【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗中,
(1)為了消除打點計時器和木板對小車阻力的影響,關于該操作環(huán)節(jié),下列四種裝置圖中正確的是

(2)在該實驗中得到實驗圖線a、b,其中可用來描述加速度與質(zhì)量關系的圖線是(選填“a”或“b”);可以用來描述加速度和質(zhì)量倒數(shù)的關系的圖線是(選填“a”或“b”).

【答案】
(1)B
(2)b;a
【解析】解:(1)依據(jù)平衡阻力的原理依靠重力來平衡,同時阻力包含紙帶與打點計時器直接的摩擦,故操作為:需要掛上紙帶,但是不能掛重物,把打點計時器所在的一端墊高.故B正確,ACD錯誤(2)保持拉力F不變,加速度與質(zhì)量成反比,描述加速度與質(zhì)量的關系圖線是b,
保持拉力的大小不變加速度與質(zhì)量的倒數(shù)成正比,描述加速度與質(zhì)量的倒數(shù)關系是a.
故選:(1)B (2)b a

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】距地面高5m的水平直軌道AB兩點相距2m,在B點用細線懸掛一小球,離地高度為h,如圖所示。小車始終以4m/s的速度沿軌道勻速運動,經(jīng)過A點時將隨車攜帶的小球由軌道高度自由卸下,小車運動至B點時細線被軋斷,最后兩球同時落地。不計空氣阻力,取重力加速度的大小g=10m/s?汕蟮h等于(

A. 3.75m B. 2.25m

C. 1.25m D. 4.75m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球P和Q用不可伸長的輕繩懸掛在天花板上,P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量,懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起,使兩繩均被水平拉直,如圖所示.將兩球由靜止釋放.在各自軌跡的最低點,( 。

A.P球的速度一定大于Q球的速度
B.P球的動能一定小于Q球的動能
C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力
D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B 兩物塊的質(zhì)量分別為 2m 和 m,靜止疊放在水平地面上.A、B 間的動摩擦因數(shù)為μ,B 與地面間的動摩擦因數(shù)為 μ.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為 g.現(xiàn)對 A 施加一水平拉力 F,則( 。

A.當 F<2 μmg 時,A,B 都相對地面靜止
B.當 F= μmg 時,A 的加速度為 μg
C.當 F>3 μmg 時,A 相對 B 滑動
D.無論 F 為何值,B 的加速度不會超過 μg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有軌道ABC,其中AB段為水平直軌道,與質(zhì)量m=0.5kg的小物塊(可視為質(zhì)點)之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,BC段為光滑半圓形軌道,軌道半徑R=2m,軌道AB與BC在B點相切.小物塊在水平拉力F=3N的作用下從A點由靜止開始做勻加速直線運動,到達圓弧軌道的最低點B時撤去拉力,此時速度vB=10m/s.取g=10m/s2 , 則:

(1)拉力F做了多少功;
(2)經(jīng)過B點后瞬間,物塊對軌道的壓力是多大;
(3)若物塊從最高點C飛出后落到水平軌道上的D點(圖中未畫出),求BD間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶支架的平板小車沿水平面向左做直線運動,小球A用細線懸掛于支架前端,質(zhì)量為m的物塊B始終相對于小車靜止地擺放在右端。B與小車平板間的動摩擦因數(shù)為μ。若某時刻觀察到細線偏離豎直方向θ角,則此刻小車對物塊B產(chǎn)生的作用力的大小和方向為( )

A.mg , 豎直向上
B.mg , 斜向左上方
C.mgtanθ , 水平向右
D.mg , 斜向右上方

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=0.016kg、長L=0.5m、寬d=0.1m、電阻R=0.1Ω的矩形線圈,從h1=5m的高處由靜止開始下落,然后進入勻強磁場,當下邊進入磁場時,由于磁場力的作用,線圈正好作勻速運動.

(1)求勻強磁場的磁感應強度B.
(2)如果線圈的下邊通過磁場所經(jīng)歷的時間t=0.15s,求磁場區(qū)域的高度h2
(3)求線圈的下邊剛離開磁場的瞬間,線圈的加速度的大小和方向.
(4)從線圈的下邊進入磁場開始到線圈下邊離開磁場的時間內(nèi),在線圈中產(chǎn)生的焦耳熱是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,底板光滑的小車上用兩個量程為20N、完全相同的彈簧秤甲和乙系住一個質(zhì)量為1k的物塊.當小車在水平地面上做勻速直線運動時,兩彈簧秤的示數(shù)均為10N,當小車做勻加速直線運動時,彈簧秤甲的示數(shù)變?yōu)?N.這時小車運動的加速度大小是( 。

A.2 m/s2
B.8 m/s2
C.6 m/s2
D.4 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏.若繩子質(zhì)量不計,冰面可看成光滑,則下列說法正確的是( )

A.甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力
B.甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力
C.若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D.若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利

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