右圖是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖.小球A由斜糟滾下,從桌邊緣水平拋出,當(dāng)它恰好離開桌邊緣時,小球B也同時下落,拍攝的照片中B球有四個像,像間的豎直距離h及A球落地的水平距離x已在圖中標(biāo)出,單位為cm,如圖所示,兩球恰在位置4相碰.則A球離開桌面時的速度的表達式為____________________________,
大小為___________________m/s(保留兩位有效數(shù)字).(g取10 m/s2)
x(g/2h)1/2         1.0m/s
小球的運動時間,運動的速度;
代入數(shù)據(jù)得:。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1) 如右圖,,螺旋測微器讀數(shù)_______mm

(2) 下列各圖是用游標(biāo)卡尺測長度時,游標(biāo)尺和主尺(單位:厘米)位置圖,右圖是左圖的放大圖(放大快對齊的那一部分)請你根據(jù)圖中所示,寫出測量結(jié)果       mm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在利用分體式位移傳感器測變速直線運動平均速度的實驗中,實驗操作時:

(1)位移傳感器的接收器部分應(yīng)該[
(A)固定在支架上且與數(shù)據(jù)采集器相連
(B)固定在支架上且與計算機相連
(C)固定在運動物體上且與數(shù)據(jù)采集器相連
(D)固定在運動物體上且與計算機相連
(2)點擊“選擇區(qū)域”,取A、D兩點,得到實驗界面如圖所示,則物體在A、D過程中的平均速度為________m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài),物體對支持面幾乎沒有壓力,所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量。假設(shè)某同學(xué)在這種環(huán)境設(shè)計了如圖所示裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量:給待測物體一個初速度,使它在桌面上做勻速圓周運動。設(shè)航天器中具有基本測量工具。

(1)物體與桌面間的摩擦力可以忽略不計,原因是          ;
(2)為了測得待測物體的質(zhì)量,需要測量物體轉(zhuǎn)動n圈所用時間t,還需要測量的物理量有                             (填寫物理量符號并說明意義);
(3)待測物體質(zhì)量的表達式為m=          (用所測物理量符號表示)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用自由落體做驗證機械能守恒定律的實驗時,有下列器材可供選擇:①鐵架臺;②打點計時器;③復(fù)寫紙:④低壓直流電源;⑤天平;⑥秒表;⑦導(dǎo)線;⑧紙帶
(1)其中實驗中不必要的器材是(填序號)             ;除上述器材外還差的器材是          
(2)若已知打點計時器的電源頻率為50Hz、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2,重物質(zhì)量為1 kg,實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示,其中O為第一個點,A、B、C為另外3個連續(xù)點,由圖中數(shù)據(jù),可知重物由0點運動到B點重力勢能減少量_____J,動能增量___J,產(chǎn)生誤差的原因是____ _____。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用閃光照相方法研究平拋運動規(guī)律時,由于某種原因,只拍到了部分方格背景及小球的三個瞬時位置。若已知每小格邊長均為L=5cm,則小球運動中經(jīng)A點時的速度大小為          m/s,方向與水平成          夾角。(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組設(shè)計一個課題名稱為快速測量自行車的騎行速度,他們設(shè)想通過計算腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度推算自行車的騎行速度。經(jīng)過騎行,得到如下數(shù)據(jù):在時間t內(nèi)腳踏板轉(zhuǎn)動圈數(shù)為N,那么腳踏板轉(zhuǎn)動的角速度w=          ;要推算自行車的騎行速度,還需要測量的物理量有                                              ;則自行車的騎行速度的計算公式v=            。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(2012年開封二模)下圖為研究加速度和力的關(guān)系的實驗裝置。

(1)在本實驗中,用鉤碼所受的重力大小當(dāng)做小車所受的________,用DIS系統(tǒng)測小車的加速度。在改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量中,有無必要同時在小車上加減砝碼_______ (選填“需要”“不需要”)。
(2)根據(jù)在某次實驗中測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a — F關(guān)系圖線(如圖所示)。分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是_____________________

此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_______(選填A(yù)、B、C、D其中一項)
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大  
D.所用小車的質(zhì)量太大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用游標(biāo)卡尺測量某一鐵球的直徑.主尺示數(shù)(單位為cm)和游標(biāo)的位置如圖所示,則其直徑為_____cm;螺旋測微器測金屬絲直徑時的示數(shù)。由圖可知該金屬絲的直徑是_________mm.

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同步練習(xí)冊答案