【題目】下列說法符合事實的是( )
A.麥克斯韋預言并通過實驗證實了光的電磁理論
B.查德威克用α粒子轟擊氮原子核,發(fā)現了質子
C.貝克勒爾發(fā)現的天然放射性現象,說明原子核有復雜結構
D.盧瑟福通過對陰極射線的研究,提出了原子核式結構模型
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【題目】某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率,進行了如下實驗:
①用天平測出電動小車的質量為0.4kg;
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝;
③接通打點計時器(其打點周期為0.02s);
④使電動小車以額定功率加速運動,達到最大速度一段時間后關閉小車電源,待小車靜止時再關閉打點計時器(設在整個過程中小車所受的阻力恒定)。
在上述過程中,打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示。
請你分析紙帶數據,回答下列問題:
(1)該電動小車運動的最大速度為 ___________ m/s;
(2)該電動小車被關閉電源后加速度大小為__________m/s2;
(3)該電動小車的額定功率為_______W.(提示:切斷電源是在題中所給數據間隔為5.78cm過程中的某一時刻,該過程包含勻速和勻減速兩個過程,所以在數據處理中不宜使用該數據)
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【題目】2017年3月16日消息,高景一號衛(wèi)星發(fā)回清晰影像圖,可區(qū)分單個樹冠。天文愛好者觀測該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時,發(fā)現該衛(wèi)星每經過時間t通過的弧長為l,該弧長對應的圓心角為θ弧度,已知引力常量為G,則
A. 高景一號衛(wèi)星的質量為
B. 高景一號衛(wèi)星角速度為
C. 高景一號衛(wèi)星線速度大小為2π
D. 地球的質量為
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【題目】某研究性學習小組用如圖甲所示的裝置驗證機械能守恒定律.讓一個擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機械能應該守恒,即mv2=mgh.直接測量擺球到達B點的速度v比較困難,現讓小球在B點處脫離懸線做平拋運動,利用平拋的特性來間接地測出v.圖中,懸點正下方P點處放有水平放置的熾熱的電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運動.在地面上放上白紙,上面覆蓋著復寫紙,當小球落在復寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.用重垂線確定出A、B點的投影點N、M.重復實驗10次(小球每一次都從同一點由靜止釋放),球的落點痕跡如圖乙所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊.用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B 兩點的豎直距離,再量出M、C之間的距離s,即可驗證機械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質量為m.
(1)根據圖乙可以確定小球平拋運動時的水平射程為______cm;
(2)用題中所給字母表示出小球平拋時的初速度v0=________________;
(3)用測出的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量ΔEp=__________,動能的增加量ΔEk=__________.
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【題目】如圖所示,位于豎直平面內的軌道,由一段斜的直軌道AB和光滑半圓形軌道BC平滑連接而成,AB的傾角為30°,半圓形軌道的半徑.R=0.1m,直徑BC豎直。質量m=1kg的小物塊從斜軌道上距半圓形軌道底部高為h處由靜止開始下滑,經B點滑上半圓形軌道。己知物塊與斜軌道間的動摩擦因數為,g取10m/s2
(1)若h=1m,求物塊運動到圓軌道最低點B時對軌道的壓力;
(2)若物塊能到達圓軌道的最高點C,求h的最小值;
(3)試求物塊經最高點C時對軌道壓力F隨高度h的變化關系,并在圖示坐標系中作出F-h圖象。
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【題目】如圖所示,在無限長的豎直邊界NS和MT間充滿勻強電場,同時該區(qū)域上、下部分分別充滿方向垂直于NSTM平面向外和向內的勻強磁場,磁感應強度大小分別為B和2B,KL為上下磁場的水平分界線,在NS和MT邊界上,距KL高h處分別有P、Q兩點,NS和MT間距為1.8h,質量為m,帶電荷量為+q的粒子從P點垂直于NS邊界射入該區(qū)域,在兩邊界之間做圓周運動,重力加速度為g.
(1)求電場強度的大小和方向.
(2)要使粒子不從NS邊界飛出,求粒子入射速度的最小值.
(3)若粒子能經過Q點從MT邊界飛出,求粒子入射速度的所有可能值.
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【題目】用頻率為ν的光照射某光電管,發(fā)射的光電子的最大初動能為E,若改用頻率為2ν的光照射該光電管,則發(fā)射的光電子的最大初動能是多少?
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【題目】如圖所示,ACB為光滑弧形槽(弧形槽的圓心未畫出),弧形槽半徑為R,C為弧形槽最低點,兩端點距最低點的高度差為h,R 。先讓甲球靜止在C點的正上方,乙球從A點由靜止釋放,問:
(1)乙球對弧形槽的最大壓力是多少?
(2)若在圓弧最低點C的正上方H處由靜止釋放小球甲,讓其自由下落,同時將乙球從圓弧左側由靜止釋放,欲使甲、乙兩球在圓弧最低點C處相遇,則甲球下落的高度H至少是多少?
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【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究 功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。實驗時,打點計紂器所接電源的頻率為50Hz
(1)實驗時,實驗員應將安裝打點計時器的木板一端墊高,直到小車在無橡皮筋拉動下,打點計時器能打出等間距點的紙帶.這樣做的目的____(填下列選項前的序號)
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了平衡小車下滑時受到的摩擦力
C.可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動
(2)調整好木板后,實驗小組利用橡皮條拉動小車打出紙帶,如圖所示,測得打點起點 O點到計時點 A、B、C、D、E各點的距離分別為 OA = 5.46cm,QB= 7.34cm,OC== 9.22cm, OD=ll.10cm,0E= 12.98cm,則小車獲得的最大速度=_______m/s.
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