【題目】如圖所示，空間存在兩個(gè)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，方向相反且垂直紙面，MN、PQ為其邊界，為其對(duì)稱(chēng)軸.一導(dǎo)線(xiàn)折成邊長(zhǎng)為1的正方形閉合線(xiàn)框abcd，線(xiàn)框在外力作用下由紙面內(nèi)圖示位置從靜止開(kāi)始向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，若以逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏鞯恼较�，則從線(xiàn)框開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到ab邊剛進(jìn)入到PQ右側(cè)磁場(chǎng)的過(guò)程中，能反映線(xiàn)框中感應(yīng)電流隨時(shí)間變化規(guī)律的圖象是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

因?yàn)閮蓚�(gè)磁場(chǎng)方向相反，所以ab邊切割磁場(chǎng)產(chǎn)生的感應(yīng)電流與cd邊切割磁場(chǎng)產(chǎn)生的電流大小相等，方向都是逆時(shí)針，所以線(xiàn)框中的電流，與時(shí)間成正比，當(dāng)時(shí)刻，ab邊穿出MN左側(cè)的磁場(chǎng)到剛進(jìn)入PQ右側(cè)的磁場(chǎng)過(guò)程中，只有cd邊切割磁場(chǎng)，所以產(chǎn)生的電流，所以B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究實(shí)驗(yàn)室做“用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．得到兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示．圖中兩條圖線(xiàn)具有對(duì)稱(chēng)性，通過(guò)圖象不能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論（　�。�

A. 兩個(gè)相互作用力大小始終相等 B. 兩個(gè)相互作用力方向始終相反

C. 兩個(gè)相互作用力同時(shí)變化 D. 兩個(gè)相互作用力作用在同一個(gè)物體上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在一端封閉、長(zhǎng)約的玻璃管內(nèi)注滿(mǎn)清水，水中放一個(gè)紅蠟做的小圓柱體（視為質(zhì)點(diǎn)）。現(xiàn)將玻璃管軸線(xiàn)與豎直方向軸重合，在小圓柱體上升剛好到達(dá)勻速時(shí)的起點(diǎn)位置記為坐標(biāo)原點(diǎn)，同時(shí)玻璃管沿軸正方向做初速度為零的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。小圓柱體依次經(jīng)過(guò)平行橫軸的三條水平線(xiàn)上的位置，在三個(gè)過(guò)程中沿軸方向的高度均相等，每個(gè)過(guò)程對(duì)應(yīng)的水平位移的大小之比分別為，機(jī)械能的變化量依次為，動(dòng)量的變化量大小依次為。若小圓住體與玻璃管壁之間的相互作用力可忽略不計(jì)，則下面分析中正確的是

A. ，

B. ，

C. ，

D. ，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示真空中某直線(xiàn)形粒子發(fā)射裝置水平放置在截面為三角形的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域上方，勻強(qiáng)電場(chǎng)水平向里，且足夠長(zhǎng)，圖示是前視圖。已知該粒子發(fā)射的都是質(zhì)子，同時(shí)射出的粒子為同一批粒子，出射速度一樣，不計(jì)重力經(jīng)過(guò)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)打在水平地面的光屏上。則從上往下看，關(guān)于打在光屏上的粒子說(shuō)法正確的是（　　）

A. 同批射出的粒子，在左右兩邊的最先到達(dá)地面光屏

B. 同一批射出的粒子打在地面光屏上呈“”形狀

C. 不同批次射出的粒子速度越大打在地面光屏上離開(kāi)軸的平均距離越遠(yuǎn)

D. 同一批射出的粒子打在地面光屏上時(shí)電勢(shì)能的改變量正比于入射電場(chǎng)時(shí)離軸的高度的平方

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N是在真空中豎直放置的兩塊平行金屬板，板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)，質(zhì)量為m、電荷量為－q的帶電粒子(不計(jì)重力)，以初速度v0由小孔進(jìn)入電場(chǎng)，當(dāng)M、N間電壓為U時(shí)，粒子剛好能到達(dá)N板，如果要使這個(gè)帶電粒子能到達(dá)M、N兩板間距的處返回，則下述措施能滿(mǎn)足要求的是(　　)

A. 使初速度為原來(lái)

B. 使M、N間電壓提高到原來(lái)的2倍

C. 使M、N間電壓提高到原來(lái)的4倍

D. 使初速度和M、N間電壓都減為原來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器，與某一電源相連，它的極板長(zhǎng)L＝0．4 m，兩板間距離d＝4×10－3m，有一束由相同帶電微粒組成的粒子流，以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入，開(kāi)關(guān)S閉合前，兩板不帶電，由于重力作用微粒能落到下板的正中央，已知微粒質(zhì)量為m＝4×10－5kg，電量q＝＋1×10－8C．（g＝10 m/s2）問(wèn)：

（1）微粒入射速度v0為多少？

（2）為使微粒能從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng)，電容器的上板應(yīng)與電源的正極還是負(fù)極相連？所加的電壓U應(yīng)取什么范圍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某同學(xué)研究自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路圖,用電流傳感器顯示各時(shí)刻通過(guò)線(xiàn)圈L的電流。電路中電燈的電阻R1=6.0 Ω,定值電阻R=2.0 Ω,AB間電壓U=6.0 V。開(kāi)關(guān)S原來(lái)閉合,電路處于穩(wěn)定狀態(tài),在t1=1.0×10-3 s時(shí)刻斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,此時(shí)刻前后電流傳感器顯示的電流隨時(shí)間變化的圖線(xiàn)如圖乙所示。則線(xiàn)圈L的直流電阻 RL=____;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后通過(guò)電燈的電流方向?yàn)?/span>____(選填“向左”或“向右”);在t2=1.6×10-3 s時(shí)刻線(xiàn)圈L中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小為____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r．電路中的R2、R3分別為總阻值一定的滑動(dòng)變阻器，R0為定值電阻，R1為光敏電阻（其電阻隨光照強(qiáng)度增大而減小）．當(dāng)電鍵S閉合時(shí)，電容器中一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)．有關(guān)下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 只逐漸增大R1的光照強(qiáng)度，電阻R0消耗的電功率變大，電阻R3中有向上的電流

B. 只調(diào)節(jié)電阻R3的滑動(dòng)端P2向上端移動(dòng)時(shí)，電源消耗的功率變大，電阻R3中有向上的電流

C. 只調(diào)節(jié)電阻R2的滑動(dòng)端P1向下端移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)變大，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)

D. 若斷開(kāi)電鍵S，帶電微粒向下運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量均為M=1kg的編號(hào)依次為1，2，…6的梯形劈塊靠在一起構(gòu)成傾角α=37°的三角形劈面，每個(gè)梯形劈塊上斜面長(zhǎng)度均為L=0.2m，所有劈均不固定在水平面上，如圖所示。質(zhì)量m=1kg的小物塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5，斜面與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2=0.3，假定最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等．現(xiàn)使A從斜面底端以平行于斜面的初速度v0=4.5m/s沖上斜面，g =10m/s2，sin37°=0.6，cos370=0.8．下列說(shuō)法正確的是

A. 物塊上滑到3號(hào)劈時(shí)，劈開(kāi)始相對(duì)水平面滑動(dòng)

B. 物塊上滑到4號(hào)劈時(shí)，劈開(kāi)始相對(duì)水平面滑動(dòng)

C. 物塊上滑到5號(hào)劈時(shí)，劈開(kāi)始相對(duì)水平面滑動(dòng)

D. 物塊上滑到6號(hào)劈時(shí)，劈開(kāi)始相對(duì)水平面滑動(dòng)

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