【題目】放射性元素衰變時放出三種射線,按電離由強到弱的排列順序是(  )

A. α射線,β射線,γ射線

B. γ射線,β射線,α射線

C. γ射線,α射線,β射線

D. β射線,α射線,γ射線

【答案】A

【解析】試題γ射線的穿透能力最強,電離本領最弱;α射線的電離本領最強,穿透能力最弱;β射線的穿透能力和電離本領都介于二者之間.故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面幾種情況,可能的是( 。

A. 物體的位移與加速度方向相反

B. 物體的速度增大而加速度減小

C. 物體的速度恒定,而加速度在變化

D. 物體的加速度恒定,而速度在變化

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【題目】如圖所示,質量為m的物體從地面上方H高處無初速度釋放,落在水平地面后砸出一個深為h的坑,不計空氣阻力,則在整個過程中( )

A. 重力對物體做功為mgH

B. 物體的重力勢能減少了mgh+H

C. 外力對物體做的總功為零

D. 地面對物體平均阻力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)的地下發(fā)現(xiàn)了天然氣資源,如圖所示,在水平地面P點的正下方有一球形空腔區(qū)域內儲藏有天然氣.假設該地區(qū)巖石均勻分布且密度為ρ,天然氣的密度遠小于ρ,可忽略不計.如果沒有該空腔,地球表面正常的重力加速度大小為g;由于空腔的存在,現(xiàn)測得P點處的重力加速度大小為kg(k<1).已知引力常量為G,球形空腔的球心深度為d,則此球形空腔的體積是(  )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用金屬箔做成一個不帶電的圓環(huán),放在干燥的絕緣桌面上。小明同學用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當距離約為0.5cm時圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示。對上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說法正確的是

A. 摩擦使筆套帶電

B. 筆套靠近圓環(huán)時,圓環(huán)上、下部感應出異號電荷

C. 圓環(huán)被吸引到筆套的過程中,圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力

D. 筆套碰到圓環(huán)后,筆套所帶的電荷立刻被全部中和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】麥克斯韋電磁場理論告訴我們(  )

A. 任何電場周圍都要產(chǎn)生磁場

B. 任何變化的電場都要在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場

C. 任何變化的電場都要在周圍空間產(chǎn)生恒定的磁場

D. 周期性變化的電場要在周圍空間產(chǎn)生周期性變化的磁場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇航員在地球表面以一定初速度豎直上拋一小球,經(jīng)過時間t小球落回原處;若他在某星球表面以相同的初速度豎直上拋同一小球,需經(jīng)過時間5t小球落回原處.(取地球表面重力加速度g=10m/s2,空氣阻力不計)

1)求該星球表面附近的重力加速度g′;

2)已知該星球的半徑與地球半徑之比為RR=14,求該星球的質量與地球質量之比MM

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗:探究加速度與合外力的關系裝置中,小車質量為M,砂桶和砂子的總質量為m,通過改變m來改變小車所受的合外力大小,小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出現(xiàn)保持小車質量M不變,逐漸增大砂桶和砂的總質量m進行多次實驗,得到多組a、F值F為彈簧秤的示數(shù)).

1為了減小實驗誤差,下列做法正確的是

A需平衡小車的摩擦力

B沙桶和沙的總質量要遠小于小車的質量

C滑輪摩擦足夠小,繩的質量要足夠輕

D先釋放小車,后接通打點計時器的電源

2某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線,其中縱軸為小車的加速度大小,橫軸應為

A B C D

3當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時,圖線填選項前的字母

A逐漸偏向縱軸

B逐漸偏向橫軸

C仍保持原方向不變

4下圖為上述實驗中打下的一條紙帶,A點為小車剛釋放時打下的起始點,每兩點間還有四個計時點未畫出,測得AB=20cm、AC=80cm、AE=320cm,打點計時器的頻率為50Hz,小車的加速度 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一勁度系數(shù)k=400 N/m的輕彈簧直立在地面上,彈簧的上端與盒子A連接在一起,盒子內裝有物體B,B的上、下表面恰與盒子接觸,如圖所示.已知A和B的質量mA=mB=1 kg,g=10 m/s2,不計阻力,先將A向上抬高使彈簧伸長5cm后從靜止釋放,A和B一起做上下方向的簡諧運動.試求:

(1)A的振幅.

(2)A、B處于最高點和最低點時A對B的作用力大。

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