5.有一內(nèi)阻較大的電池,為較準(zhǔn)確的測(cè)定這個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,①某同學(xué)利用如圖甲的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中R為電阻箱,該同學(xué)在閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)整電阻箱的阻值讀出電壓表的示數(shù)U,再改變電阻箱阻值,取得多組數(shù)據(jù)后,作出了如圖乙的圖線.則根據(jù)該同學(xué)所作的圖線可知電池的電動(dòng)勢(shì)E=10V、內(nèi)阻r=47.5Ω,圖象的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的比值表示電阻R的倒數(shù).該方法中系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的原因是電壓表內(nèi)阻.

②另一位同學(xué)想用內(nèi)阻約為10×103Ω的伏特表和內(nèi)阻約為1Ω的安培表來(lái)測(cè)量該電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,請(qǐng)?jiān)趫D丙的空框中幫他畫(huà)出實(shí)驗(yàn)的電路圖,該方法中系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的原因是電壓表的分流.

分析 ①根據(jù)電路結(jié)構(gòu),根據(jù)閉合電路歐姆定律可明確對(duì)應(yīng)的表達(dá)式,再根據(jù)圖象即可明確電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,并明確實(shí)驗(yàn)誤差;
②明確伏安法測(cè)量電動(dòng)勢(shì)的方法,并作出電路圖,根據(jù)電表內(nèi)阻的影響分析誤差來(lái)源.

解答 解:①根據(jù)圖象由閉合電路歐姆定律可知,
U=$\frac{E}{R+r}R$
變形得:
$\frac{1}{U}$=$\frac{1}{E}$+$\frac{r}{E}•\frac{1}{R}$
結(jié)合圖可知,$\frac{1}{E}$=0.1;
$\frac{r}{E}$=k=$\frac{0.67-0.1}{12×1{0}^{-2}}$=47.5Ω;
解得:E=10V,r=47.5Ω;
由公式可知,圖象的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)的比值表示電阻R的倒數(shù);
由于電壓表不是理想電壓表,內(nèi)阻不是無(wú)窮大,故產(chǎn)生系統(tǒng)誤差;
②要采用電壓表和電流表共同測(cè)量,因電源內(nèi)阻較小,故為了減小誤差應(yīng)采用電流表相對(duì)于電源的外接法進(jìn)行測(cè)量;
故原理圖如圖所示,由于實(shí)驗(yàn)中電壓表分流作用,從而產(chǎn)生系統(tǒng)誤差;

故答案為:①10V,46Ω,電阻R的倒數(shù),電壓表的內(nèi)阻.   ②電壓表的分流

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)器材的選擇、求電源電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻,要掌握實(shí)驗(yàn)器材的選擇原則,應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是常用的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)方法,要掌握應(yīng)用圖象法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.如圖所示,Y=( 。
A.$\overline{AB}$B.$\overline{A+B}$C.ABD.A+B

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16.放射性元素氡(${\;}_{86}^{222}$Rn)經(jīng)α衰變?yōu)獒暎≒o),半衰期為3.8天.
(1)請(qǐng)將氡的α衰變方程補(bǔ)充完整(寫(xiě)出一種元素的質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù))
${\;}_{86}^{222}$Rn→${\;}_{84}^{118}$ P0+${\;}_{2}^{4}$He
(2)100g氡經(jīng)7.6天后,剩余氡的質(zhì)量為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖,兩輛車(chē)a、b分別在同一直車(chē)道上并排行駛,t=0時(shí)刻兩車(chē)都在同一位置,由圖可知( 。
A.25秒末b車(chē)的速度為10米/秒B.10秒后b車(chē)的速度大于a車(chē)
C.10秒末兩車(chē)相距25米D.20秒末兩車(chē)再次相遇

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20.一質(zhì)量為m=40kg的小孩子站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上.電梯從t=0時(shí)刻由靜止開(kāi)始下降,在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示.試問(wèn):
(1)哪段時(shí)間內(nèi)物體處于失重狀態(tài)?此時(shí)小孩的加速度多大?
(2)在這段時(shí)間內(nèi)電梯下降的高度是多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.伽利略在物理學(xué)研究方面把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來(lái),有力地推進(jìn)了人類(lèi)科學(xué)認(rèn)識(shí)的發(fā)展,標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端.
(1)伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)中發(fā)現(xiàn):如果v與x成正比,將會(huì)推導(dǎo)出十分復(fù)雜的結(jié)論.他猜想v與t成正比,但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)不夠發(fā)達(dá),無(wú)法直接測(cè)定瞬時(shí)速度,所以無(wú)法直接檢驗(yàn)其是否正確.于是他想到了用便于測(cè)量的位移x與t的關(guān)系來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn):如果v=kt成立,則x與t的關(guān)系應(yīng)是x=$\frac{1}{2}$kt2
(2)伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí),發(fā)明了用實(shí)驗(yàn)來(lái)研究物理問(wèn)題的方法,而且還為物理學(xué)引入了理想實(shí)驗(yàn)的研究方法.
①下面關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是CD.
A.理想實(shí)驗(yàn)是虛幻的,所以引入它沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義
B.理想實(shí)驗(yàn)是沒(méi)有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的
C.理想實(shí)驗(yàn)是建立在可靠事實(shí)基礎(chǔ)上的,對(duì)發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)規(guī)律有著不可替代的作用
D.理想實(shí)驗(yàn)抓住了客觀事實(shí)的主要因素,忽略次要因素,是科學(xué)的研究方法
②以下給出了伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)的有關(guān)程序:
a.減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度;
b.取兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
c.如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度;
d.繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球沿水平方向做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).
按程序的先后排列應(yīng)為:bcad.

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17.如圖(所示,光滑水平面上,質(zhì)量為2m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧,處于靜止;質(zhì)量為m的小球A以初速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng),接著逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng),過(guò)一段時(shí)間A與彈簧分離.(彈簧始終處于彈性限度以?xún)?nèi))
①在上述過(guò)程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能多大.
②若開(kāi)始時(shí)在小球B的右側(cè)某位置固定一塊擋板(圖中未畫(huà)出),在小球A與彈簧分離前使小球B與擋板發(fā)生正撞,并在碰后立刻將擋板撤走.設(shè)小球B與固定擋板的碰撞時(shí)間極短,碰后小球B的速度大小不變但方向相反.設(shè)此后彈簧的彈性勢(shì)能最大值的范圍.

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為探究小燈泡L的特性,連好分壓電路后閉合開(kāi)關(guān),通過(guò)移動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡中的電流由零開(kāi)始變化,得到小燈泡L的U-I圖象應(yīng)是

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一物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在t s內(nèi)通過(guò)位移x m,則它從出發(fā)開(kāi)始通過(guò)x/4 m所用的時(shí)間為 ( )

A. B. C. D. t

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