【題目】萬有引力定律的內(nèi)容：自然界中任何兩個物體都相互吸引，引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的______________成__________比，與它們之間的距離的二次方成_____________比，這就是萬有引力定律的內(nèi)容，用一個表達式來描述就是F=________________，式中質(zhì)量的單位用____________________，距離的單位用________________，力的單位用__________________.G是一個比例系數(shù)，叫做_____________，其數(shù)值的大小為_______________，適用于任何兩個物體，是_________________通過實驗測得的.

【答案】 乘積 正 反 kg m N 引力常量 6.67×10-11 N·m2/kg2 卡文迪許

【解析】萬有引力定律的內(nèi)容：自然界中任何兩個物體都相互吸引，引力的大小與物體的質(zhì)量m1和m2的乘積成正比，與它們之間的距離的二次方成反比，這就是萬有引力定律的內(nèi)容，用一個表達式來描述就是F= ，式中質(zhì)量的單位用kg，距離的單位用m，力的單位用N.G是一個比例系數(shù)，叫做引力常量，其數(shù)值的大小為6.67×10-11 N·m2/kg2，適用于任何兩個物體，是卡文迪許通過實驗測得的.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上，用水平力F向左拉動B，使B以速度v做勻速運動，這時繩水平張力為T，下面說法正確的是( )

A. T=F

B. 木塊A受到的是靜摩擦力，大小等于T

C. 木板B受到一個靜摩擦力，一個滑動摩擦力，合力大小等于F

D. 若木板B以2v的速度勻速運動，則拉力仍為F

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ的實驗中：

(1)用20分度的游標卡尺測量其長度如圖所示,可知其長度為_____mm；

(2)用多用電表的歐姆擋粗測該圓柱體的電阻Rx的阻值在90 Ω左右，現(xiàn)要測量其阻值，實驗室提供如下器材：

A．電流表A1(量程50 mA、內(nèi)阻約1 Ω)

B．電流表A2(量程200 mA、內(nèi)阻約為0.2 Ω)

C．電流表A3(量程0.6 A、內(nèi)阻約為0.1 Ω)

D．定值電阻R0=30 Ω

E．滑動變阻器R(最大阻值約為10 Ω)

F．電源E(電動勢為4 V)

G．開關S、導線若干

①．某同學設計了一個測量電阻Rx的實驗電路，如圖乙所示。為保證測量時M、N兩電表讀數(shù)均不小于其量程的1/3，M、N兩處的電流表應分別選用：M為___，N為__(均選填“A1”、“A2”或“A3”)。

②．若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN，則Rx的計算式為Rx=_______。

③．考慮本次測量存在一定的系統(tǒng)誤差，所以測量值比真實值____(填“偏大”或“偏小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B用細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪．A靜止在傾角為45°的粗糙斜面上，B懸掛著．已知質(zhì)量mA＝3mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由45°減小到30°，那么下列說法中正確的是（ ）

A. 彈簧的彈力將增大

B. 物體A對斜面的壓力將增大

C. 物體A受到的靜摩擦力將減小

D. 物體A可能被拉動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為節(jié)日里懸掛燈籠的一種方式，A、B點等高，O為結點，輕繩AO、BO長度相等，拉力分別為FA，FB燈籠受到的重力為G。下列表述正確的是（ ）

A. FA一定小于G B. FA與FB大小相等

C. FA與FB是一對平衡力 D. FA與FB大小之和等于G

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一升降機箱底部裝有若干個彈簧，設在某次事故中，升降機吊索在空中斷裂，忽略摩擦和空氣阻力的影響，升降機在從彈簧下端觸地直到最低點的一段運動過程中（ ）

A．升降機的速度不斷減小

B．升降機的加速度不斷增大

C．先是彈力做的負功小于重力做的正功，然后是彈力做的負功大于重力做的正功

D．重力勢能減小，彈性勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在游樂場的滑冰道上有甲、乙兩位同學坐在冰車上進行游戲。當甲同學從傾角為θ=30°的光滑斜面冰道頂端A自靜止開始自由下滑時，與此同時在斜面底部B處的乙同學通過冰釬作用于冰面從靜止開始沿光滑的水平冰道向右做勻加速運動。設甲同學在整個運動過程中無機械能變化，兩人在運動過程中可視為質(zhì)點，則：

(1)為避免兩人發(fā)生碰撞，乙同學運動的加速度至少為多大？

(2)若斜面冰道AB的高度為5m，乙同學的質(zhì)量為60kg，則乙同學在躲避甲同學的過程中最少做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置可以選擇一定速度范圍內(nèi)的帶電粒子．圖中板MN上方是磁感應強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場，板上有兩條寬度分別為2d和d的縫，兩縫近端相距為L．一群質(zhì)量為m、電荷量為q，具有不同速度的粒子從寬度為2d的縫垂直于板MN進入磁場，對于能夠從寬度為d的縫射出的粒子，下列說法正確的是（ ）

A.粒子帶正電
B.射出粒子的最小速度是vmin=
C.射出粒子的最大速度與最小速度之比為
D.保持d和B不變，增大L，射出粒子的最大速度與最小速度之差變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用大型貨車運輸規(guī)格相同的圓柱形水泥管道，貨車可以裝載兩層管道，底層管道固定在車廂里，上層管道堆放在底層管道上，如圖乙所示．已知水泥管道間的動摩擦因數(shù)μ=，貨車緊急剎車時的加速度大小為8m/s2．每根鋼管道的質(zhì)量m=1500kg，重力加速度取g=10m/s2，求：

（1）貨車沿平直路面勻速行駛時，乙圖中管A、B之間的彈力大��；

（2）如果貨車在水平路面上勻速行駛的速度為43.2km/h，要使貨車在緊急剎車時上管道不撞上駕駛室，最初堆放時上層管道最前端應該離駕駛室的最小距離．

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