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實驗題:

(1)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是________。

A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度

B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1

D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質量

(2)有一待測的電阻器Rx ,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量。

(ⅰ)甲同學直接用多用電表測其電阻。用已經調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測量,發(fā)現指針偏轉角度太大,這時應將選擇旋鈕指向歐姆擋“_______”位置,調零后測量,其表盤及指針所指位置如圖所示,則此段電阻絲的電阻為_____________Ω。

(ⅱ)乙同學則利用實驗室里下列器材進行了測量:

電壓表V(量程0—5 V,內電阻約10 kΩ)

電流表A1(量程0—500 mA,內電阻約20 Ω)

電流表A2(量程0—300 mA,內電阻約4 Ω)

滑動變阻器R1(最大阻值為10 Ω,額定電流為2 A

滑動變阻器R2(最大阻值為250 Ω,額定電流為0.1 A

直流電源E(電動勢為4.5 V,內電阻約為0.5 Ω)

電鍵及若干導線

為了精確畫出I-U圖線,他設想電表讀數從零開始變化,以便多測出幾組電流、電壓值,故電流表應選用_______________,滑動變阻器選用________(選填器材代號),利用選擇的器材,請你在方框內畫出理想的實驗電路圖,并將下圖中器材連成符合要求的電路。

   

(1)ABC

(2)(。1  22

(ⅱ)A2  R1


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

完成下列實驗題
(1)在做“用油膜法估測分子的大小”的實驗中,下列所給步驟的合理順序為(開始兩步已排好)
CFEBAD
CFEBAD

A.將畫有油膜輪廓的玻璃板放在坐標紙上,數出輪廓內的方格數(不足半個的舍去,
多于半個的算一個),再根據方格的邊長求出油膜的面積S.
B.將一滴油酸酒精溶液滴在水面上,待油酸薄膜的形狀穩(wěn)定后,將玻璃板放在淺盤上,用彩筆將薄膜的形狀描畫在玻璃板上.
C.用淺盤裝入約2cm深的水,然后將痱子粉或石膏粉均勻地撤在水面上.
D.用公式D=
V
S
求出薄膜厚度,即油酸分子的直徑.
E.根據油酸酒精溶液的濃度,算出一滴溶液中純油酸的體積V.
F.用注射器或滴管將事先配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴人量筒,記下溶液的滴數n與量筒中增加的溶液體積V0
(2)如圖所示,是某研究性學習小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關系”的實驗,圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出(橡皮筋與小車不再相連)沿木板滑行的情形,這時,橡皮筋對小車做的功記為W.當我們用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時,每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實驗中獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出.(不計阻力)
 
(1)除了圖中的已給出的實驗器材外,還需要的器材有
刻度尺,低壓交流電源
刻度尺,低壓交流電源
;
(2)每次實驗得到的紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的
打點均勻
打點均勻
部分進行測量;
(3)下面是本實驗的數據記錄表,請將第2次、第3次…實驗中橡皮筋做的功填寫在對應的位置;
物理量
數據
次數
橡皮筋做的功 10個間隔的距離S(m) 10個間隔的時間T(s) 小車獲得的速度vn(m/s) 小車速度的平方vn2(m/s)2
1 W 0.200 0.2
2 2W 0.280 0.2
3 3W 0.300 0.2
4 4W 0.400 0.2
5 5W 0.450 0.2
(4)你認為橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關系應是
Wn正比于
v
2
n
Wn正比于
v
2
n

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

實驗題
(1)如圖1所示,質量為M的滑塊A放在氣墊導軌B上,C為速度傳感器,它能將滑塊A滑到導軌最低點時的速度實時傳送到計算機上,整個裝置置于高度可調節(jié)的斜面上,設斜面高度為h.啟動氣源,滑塊4自導軌頂端由靜止釋放,將斜面的高度、滑塊通過傳感器C時的對應速度記人表中.(g取9.8m/s2
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實驗序號 1 2 3 4 5 6
斜面高度h(cm) 10 20 30 40 50 60
傳感器示數v(m/s) 1.40 1.98 2.42 2.80 2.90 3.43
v2(m2/s2 1.96 3.92 5.86 7.84 8.41 11.76
①要由此裝置驗證機械能守恒定律,所需的器材有速度傳感器(帶電源、計算機、導線),滑塊,氣墊導軌(帶氣源),髙度可以調節(jié)的斜面,此外還需的器材有
 

A、毫米刻度尺    B、天平   C.秒表  D.打點計時器 E彈簧測力計
②選擇適當的物理量在如圖2中所示的坐標紙上作出能直觀反映滑塊經傳感器時的速度與斜面髙度的關系圖象;(需標出橫縱坐標所代表的物理量)
③由圖象分析滑塊沿氣墊導軌下滑時機械能是否守恒.若守恒,說明機械能守恒的依據,若不守恒,說明機械能不守恒的原因.你的結論是
 
;
(2)測一個待測電阻Rx(約200Ω)的阻值,除待測電阻外,實驗室提供了如下器材:
電源E:電動勢3V,內阻不計;
電流表A1 量程0~10mA、內阻r1約為50Ω;
電流表A2:量程0~50μA、內阻r2=1000Ω;
滑動變阻器R1:最大阻值20Ω、額定電流2A;
電阻箱R2:阻值范圍0~9999Ω
①由于沒有提供電壓表,為了測定待測電阻上的電壓,應選電流表
 
與電阻箱R2連接,將其改裝成電壓表.
②對于下列測量Rx的四種電路圖(如圖3),為了測量準確且方便應選圖
 

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③實驗中將電阻箱R2的阻值調到4000Ω,再調節(jié)滑動變阻器R1,兩表的示數如圖4所示,可測得待測電阻Rx的測量值是
 
Ω
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實驗題
(1)如圖1是用雙縫干涉測光的波長的實驗設備示圖,圖中①②③④⑤依次是光源、濾光片、單縫、雙縫、光那,調整實驗裝置使得像屏上可以見到清晰的干涉條紋,關于干涉條紋的情況,下列敘述哪些是正確的
 

A.若將光屏向左平移一小段距離,屏上的干涉條紋將變得不清晰
B.若將光屏向右平移一小段距離,屏上仍有清晰的干涉條紋
C.若將雙縫間的距離d減小,光屏上的兩個相鄰明條紋間的距離變小
D.若將濾光片由綠色換成紅色,光屏上的兩個相鄰暗條紋間的距離增大
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(2)影響物質材料電阻率的因素很多,一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大,而半導體材料的電阻率則與之相反,隨溫度的升高而減小.某課題研究組需要研究某種導電材料的導電規(guī)律,他們用該種導電材料制作成電阻較小的線狀元件Z做實驗,測量元件Z中的電源隨兩端電壓從零逐漸增大過程中的變化規(guī)律.
①他們應選用下圖2甲所示的哪個電路進行實驗:答:
 

②在答題紙上,按照正確的電路圖,連接圖2乙的實物圖.
③實驗測得元件Z的電壓與電流的關系如下表所示.根據表中數據,判斷元件Z是金屬材料還是半導體材料?答:
 

U/V 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60
I/A 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.80 3.20
④把元件Z接入如圖2丙所示的電路中,當電阻R的阻值為R1=2Ω時,電流表的讀數為1.25A;當電阻R的阻值為R2=3.6Ω時;電流表的讀數為0.80A.結合上表數據,求出電池的電動勢為
 
V,內阻為
 
Ω.(不計電流表的內阻,結果保留兩位有效數字)
⑤用螺旋測量器測得線狀元件Z的直徑如圖2丁所示,則元件Z的直徑是
 
mm.

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實驗題:

(1)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是________________。

A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度

B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數n誤計為n-1

D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質量

(2)有一待測的電阻器Rx,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量。

(ⅰ)甲同學直接用多用電表測其電阻。用已經調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測量,發(fā)現指針偏轉角度太大,這時應將選擇旋鈕指向歐姆擋“_____________”位置,調零后測量,其表盤及指針所指位置如圖所示,則此段電阻絲的電阻為____________Ω。

(ⅱ)乙同學則利用實驗室里下列器材進行了測量:

電壓表V(量程0—5 V,內電阻約10 kΩ)

電流表A1(量程0—500 mA,內電阻約20 Ω)

電流表A2(量程0—300 mA,內電阻約4 Ω)

滑動變阻器R1(最大阻值為10 Ω,額定電流為2 A

滑動變阻器R2(最大阻值為250 Ω,額定電流為0.1 A

直流電源E(電動勢為4.5 V,內電阻約為0.5 Ω)

電鍵及若干導線

為了精確畫出I-U圖線,他設想電表讀數從零開始變化,以便多測出幾組電流、電壓值,故電流表應選用_________________,滑動變阻器選用_______________(選填器材代號),利用選擇的器材,請你在方框內畫出理想的實驗電路圖,并將下圖中器材連成符合要求的電路。

           

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