zhì)量虧損現(xiàn)象違背了能量守恒定律

D.將放射性元素?fù)诫s到其它穩(wěn)定元素中并大輻度降低其溫度，它的半衰期不發(fā)生改變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m＝10kg的物體置于傾角為θ＝37°的固定斜面上(斜面足夠長(zhǎng))，對(duì)物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時(shí)間t1＝1 s時(shí)撤去力F，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)部分v－t圖象如圖乙所示，設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8。求：

(1)物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)及拉力F的大小；

(2)求物體在前4秒內(nèi)的位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離輸送交流電的示意圖，變壓器均為理想變壓器。隨著用戶負(fù)載增多，發(fā)電機(jī)F達(dá)到額定功率時(shí)，降壓變壓器輸出功率仍然不足，用戶的用電器不能正常工作。那么，在發(fā)電機(jī)以額定功率工作的情況下，為了適當(dāng)提高用戶的用電功率，可采取的措施是（　�。�

A.適當(dāng)增大輸電線的電阻r

B.適當(dāng)減小輸電線的電阻r

C.適當(dāng)提高的同時(shí)，降低

D.適當(dāng)降低的同時(shí)，提高

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