在“探究自由落體運動規(guī)律”的實驗中，取一帶有紙帶的重錘從高處釋放。已知電磁打點計時器使用的交流電的頻率為50赫茲，記錄重錘運動的紙帶如圖所示。在紙帶上選擇標(biāo)號為0～6的七個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間還有1個打印點未畫出，紙帶旁邊并排放著毫米刻度尺，如圖所示。

小題1:計數(shù)點1對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為     ，計數(shù)點3對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為   ；
小題2:下表是通過測量計算出的各計數(shù)點的速度，其中計數(shù)點2的瞬時速度為        
（保留兩位有效數(shù)字）
計數(shù)點
1
2
3
4
5
瞬時速度


 




小題3:根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出圖象；
小題4:根據(jù)圖象求出物體的加速度為     。

小題1:
小題2:
小題3:如圖一所示

小題4:均給分
小題1:長度測量需要估讀到分度值的下一位，所以可知計數(shù)點1對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為0.80，計數(shù)點3對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為7.10cm
小題2:某點的瞬時速度等于這一段過程的平均速度，計數(shù)點2的瞬時速度為
小題3:根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上作出圖象，如下

小題4:圖線斜率表示加速度，所以可求得加速度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，首先用兩個彈簧秤分別勾住繩套，在保證彈簧秤與木板平行的條件下，互成角度地拉長橡皮條，使結(jié)點到達O點，用鉛筆記下0點位置及兩細繩的方向，如圖12中的OA、OB方向，讀出兩彈簧秤的示數(shù)F0A="2.7" N、F0B="3.3" N.

小題1:根據(jù)平行四邊形定則，在圖中利用圖示法求出FOA與F0B的合力，其大小F=____．
小題2:為了完成本實驗，還要進行的一項關(guān)鍵操作是________________，在本操作中需要記錄的是________和________

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖（a），磁鐵A、B的同名磁極相對放置，置于水平氣墊導(dǎo)軌上。A固定于導(dǎo)軌左端，B的質(zhì)量m=0.5kg，可在導(dǎo)軌上無摩擦滑動。將B在A附近某一位置由靜止釋放，由于能量守恒，可通過測量B在不同位置處的速度，得到B的勢能隨位置x的變化規(guī)律，見圖（c）中曲線I。若將導(dǎo)軌右端抬高，使其與水平桌面成一定角度θ[如圖（b）所示]，則B的總勢能曲線如圖（c）中II所示（設(shè)B在x=0處時重力勢能為零）。在圖（b）的情況下，若將B放在x=15.0cm處，則B在該位置時的重力勢能為­­________J, 氣墊導(dǎo)軌的傾角θ為­­________；若將B在x=15.0cm處靜止釋放，則它能達到的最大速度為________ m/s，此時B受到的磁場力為________ N。（計算時取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

電火花計時器使用_______電源，電壓為_______V。當(dāng)電源的頻率為50Hz時打點計時器每隔_________s打一個點。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究互成角度的兩個共點力的合力”實驗中，假如保持拉力F1的大小及方向不變，那么為了使橡皮條仍然伸長到原來的O點，對另一拉力F2的下面幾種說法正確的是    。
A．F2有多個方向
B．F2的大小和方向可以有多個值
C．F2的大小和方向是唯一確定的值
D．F2的方向是唯一，但大小可以有多個值 F1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中，所用裝置如圖3所示。某同學(xué)實驗后挑選出的紙帶如圖4所示。圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s。

計數(shù)點C對應(yīng)物體的瞬時速度為                     m/s
整個運動過程中物體的加速度為                     m/s2
  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用的電源的頻率為50Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g = 9.80m/s2，測得所用的重物質(zhì)量為1.00kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，如圖所示，把第一個點記為O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別是62.99cm、70.18cm、77.76cn、85.73cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點運動到C點，重力勢能的減少量等于_________J，動能的增加量等于_________J（取三位有效數(shù)字）。由此你得出的結(jié)論是_____________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

讀出下列測量儀器的讀數(shù)。

小題1:游標(biāo)卡尺                mm    
小題2:螺旋測微器            cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“互成角度的兩個力的合成”實驗中：（a）兩個拉力F1與F2的作用效果與一只彈簧秤單獨對橡皮條的拉力F′的作用效果相同，體現(xiàn)在兩次拉橡皮條時把結(jié)點拉到            。（b）以圖所示的拉力F1和F2為鄰邊，作出平行四邊形，平行四邊形的對角線與拉力F′的圖示      時，說明F′與F1、 F2的合力F大小相等方向相同。（c）某同學(xué)利用坐標(biāo)紙記下了橡皮條的結(jié)點位置O以及兩只彈簧秤拉力的大小和方向，如圖7所示。試在圖中作出無實驗誤差情況下橡皮條此時的拉力圖示，并用F3表示該力。

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