兩相干聲源A、B相距35 m,發(fā)出振動情況完全相同的聲波,聲波的波長為10 m,分析在A、B連線之間有幾處聽不到聲音?
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁波譜 電磁波的應用1(解析版) 題型:選擇題
把經過調制的高頻電流變?yōu)閳D像信號電流的過程叫做 ( ).
A.調幅 B.調頻 C.調諧 D.解調
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:電磁場和電磁波1(解析版) 題型:選擇題
聲波和電磁波均可傳遞信息,且都具有波的共同特征.下列說法正確的是( ).
A.聲波的傳播速度小于電磁波的傳播速度
B.聲波和電磁波都能引起鼓膜振動
C.電磁波都能被人看見,聲波都能被人聽見
D.二胡演奏發(fā)出的是聲波,而電子琴演奏發(fā)出的是電磁波
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波速與波長、頻率的關系1(解析版) 題型:選擇題
在介質中有一沿水平方向傳播的簡諧橫波.一質點由平衡位置豎直向上運動,經0.1 s到達最大位移處,在這段時間內波傳播了0.5 m,則這列波( ).
A.周期是0.2 s B.波長是0.5 m
C.波速是2 m/s D.經1.6 s傳播了8 m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應2(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象屬于波的衍射現(xiàn)象的是( ).
A.“隔墻有耳”
B.“空山不見人,但聞人語聲”
C.“余音繞梁,三日而不絕”
D.夏日雷聲轟鳴不絕
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的干涉、衍射 多普勒效應1(解析版) 題型:選擇題
關于多普勒效應,下列說法正確的是( ).
A.只要波源在運動,就一定能觀測到多普勒效應
B.只要觀測者在運動,就一定能觀測到多普勒效應
C.只要波源與觀測者之間有相對運動,就一定能觀測到多普勒效應
D.當發(fā)生多普勒效應時,觀測者感覺到的頻率可能在增大,也可能在減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:波的圖象2(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一列向右傳播的簡諧橫波在某個時刻的波形,由圖像可知( ).
A.質點b此時位移為零
B.質點b此時向-y方向運動
C.質點d的振幅是2 cm
D.質點a再經過通過的路程是4 cm,偏離平衡位置的位移是4 cm
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:機械波的形成和傳播2(解析版) 題型:選擇題
下列說法中不正確的有( ).
A.聲波在空氣中傳播時是縱波,在水中傳播時是橫波
B.波不但傳遞能量,還能傳遞信息
C.發(fā)生地震時,由震源傳出的波中既有橫波又有縱波
D.一切機械波的傳播都需要介質
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2015屆高二物理每課一練:惠更斯原理 波的反射與折射1(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( ).
A.波發(fā)生反射時,波的頻率不變,波速變小,波長變短
B.波發(fā)生反射時,頻率、波長、波速均不變
C.波發(fā)生折射時,波的頻率不變,但波長、波速發(fā)生變化
D.波發(fā)生折射時,波的頻率、波長、波速均發(fā)生變化
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com