分析 通過實驗的原理,確定所需測量的物理量,從而確定所需的器材.解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
根據(jù)勻變速直線運動中,時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度,可以得出B點的瞬時速度大小,根據(jù)功能關系可得出正確表達式.
解答 解:(1)其中多余的步驟是:
B、用天平測量重物和夾子的質量m,因減小的重力勢能與增加的動能,均含有質量,可以約去;
C、將電磁式打點計時器接到4V到6V交流電源上,而電火花打點計時器接到電源的“220V”“交流”上;
D、開始記錄時,應先給打點計時器通電打點,然后再釋放重錘,讓它帶著紙帶一同落下,如果先放開紙帶讓重物下落,再接通打點計時時器的電源,由于重物運動較快,不利于數(shù)據(jù)的采集和處理,會對實驗產生較大的誤差,
故選:BCD;
(2)根據(jù)勻變速直線運動中,時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度,得出B點的瞬時速度大小分別為:
vB=$\frac{{x}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{brpmfoe_{3}-theiqe8_{1}}{2T}$,
(3)物體從B到D的過程中重力勢能減小量是△EP=mg(d4-d2)
動能增加量是△Ek=$\frac{1}{2}$mv${\;}_{D}^{2}$-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{B}^{2}$
要驗證物體從B到D的過程中機械能是否守恒,
則需滿足$\frac{1}{2}$mv${\;}_{D}^{2}$-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{B}^{2}$=g(d4-d2)關系,物體的機械能守恒;
(4)實驗發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能,造成這種現(xiàn)象的原因是:由于摩擦阻力的存在,使得一部分重力勢能轉化為內能;
故答案為:(1)BCD;(2)$\frac{cmlibtc_{3}-c78k83o_{1}}{2T}$;(3)$\frac{1}{2}$mv${\;}_{D}^{2}$-$\frac{1}{2}$mv${\;}_{B}^{2}$=g(d4-d2); (4)由于摩擦阻力的存在,使得一部分重力勢能轉化為內能.
點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理,知道重錘的質量可以不測,打點計時器使用交流電源,實驗時應先接通電源,后釋放紙帶.
正確利用所學物理規(guī)律解決實驗問題,熟練應用物理基本規(guī)律,因此這點在平時訓練中要重點加強.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 900 m/s | B. | 800 m/s | C. | 700 m/s | D. | 1 000 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在一束光中,有的光是波,有的光是粒子 | |
B. | 在一束光中,有時候光是波,有時候光是粒子 | |
C. | 光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著 | |
D. | 光子與電子是同樣的一種粒子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩列波相遇一定出現(xiàn)干涉現(xiàn)象 | |
B. | 變化的電場一定產生變化的磁場 | |
C. | 紅外線波長比可見光長,主要特點是具有熱效應 | |
D. | 當驅動力的頻率等于系統(tǒng)固有頻率時,受迫振動的振幅最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)向心力公式F=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,可見軌道半徑增大到2倍時,向心力減小到原來的$\frac{1}{2}$ | |
B. | 根據(jù)向心力公式F=mrω2,可見軌道半徑增大到2倍時,向心力也增大到原來的2倍 | |
C. | 根據(jù)衛(wèi)星的向心力是地球對衛(wèi)星的引力F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,可見軌道半徑增大到2倍時,向心力減小到原來的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 根據(jù)向心力公式F=mvω,可見向心力的大小與軌道半徑無關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究運動員朱家雙的運動軌跡時,不能將其看作質點 | |
B. | 文中數(shù)據(jù)“21.09km”指的是運動員的位移 | |
C. | 文中數(shù)據(jù)“5月28日上午7:30分”指的是時間間隔 | |
D. | 根據(jù)文中數(shù)據(jù)不能求出運動員的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體沿斜面勻速下滑 | B. | 物體在空中做平拋運動 | ||
C. | 人乘電梯加速上升的過程 | D. | 跳傘運動員在空中減速下降的過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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