13．如圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷．一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng)，實(shí)線為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c 三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn)．則該粒子（　�。�
A．帶正電
B．在c點(diǎn)受力最大
C．在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能
D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化小于由b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化

分析 根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出粒子所受的電場(chǎng)力方向，即可判斷其電性；根據(jù)電場(chǎng)線密的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度大，電場(chǎng)線疏的地方電場(chǎng)的強(qiáng)度小，判斷場(chǎng)強(qiáng)的大小，從而分析電場(chǎng)力的大�。桓鶕�(jù)電場(chǎng)力做功情況，由動(dòng)能定理分析動(dòng)能如何變化．

解答 解：A、根據(jù)粒子軌跡的彎曲方向可知，粒子在a→b→c的過(guò)程中，一直受靜電斥力作用，根據(jù)同性電荷相互排斥，知該粒子帶負(fù)電．故A錯(cuò)誤．
B、點(diǎn)電荷電場(chǎng)強(qiáng)度的特點(diǎn)是離開場(chǎng)源電荷距離越大，電場(chǎng)線越疏，場(chǎng)強(qiáng)越小，可知c處場(chǎng)強(qiáng)最小，由電場(chǎng)力公式F=qE得知，粒子在c點(diǎn)受到的電場(chǎng)力最小，故B錯(cuò)誤．
C、粒子由b到c，電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，則粒子在b點(diǎn)電勢(shì)能一定大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能．故C正確；
D、由于ab間的場(chǎng)強(qiáng)比bc間場(chǎng)強(qiáng)大，根據(jù)U=Ed知，ab間的電勢(shì)差大于bc間的電勢(shì)差，根據(jù)電場(chǎng)力做功公式W=qU可知，故粒子由a到b時(shí)電場(chǎng)力做功為多，動(dòng)能變化也大，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題要掌握點(diǎn)電荷電場(chǎng)線的分布情況，了解其電場(chǎng)強(qiáng)度的特點(diǎn)是離開場(chǎng)源電荷距離越大，場(chǎng)強(qiáng)越小．對(duì)于非勻強(qiáng)電場(chǎng)，可用U=Ed定性分析電勢(shì)差的大小關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置來(lái)探究“加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系”．
（1）該實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法進(jìn)行探究，則下列實(shí)驗(yàn)中用到相同研究方法的有AC
A．探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系   
B．探究求合力的方法
C．探究影響電流的熱效應(yīng)的因素           
D．建立“質(zhì)點(diǎn)”模型
（2）備有器材：
A．長(zhǎng)木板；
B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶；
C．細(xì)繩、小車、砝碼；
D．裝有細(xì)砂的小桶；
E．薄木板；
F．毫米刻度尺；
還缺少的一件器材是天平
（3）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小，在實(shí)驗(yàn)操作中，下面做法必要的是D
A．改變小桶里面砂的質(zhì)量后要重新平衡摩擦力
B．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先釋放小車，后接通電源
C．在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時(shí)，所選的兩個(gè)研究點(diǎn)離得越近越好
D．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證砂和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
（4）實(shí)驗(yàn)得到如圖2所示的一條紙帶，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s；B、C間距S2=4.18cm，D、E間距S4=8.22cm，利用這兩段間距計(jì)算小車加速度為2.02m/s2
（5）若某小組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)畫出a-$\frac{1}{M}$圖象如圖3所示，原因是小桶質(zhì)量過(guò)大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以進(jìn)行“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．

（1）為了平衡摩擦阻力，可以將圖甲中的軌道左端略微墊高（選填“左”、“右”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)根據(jù)紙帶（乙圖所示）作W-v2關(guān)系圖線，W為從O點(diǎn)開始合力所做的功．則該圖線可能是下列圖線中的D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3 次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．
（1）本實(shí)驗(yàn)需要平衡小車在平板上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力，其原因是AB
A．確保橡皮筋對(duì)小車所做的功等于外力對(duì)小車所做的總功
B．確保橡皮筋恢復(fù)原長(zhǎng)后小車的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)，以利于求小車速度
C．為了使小車獲得較大的動(dòng)能
D．為了增大橡皮筋對(duì)小車的彈力
（2）圖乙是在正確操作情況下打出的一條紙帶，從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一部分，已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則小車獲得的最大速度vm=1.22m/s（保留3位有效數(shù)字）
（3）幾名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別得到了若干組橡皮筋對(duì)小車做的功W與小車獲得最大速度vm的數(shù)據(jù)，并利用數(shù)據(jù)繪出了圖中給出的四個(gè)圖象，你認(rèn)為其中正確的是D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．如圖所示，三條平行等距的直線表示電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，電勢(shì)值分別為10V、20V、30V，實(shí)線是一帶負(fù)電的粒子（不計(jì)重力），在該區(qū)域內(nèi)的運(yùn)動(dòng)軌跡，對(duì)于這軌道上的a、b、c三點(diǎn)來(lái)說(shuō)，下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．粒子必先過(guò)a，再到b，然后到c
B．粒子在三點(diǎn)所受的合力Fa=Fb=Fc
C．粒子在三點(diǎn)的動(dòng)能大小為EKb＞EKa＞EKc
D．粒子在三點(diǎn)的電勢(shì)能大小為Epb＞Epa＞Epc

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，在豎直平面一圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，O點(diǎn)是圓形區(qū)域的圓心．一帶電粒子（不計(jì)重力）從A點(diǎn)沿AO方向水平射入，速度為v0，偏轉(zhuǎn)60°之后從B點(diǎn)射出．現(xiàn)把圓形區(qū)域的磁場(chǎng)改為豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)E，使帶電粒子仍以原速度沿AO方向射入從B點(diǎn)射出，則（　�。�
A．E=$\frac{4B{V}_{0}}{3}$B．E=$\frac{3B{V}_{0}}{4}$C．E=$\frac{2B{V}_{0}}{3}$D．E=BV0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是一簇未標(biāo)明方向、由單一點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)線，虛線是某一帶電粒子通過(guò)該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)，若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，根據(jù)此圖可判斷出該帶電粒子（　�。�
A．在a、b兩點(diǎn)加速度的大小B．電性與場(chǎng)源電荷的電性相同
C．在a、b兩點(diǎn)時(shí)速度大小va＜vbD．在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能Ea＞Eb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，將質(zhì)量均為m，帶電量均為+q的a、b兩小球用兩根長(zhǎng)均為l的細(xì)線懸于O點(diǎn)，將另一個(gè)帶電量也為+q的小球c從O點(diǎn)正下方較遠(yuǎn)處緩慢移向O點(diǎn)，當(dāng)三個(gè)帶電小球分別處在等邊三角形abc的三個(gè)頂點(diǎn)上時(shí)，細(xì)線的夾角恰好為120°，求此時(shí)細(xì)線上的拉力大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖，帶電量為2Q的金屬球的半徑為R，球外一點(diǎn)電荷的電量為Q，它到球心的距離為r，則該金屬球上的電荷在球心處產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)為（　　）
A．$\frac{kQ}{{r}^{2}}$B．0C．$\frac{kQ}{{r}^{2}}$+$\frac{kQ}{{R}^{2}}$D．$\frac{kQ}{{r}^{2}}$-$\frac{kQ}{{R}^{2}}$

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