分析 (1)根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項確定正確的操作步驟.
(2)根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出F點的瞬時速度,從而得出動能的增加量.
解答 解:(1)A、紙帶上選擇兩點驗證機(jī)械能守恒,這兩點應(yīng)相距較遠(yuǎn)一些,故A錯誤.
B、驗證機(jī)械能守恒,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,兩端都有質(zhì)量,可以約去,所以不需要天平,故B錯誤.
C、為了減小阻力的影響,重物應(yīng)選擇質(zhì)量大一些,體積小一些的,故C錯誤.
D、為了減小誤差,紙帶與打點計時器的兩個限位孔要在同一豎直線上,故D正確.
(2)從打下O點到打下F點的過程中,重物重力勢能的減少量為:△Ep=mgh2,
F點的瞬時速度為:vF=h3−h12T,
則動能的增加量為:△Ek=12mvF2=m(h3−h1)28T2.
故答案為:(1)D,(2)mgh2,m(h3−h1)28T2.
點評 解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理,通過原理確定所需測量的物理量,以及知道實驗中的注意事項.要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 氣體的溫度升高,每個氣體分子運動的速率都增加 | |
B. | 一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)達(dá)到熱平衡時,兩系統(tǒng)溫度相同 | |
C. | 功可以全部轉(zhuǎn)化為熱,但熱量不能全部轉(zhuǎn)化為功 | |
D. | 空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近同溫度下水的飽和氣壓,水蒸發(fā)得越慢 | |
E. | 液體表面張力形成的原因是由于液體表面層分子間距離大于r0,分子間作用力表現(xiàn)為引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線圈的最小速度一定是√2g(h−d+L) | B. | 線圈的最小速度一定是mgRB2L2 | ||
C. | 線圈可能一直做勻速運動 | D. | 線圈可能先加速后減速 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度為零,加速度向下 | B. | 具有向上的速度和向上的加速度 | ||
C. | 速度為零,加速度向上 | D. | 具有向下的速度和向下的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈性勢能與彈簧的形變成正比 | B. | 彈簧的形變越大彈性勢能越大 | ||
C. | 彈性勢能可以取負(fù)值 | D. | 彈性勢能等于彈力的功 |
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