【題目】相距較近的a、b線圈,要使b線圈中產(chǎn)生圖示I方向的電流,可采用的辦法有

A. 閉合K瞬間

B. 閉合K后把R的滑動(dòng)片向右移動(dòng)

C. 閉合K后把ba靠近

D. 閉合K后把a中鐵芯從左邊抽出

【答案】C

【解析】試題分析:由于流經(jīng)a螺線管的電流方向,用右手螺旋定則判定出a螺線管左邊為S極,右邊為N極,a螺線管內(nèi)的磁場(chǎng)方向向右,由b螺線管的電流方向判斷出感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向向左,原磁場(chǎng)方向與感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反,根據(jù)楞次定律,感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向總是阻礙引起感應(yīng)的磁場(chǎng)方向,即增反減同的方法,可知a中的電流增加,使a螺線管的磁性增強(qiáng),為了使a中電流增加,則閉合K瞬間a中電流增加,故A選項(xiàng)正確;K閉合后把R的滑動(dòng)片向右移動(dòng)a中電流減少,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;閉合K后把ba靠近,則磁場(chǎng)增強(qiáng),故選項(xiàng)C正確;閉合K后把a中鐵芯從左邊抽出則磁性減弱,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一同學(xué)利用水平氣墊導(dǎo)軌做《探究碰撞中的不變量》的實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)出一個(gè)質(zhì)量為0.8kg的滑塊甲以0.4m/s的速度與另一個(gè)質(zhì)量為0.6kg、速度為0.2m/s的滑塊乙迎面相撞,碰撞后滑塊乙的速度大小變?yōu)?.3m/s,此時(shí)滑塊甲的速度大小為m/s,方向與它原來(lái)的速度方向(選填“相同”或“相反”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)電路來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值.將電阻箱接入a、b之間,閉合電鍵S,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′后保持滑片位置不變,改變電阻箱的阻值R,得到多組電壓表的示數(shù)UR的數(shù)據(jù),并繪出的UR圖象如圖(b)所示.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)電路圖在圖(c)中畫(huà)出缺少的兩根導(dǎo)線________

(2)用待測(cè)電阻Rx替換電阻箱,讀得電壓表示數(shù)為5.0V,利用圖(b)中的UR圖象可得Rx____________Ω.(保留兩位有效數(shù)字).

(3)使用較長(zhǎng)時(shí)間后,電源的電動(dòng)勢(shì)可認(rèn)為不變,但其內(nèi)阻增大,若仍使用該裝置和圖(b)中的UR圖象來(lái)測(cè)定某一電阻,則測(cè)定結(jié)果將________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”) .若仍想使用該電路和(b)中測(cè)繪的UR關(guān)系圖像測(cè)量電阻,則需對(duì)電路進(jìn)行簡(jiǎn)單修正:將電阻箱的阻值調(diào)到10Ω,并接入a、b之間,調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片的位置,使電壓表示數(shù)為______V,之后保持滑動(dòng)變阻器阻值不變,即可用原來(lái)的方法繼續(xù)測(cè)量電阻.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,線圈兩端與電阻相連構(gòu)成閉合回路,在線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下.在磁鐵的N極向下靠近線圈的過(guò)程中

A. 通過(guò)電阻的感應(yīng)電流方向由ab,線圈與磁鐵相互排斥

B. 通過(guò)電阻的感應(yīng)電流方向由ba,線圈與磁鐵相互排斥

C. 通過(guò)電阻的感應(yīng)電流方向由ab,線圈與磁鐵相互吸引

D. 通過(guò)電阻的感應(yīng)電流方向由ba,線圈與磁鐵相互吸引

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輕繩一端系在豎直墻M上,另一端系一質(zhì)量為m的物體A,用一輕質(zhì)光滑圓環(huán)O穿過(guò)輕繩,并用力F拉住輕環(huán)上一點(diǎn),如圖所示現(xiàn)使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置.則在這一過(guò)程中,力F、繩中張力FT和力F與水平方向夾角θ的變化情況是( )

A.F保持不變,F(xiàn)T逐漸增大,夾角θ逐漸減小

B.F逐漸增大,F(xiàn)T保持不變,夾角θ逐漸增大

C.F逐漸減小,F(xiàn)T保持不變,夾角θ逐漸減小

D.F保持不變,F(xiàn)T逐漸減小,夾角θ逐漸增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的小球A、B,在同一高度處,以相同大小的初速度v 0分別水平拋出和豎直向上拋出。不計(jì)空氣阻力下列說(shuō)法正確的是( )

A. 兩小球落地時(shí),重力的瞬時(shí)功率相同

B. 從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地,重力對(duì)兩小球做功相同

C. 從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地,重力對(duì)兩小球做功的平均功率相同

D. 從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)至落地,兩小球的重力勢(shì)能的變化量相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定斜面上的物體A用跨過(guò)滑輪的細(xì)線與小砂桶相連,連接A的細(xì)線與斜面平行,不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦力.若要使物體A在斜面上保持靜止,砂桶質(zhì)量變化范圍0.6kgm0.8kg,重力加速度g=10m/s2,由此可求出( )

A.物塊的質(zhì)量M=0.3kg

B.物塊的質(zhì)量M=0.6kg

C.物塊與斜面間的最大靜摩擦力為1N

D.物塊與斜面間的最大靜摩擦力為4N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)初速度的家庭實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓鋼球從斜面上滾下,鋼球滾過(guò)桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng),他把桌子搬到豎直墻附近,使做平拋運(yùn)動(dòng)的鋼球能打在附有白紙和復(fù)寫(xiě)紙的墻上,記錄鋼球的落點(diǎn),改變桌子和墻的距離,就可以得到多組數(shù)據(jù)。

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了題中和圖中所示的器材外還需要的器材有___________。

A.天平 B.秒表 C.刻度尺 D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

(2)實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是___________

A.墻壁必須是豎直的

B.每次都應(yīng)該從斜面上同一位置靜止釋放小球

C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以在桌面上向前或向后移動(dòng)斜面

D.鋼球經(jīng)過(guò)桌面邊緣的位置的切線方向應(yīng)該水平

(3)如果該同學(xué)第一次讓桌子緊靠墻壁,從斜面上某一位置靜止釋放鋼球,在白紙上得到痕跡A。以后每次將桌子向后移動(dòng)距離x=10.00cm,重復(fù)剛才的操作,依次在白紙上留下痕跡B、C、D,測(cè)得 B、C間距離y1=14.58 cm,C、D間距離y2=24.38 cm,則小球初速度為___________m/s(g取9.80m/s2)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平面上質(zhì)量為m=6kg的物體,在大小為12N的水平拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),從x=2.5m位置處拉力F逐漸減小,力F隨位移x變化規(guī)律如圖所示,當(dāng)x=7m時(shí)拉力減為零,物體也恰好停下,取g=10m/s2,下列結(jié)論正確的是

A. 物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2

B. 合外力對(duì)物體所做的功為-27J

C. 物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度為3m/s

D. 物體在減速階段所受合外力的沖量為12N·S

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案