（1）在探究小車的加速度a與小車質(zhì)量M和小車受到的外力F的關(guān)系時(shí)，探究加速度和力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的a-F圖象如圖b所示，下列說法正確的是（    ）
A．三條傾斜的直線所對(duì)應(yīng)的小車的質(zhì)量相等
B．三條傾斜的直線所對(duì)應(yīng)的小車的質(zhì)量不同
C．直線1所對(duì)應(yīng)的小車的質(zhì)量最大
D．直線3所對(duì)應(yīng)的小車的質(zhì)量最大
（2）某同學(xué)在探究a與F的關(guān)系時(shí)，把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車的合外力F，作出a－F圖線如圖c所示，試分析圖線不過原點(diǎn)的原因是                                ，圖線上部彎曲的原因是                                             。
(1）BD （4分）
（2）平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大（2分）；
沒有滿足砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量M（2分）
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s。

（1）計(jì)算A、B、C、D、E各點(diǎn)的瞬時(shí)速度，
（2）在下圖所示的坐標(biāo)中作出小車的v一t圖象，并根據(jù)圖線求出a。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（16分）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，完成下面問題。
（1）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法，其中正確的是（   ）
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定
B．如果將交流電源改為直流電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變
C．電源電壓越高，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短
D．紙帶速度越大，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

（2）下列操作正確的有          。（填選項(xiàng)代號(hào)）
A．在釋放小車前，小車要靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C．應(yīng)先接通電源，后釋放小車
D．電火花計(jì)時(shí)器應(yīng)使用低壓交流電源
（3）某同學(xué)在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)測(cè)量點(diǎn)，其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。
根據(jù)紙帶上各個(gè)測(cè)量點(diǎn)間的距離，每 隔0.10s測(cè)一次速度，計(jì)算出打下4、5兩點(diǎn)小車的瞬時(shí)速度，并將其速度值填入表格（要求保留3位有效數(shù)字）
瞬時(shí)速度





數(shù)值(m/s)
0.165
0.200
0.263
 
 
 
（4）將1、2、3、4、5各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在圖所示的直角坐標(biāo)系中，并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線，并由圖像求出小車的加速度a=             m/s2。（要求保留2位有效數(shù)字）（直角坐標(biāo)系在答題紙上）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組采用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材．

（1）為了用細(xì)線的拉力表示小車受到的合外力，可以改變木板的傾角，使重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力．簡(jiǎn)要說明你平衡摩擦力的實(shí)驗(yàn)判斷方法__________________________________________________．
（2）用沙和沙桶的重力大小來表示小車受到的合外力，必須滿足的條件是__________________________________________________．
（3）除實(shí)驗(yàn)裝置中的儀器外，還需要的測(cè)量?jī)x器有______________、________________.
（4）如圖為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)來探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，重力加速度為g.請(qǐng)你用字母表示需要測(cè)量的物理量，說明其物理意義（用文字說明或在圖中標(biāo)明），并把探究結(jié)果的表達(dá)式寫出來．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響，采取的做法是將帶滑輪的長(zhǎng)木板一端適當(dāng)墊高，使小車在             （填“掛”或“不掛”）鉤碼的情況下做           運(yùn)動(dòng)；
（2）某次實(shí)驗(yàn)中所用交流電的頻率為50HZ .得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0、1、2、3、4 .量得x1=30.0mm，x2="36." 0mm，x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車的加速度為              m/s2 .

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50Hz低壓交流電源上，如圖所示為物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．由圖數(shù)據(jù)可求得：
（1）該物體的加速度為             m/s2；
（2）打第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為           m/s.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用   ①   電源，工作電壓  ②   伏。當(dāng)電源的頻率是50Hｚ時(shí)，每隔   ③  秒打一個(gè)點(diǎn)。在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，得到一條理想的紙帶，按每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)的方法標(biāo)出記數(shù)點(diǎn)（如圖甲）．已測(cè)得S5＝8.80cm，在測(cè)S2時(shí)，刻度尺的示數(shù)如圖乙所示，則S2＝  ④  cm，根據(jù)上述數(shù)據(jù)算得加速度的大小為   ⑤   m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在電壓為E，頻率為f的交流電源上，在實(shí)驗(yàn)中打下一條理想紙帶，如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)的距離為S0，點(diǎn)AC間的距離為S1，點(diǎn)CE間的距離為S2，已各重錘的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?i>g，則

從起始點(diǎn)O到打下C點(diǎn)的過程中，重錘重力勢(shì)能的減少量為△EP＝              ，重錘動(dòng)能的增加量為△EK＝ 。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

學(xué)習(xí)物理除了知識(shí)的學(xué)習(xí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法，如圖所示的是我們學(xué)習(xí)過的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問題的思想與方法相同的是

①螺旋測(cè)微器測(cè)長(zhǎng)度②探究求合力的方法③探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系④觀察桌面微小形變 
A．①②B．②③C．②④D．①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案