(6分).如圖所示,電源電壓為60V,A、B兩板相距30cm,B板接地,C點離A板10cm,D點離B板5cm,求C、D兩點的電勢各為多少?
10V
板間勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為:
所以
得 
由于
所以由 得 
本題考查勻強(qiáng)電場中場強(qiáng)與電勢差、電勢差與電勢的關(guān)系,由U=Ed先求出場強(qiáng)E的大小,再由本公式求出任意兩點間電勢差的大小,由電勢差與電勢的關(guān)系可求得任意一點電勢的值
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分).如圖所示,電源電動勢ε=9V,內(nèi)電阻r=0.5Ω,電阻R1=5.0Ω.R2=3.5Ω.R3=6.0Ω.R4=3.0Ω,電容C=2.0μF。求:

(1)當(dāng)電鍵與a接觸時電容帶電量
(2)當(dāng)電鍵與b接觸時電容帶電量
(3)當(dāng)電鍵由與a接觸轉(zhuǎn)到與b接觸時通過R3的電量

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電容器,下列中說法正確的是:(    )
A.由可知,一只電容器帶電量越大,它的電容就越大
B.對一固定的電容器,它的帶電量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變
C.電容器的帶電量Q為兩極板所帶電荷量的總和
D.兩個相互靠近又彼此絕緣的導(dǎo)體就構(gòu)成一個電容器

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示, 讓平行板電容器帶電后,極板B與一靈敏的靜電計相接,極板A接地。靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定的角度,若不改變A、B兩板的帶電量,而將A板向B板稍微靠近,那么(     ) 

A.兩極板間的電壓變大     B.靜電計的指針偏角變大
C.靜電計的指針偏角變小   D.平板電容器的電容變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平放置的平行金屬板a、b分別與電源的兩極相連,帶電液滴P在金屬板a、b間保持靜止,現(xiàn)設(shè)法使P固定,再使兩金屬板a、b分別繞中心點O、O/垂直于紙面的軸順時針轉(zhuǎn)相同的小角度α,然后釋放P,則P在電場內(nèi)將做(     )
A.勻速直線運動
B.水平向右的勻加速直線運動
C.斜向右下方的勻加速直線運動
D.曲線運動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如右圖所示,是研究平行板電容器電容的實驗裝置,其中極板A接地,極板B與靜電計相接,靜電計外殼也接地。在實驗中,若將A極板稍向左移動一些,增大電容器兩極板間的距離,電容器所帶的電量可視為不變,這時可觀察到靜電計金屬箔張角會_________;兩極板間的距離增大后,兩極板間的電場強(qiáng)度__________。(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一平行板電容器,充電后與電源斷開,現(xiàn)將一塊均勻的電介質(zhì)板插進(jìn)電容器,恰好充滿電容器兩板間的空間,與未插電介質(zhì)板時相比
A.電容器所帶電荷量變大B.電容器的電容增大
C.兩極板間的場強(qiáng)變大D.兩極板間的電勢差減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011·阜陽模擬)如圖所示,在平行板電容器正中有一個帶電微粒.S閉合時,該微粒恰好能保持靜止.在以下兩種情況下:①保持S閉合,②充電后將S斷開.下列說法能實現(xiàn)使該帶電微粒向上運動打到上極板的是(   )
A.①情況下,可以通過上移極板M實現(xiàn)
B.①情況下,可以通過上移極板N實現(xiàn)
C.②情況下,可以通過上移極板M實現(xiàn)
D.②情況下,可以通過上移極板N實現(xiàn)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

傳感器是把非電學(xué)物理量(如位移、壓力、流量、聲強(qiáng)等)轉(zhuǎn)換成電學(xué)量的一種元件。如圖所示為一種電容傳感器,電路可將力的信號轉(zhuǎn)化為電信號。電路中a、b構(gòu)成一個電容器,b是固定不動的金屬板,a是能在外力作用下沿水平方向振動的鍍有金屬層的振動膜。若在外力作用下振動膜a發(fā)生振動,則a在左右振動過程中:
A.a(chǎn)、b板之間的電場強(qiáng)度不變。
B.a(chǎn)、b板所帶的電荷量不變。
C.振動膜a向右振動時,電流自左向右通過靈敏電流計。
D.振動膜a向左位移最大時,電容器的電容最大。

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