(1)如圖所示是“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置. 
(a)將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)接完整.
(b)原線圈插入副線圈后,如果在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么在電鍵閉合的狀態(tài)下將滑動(dòng)變阻器滑片迅速向左移動(dòng)時(shí),電流計(jì)指針
向左偏
向左偏
.(填“向左偏”、“向右偏”或“不偏”).
(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(a)當(dāng)我們分別把條形磁鐵插入螺線管、放在螺線管中不動(dòng)或者從螺線管中拔出時(shí),這三個(gè)過程中電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況分別是
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
、
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
、
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)
;(填偏轉(zhuǎn)或不偏轉(zhuǎn));
(b)實(shí)驗(yàn)前我們除了需要用干電池確定電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系以及磁鐵的磁極外還需要知道
線圈的繞線方向
線圈的繞線方向
;
(c)我們觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)程度與感應(yīng)電動(dòng)勢的大小關(guān)系是
偏角越大電動(dòng)勢越大;
偏角越大電動(dòng)勢越大;
,
(d)當(dāng)磁鐵插入時(shí),其受到線圈的作用力為
斥力
斥力
(填引力或斥力),線圈對(duì)磁鐵做
負(fù)
負(fù)
 功;當(dāng)磁鐵拔出時(shí),其受到線圈的作用力為
引力
引力
,線圈對(duì)磁鐵做
負(fù)
負(fù)
 功,在整個(gè)過程中,磁鐵克服線圈作用力所做的功轉(zhuǎn)化為
電能
電能
分析:(1)電源與線圈構(gòu)成一回路,而另一線圈與檢流表又構(gòu)成一個(gè)回路.當(dāng)上方線圈中的磁通量發(fā)生變化時(shí),導(dǎo)致下方線圈的磁通量也跟著變化,從而出現(xiàn)感應(yīng)電流.
(2)當(dāng)磁鐵的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致線圈的磁通量變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,感應(yīng)磁場去阻礙線圈的磁通量的變化.
解答:解:(1)a、見右圖
b、當(dāng)將原線圈迅速插入副線圈時(shí),則線圈的磁通量也是從無到有,則說明線圈磁通量從無到有即變大,導(dǎo)致電流計(jì)指針向右偏一下.當(dāng)原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向左拉時(shí),電路中電流變小,導(dǎo)致線圈磁通量變小,則電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn)一下.
(2)a、把條形磁鐵插入螺線管,則線圈的磁通量也是從無到有,電流表的指針偏轉(zhuǎn).
放在螺線管中不動(dòng),線圈磁通量不變,則線圈中沒有感應(yīng)電流,電流表的指針不偏轉(zhuǎn).
從螺線管中拔出時(shí),則線圈的磁通量也是從有到無,電流表的指針偏轉(zhuǎn).
b、實(shí)驗(yàn)前我們除了需要用干電池確定電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向和電流方向的關(guān)系以及磁鐵的磁極外還需要知道線圈的繞線方向.
c、我們觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)程度與感應(yīng)電動(dòng)勢的大小關(guān)系是偏角越大電動(dòng)勢越大.
d、由楞次定律知道感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場要阻礙原磁場的變化,阻礙其相對(duì)運(yùn)動(dòng).我們可以用“來拒去留”來表達(dá).
所以當(dāng)磁鐵插入時(shí),其受到線圈的作用力為斥力,線圈對(duì)磁鐵做負(fù)功,
當(dāng)磁鐵拔出時(shí),其受到線圈的作用力為引力,線圈對(duì)磁鐵做負(fù)功,在整個(gè)過程中,磁鐵克服線圈作用力所做的功轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:(1)(a) 如上圖   (b)  向左偏 
(2)(a) 偏轉(zhuǎn)、不偏轉(zhuǎn)、偏轉(zhuǎn);      (b)線圈的繞線方向;
(c)偏角越大電動(dòng)勢越大;       (d)斥力、負(fù)、引力、負(fù)、電能.
點(diǎn)評(píng):解決此類問題的關(guān)鍵是知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.
由楞次定律來確定感應(yīng)電流的方向,而閉合線圈中的磁通量發(fā)生變化有幾種方式:可以線圈面積的變化,也可以磁場的變化,也可以線圈與磁場的位置變化.
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“拋石機(jī)”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種設(shè)備,如圖所示,某研學(xué)小組用自制的拋石機(jī)演練拋石過程.所用拋石機(jī)長臂的長度L=4.8m,質(zhì)量m=10.0kg的石塊裝在長臂末端的口袋中.開始時(shí)長臂與水平面間的夾角α=30°,對(duì)短臂施力,使石塊經(jīng)較長路徑獲得較大的速度,當(dāng)長臂轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),石塊被水平拋出,石塊落地位置與拋出位置間的水平距離s=19.2m.不計(jì)空氣阻力,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)石塊剛被拋出時(shí)的速度大小ν0;
(2)拋石機(jī)對(duì)石塊所做的功W.

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“拋石機(jī)”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種設(shè)備,它實(shí)際上是一個(gè)費(fèi)力杠桿。如圖所示,某研學(xué)小組用自制的拋石機(jī)演練拋石過程。所用拋石機(jī)長臂的長度L = 4.8m,質(zhì)量m = 10.0㎏的石塊裝在長臂末端的口袋中。開始時(shí)長臂與水平面間的夾角α = 30°,對(duì)短臂施力,使石塊經(jīng)較長路徑獲得較大的速度,當(dāng)長臂轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),石塊被水平拋出,石塊落地位置與拋出位置間的水平距離s = 19.2m。不計(jì)空氣阻力,重力加速度取g =10m/s??。求:

(1)石塊剛被拋出時(shí)的速度大小v0;

(2)石塊剛落地時(shí)的速度vt的大小和方向;

(3)拋石機(jī)對(duì)石塊所做的功W 。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省南安市第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試題(帶解析) 題型:計(jì)算題

“拋石機(jī)”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種設(shè)備,它實(shí)際上是一個(gè)費(fèi)力杠桿。如圖所示,某研學(xué)小組用自制的拋石機(jī)演練拋石過程。所用拋石機(jī)長臂的長度L = 4.8m,質(zhì)量m = 10.0㎏的石塊裝在長臂末端的口袋中。開始時(shí)長臂與水平面間的夾角α = 30°,對(duì)短臂施力,使石塊經(jīng)較長路徑獲得較大的速度,當(dāng)長臂轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),石塊被水平拋出,石塊落地位置與拋出位置間的水平距離s = 19.2m。不計(jì)空氣阻力,重力加速度取g =10m/s²。求:
(1)石塊剛被拋出時(shí)的速度大小v0;
(2)石塊剛落地時(shí)的速度vt的大小和方向;
(3)拋石機(jī)對(duì)石塊所做的功W。

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“拋石機(jī)”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種設(shè)備,如圖所示,某研學(xué)小組用自制的拋石機(jī)演練拋石過程.所用拋石機(jī)長臂的長度L=4.8m,質(zhì)量m=10.0kg的石塊裝在長臂末端的口袋中.開始時(shí)長臂與水平面間的夾角
1
2
mv2+mgh-Fs
=30°,對(duì)短臂施力,使石塊經(jīng)較長路徑獲得較大的速度,當(dāng)長臂轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),石塊被水平拋出,石塊落地位置與拋出位置間的水平距離s=19.2m.不計(jì)空氣阻力,重力加速度取g=10m/s2.求:
(1)石塊剛被拋出時(shí)的速度大小ν0;
(2)拋石機(jī)對(duì)石塊所做的功W.
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(12分)“拋石機(jī)”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種設(shè)備,它實(shí)際上是一個(gè)費(fèi)力杠桿。如圖所示,某研學(xué)小組用自制的拋石機(jī)演練拋石過程。所用拋石機(jī)長臂的長度L = 4.8m,質(zhì)量m = 10.0的石塊裝在長臂末端的口袋中。開始時(shí)長臂與水平面間的夾角α = 30°,對(duì)短臂施力,使石塊經(jīng)較長路徑獲得較大的速度,當(dāng)長臂轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí)立即停止轉(zhuǎn)動(dòng),石塊被水平拋出,石塊落地位置與拋出位置間的水平距離s = 19.2m。不計(jì)空氣阻力,重力加速度取g =10m/s²。求:

(1)石塊剛被拋出時(shí)的速度大小v0

(2)石塊剛落地時(shí)的速度vt的大小和方向;

(3)拋石機(jī)對(duì)石塊所做的功W。

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