下列關(guān)于分子動(dòng)理論和熱現(xiàn)象的說法中正確的是 ( 。
A、雨水沒有透過布雨傘是因?yàn)閭悴继?/span>B、分子間的距離r增大,分子間的作用力一定做負(fù)功,分子勢能增大C、自然界中自發(fā)進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性D、懸浮在液體中的微粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)越多,布朗運(yùn)動(dòng)越明顯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、同種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)B、油膜法測分子直徑實(shí)驗(yàn)中可用汽油來代替純酒精配比油酸溶液C、氣體膨脹對(duì)外做功,其內(nèi)能可能增加D、“第二類永動(dòng)機(jī)”違背熱力學(xué)第二定律,但不違背能量守恒定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

有關(guān)分子的熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能,下列說法正確的是( 。
A、一定質(zhì)量的氣體,溫度不變,分子的平均動(dòng)能不變B、物體的溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈C、物體的內(nèi)能是物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子勢能的總和D、布朗運(yùn)動(dòng)是由懸浮在液體中的微粒之間的相互碰撞引起的E、外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能必定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

對(duì)熱力學(xué)第二定律理解正確的是( 。
A、有可能制成第二類永動(dòng)機(jī)B、熱效率為100%的熱機(jī)是不可能制成的C、熱傳導(dǎo)、摩擦生熱等熱現(xiàn)象是不可逆的D、內(nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,同時(shí)不引起其他變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下說法正確的有( 。
A、熱量不能從低溫物體傳給高溫物體
B、在溫度不變的條件下,飽和汽的體積減小,其壓強(qiáng)增大
C、南方梅雨季節(jié)時(shí)衣服洗后不容易干是因?yàn)橄鄬?duì)濕度很高
D、某固體物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M,密度為ρ,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則該物質(zhì)的分子體積為V0=
M
ρNA

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科目:高中物理 來源: 題型:

日本東部海域9.0級(jí)大地震曾引發(fā)了福島核電站泄漏事故.以下關(guān)于核輻射的說法中正確的是(  )
A、放射性輻射對(duì)人類都是有害的B、β射線本質(zhì)上是一種高頻電磁波C、α,β,γ三種射線中穿透本領(lǐng)最強(qiáng)的是α射線D、α,β,γ三種射線中運(yùn)動(dòng)速度最快的是γ射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、α粒子散射實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度偏轉(zhuǎn),說明原子的質(zhì)量絕大部分集中在很小空間范圍B、按照玻爾理論,氫原子核外電子向高能級(jí)躍遷后動(dòng)能增加C、對(duì)放射性物質(zhì)施加壓力,其半衰期將減小D、天然放射現(xiàn)象中發(fā)出的三種射線是從原子核內(nèi)放出的

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列五幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說法正確的是( 。
A、
如圖:原子是由原子核和核外電子組成,原子核是由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成
B、
如圖:盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
C、
如圖:用中子轟擊鈾核使其發(fā)生聚變…,鏈?zhǔn)椒磻?yīng)會(huì)釋放出巨大的核能
D、
如圖:普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
E、
如圖:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的

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科目:高中物理 來源: 題型:

根據(jù)盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型,畫出了核外電子繞核運(yùn)動(dòng)時(shí)的分立軌道示意圖如圖,已知電子處于最內(nèi)層軌道時(shí)原子能量的絕對(duì)值為E,若該電子吸收波長為λ的光子,則躍遷到最外層軌道,隨后又立即輻射出一個(gè)光子,從而躍遷到中層軌道,此時(shí)原子能量的絕對(duì)值為E′,求輻射光子的頻率.

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