【題目】某同學(xué)用圖甲所示裝置通過大小相同的A、B兩小球的碰撞來驗(yàn)證動量守恒定律。圖中PQ是斜槽，實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡。重復(fù)上述操作10次，得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽末端，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次。圖中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)。

（1）安裝器材時(shí)要注意：固定在桌邊上的斜槽末端的切線要沿_________方向。

（2）小球A的質(zhì)量m1與小球B的質(zhì)量m2應(yīng)滿足的關(guān)系是m1_________ m2（填“＞”“＜”或“＝”）

（3）某次實(shí)驗(yàn)中，得出小球的落點(diǎn)情況如圖乙所示（單位：cm），P′、M、N分別是入射小球在碰前、碰后和被碰小球在碰后落點(diǎn)的平均位置（把落點(diǎn)圈在內(nèi)的最小圓的圓心）。若本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)很好地驗(yàn)證了動量守恒定律，則入射小球和被碰小球的質(zhì)量之比m1：m2 _________。

【答案】水平 ＞ 4：1

【解析】

[1]斜槽末端的切線要沿水平方向，才能保證兩個(gè)小球離開斜槽后做平拋運(yùn)動。

[2]為防止碰撞后入射球反彈,入射球的質(zhì)量應(yīng)大于被碰球的質(zhì)量,即。

[3]根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可得:

由圖乙可知：OM=15.5cm、OP′=25.5cm、ON=40.0cm，又因下落時(shí)間相同,即可求得：

代值可得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針方向運(yùn)轉(zhuǎn).現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段勻速運(yùn)動到傳送帶頂端,則下列說法中正確的是( )

A.第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功

B.第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量

C.第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量

D.兩個(gè)階段電動機(jī)對傳送帶做的功等于物體機(jī)械能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），在跳臺滑雪比賽中，運(yùn)動員在空中滑翔時(shí)身體的姿態(tài)會影響其下落的速度和滑翔的距離。某運(yùn)動員先后兩次從同一跳臺起跳，每次都從離開跳臺開始計(jì)時(shí)，用v表示他在豎直方向的速度，其v-t圖像如圖（b）所示，t1和t2是他落在傾斜雪道上的時(shí)刻。則

A. 第二次滑翔過程中在豎直方向上的位移比第一次的小

B. 第二次滑翔過程中在水平方向上的位移比第一次的大

C. 第二次滑翔過程中在豎直方向上的平均加速度比第一次的大

D. 豎直方向速度大小為v1時(shí)，第二次滑翔在豎直方向上所受阻力比第一次的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB、CD為兩個(gè)光滑的平臺，一傾角為37°、長為5 m的傳送帶與兩平臺平滑連接。現(xiàn)有一小物體以10 m/s的速度沿平臺AB向右運(yùn)動，當(dāng)傳送帶靜止時(shí)，小物體恰好能滑到平臺CD上。(g取10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

(1)求小物體跟傳送帶間的動摩擦因數(shù)；

(2)當(dāng)小物體在平臺AB上的運(yùn)動速度低于某一數(shù)值時(shí)，無論傳送帶順時(shí)針運(yùn)動的速度有多大，小物體都不能到達(dá)平臺CD，求這個(gè)臨界速度；

(3)若小物體以8 m/s的速度沿平臺AB向右運(yùn)動，欲使小物體能到達(dá)平臺CD，傳送帶至少以多大的速度順時(shí)針運(yùn)動？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019國際泳聯(lián)高臺跳水世界杯5月26日在肇慶落幕。英國名將蓋瑞一亨特成功實(shí)現(xiàn)世界杯男子27米臺四連冠。假設(shè)他的質(zhì)量為m，進(jìn)入水中后受到水的阻力而做減速運(yùn)動，設(shè)水對他的阻力大小恒為f，那么在他減速下降高度為h的過程中，下列說法正確的是（g為當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?/span>

A.他的動能減少了fhB.他的重力勢能減少了mgh

C.他的機(jī)械能減少了fhD.他的機(jī)械能減少了(f-mg)h

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的圓弧形管道半徑略大于小球半徑，管道的AB部分光滑，BC（C為管道的最高點(diǎn)）部分粗糙，管道中心到圓心O的距離為R，A、O兩點(diǎn)等高，AE為水平面，B點(diǎn)在O點(diǎn)的正下方，質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點(diǎn)）自A點(diǎn)正上方距離A點(diǎn)高度為3R處由靜止釋放，并從A點(diǎn)進(jìn)入管道，然后經(jīng)C點(diǎn)落在水平面AE上到A點(diǎn)距離為R的D點(diǎn)�？諝庾枇Σ挥�(jì)，重力加速度大小為g。求：

（1）小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，管壁對小球的彈力大小F；

（2）小球從B點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中，由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為、開口豎直向下的薄壁汽缸放在水平地面上，質(zhì)量為m、橫截面積為S的光滑活塞密封了一定質(zhì)量的理想氣體A，豎直輕彈簧上端與活塞相連，下端固定在地面上，活塞下方與外界相通。開始時(shí)，缸內(nèi)氣體的熱力學(xué)溫度為，活塞到缸底的距離為，彈簧恰好處于原長。現(xiàn)對氣體A緩慢加熱，已知彈簧的勁度系數(shù)（g為重力加速度大�。�，大氣壓強(qiáng)，求：

（1）當(dāng)汽缸恰好離開桌面時(shí)氣體A的熱力學(xué)溫度；

（2）當(dāng)氣體A的熱力學(xué)溫度為時(shí)，活塞到缸底的距離為。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足夠長的輕質(zhì)綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側(cè)，綢帶與斜面間無摩擦；現(xiàn)將質(zhì)量分別為M、m(M>m)的小物塊同時(shí)輕放在斜面兩側(cè)的綢帶上，兩物塊與綢帶間的動摩擦因數(shù)相等，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。在角取不同值的情況下，下列說法正確的有

A.兩物塊所受摩擦力的大小不一定相等

B.兩物塊不可能同時(shí)相對綢帶靜止

C.M不可能相對綢帶發(fā)生滑動

D.m不可能相對斜面向上滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M，長度為L的小車靜止的在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物塊，放在小車的最左端，現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上，小物塊與小車之間的摩擦力為f，經(jīng)過一段時(shí)間小車運(yùn)動的位移為x，小物塊剛好滑到小車的右端，則下列說法中正確的是( )

A.此時(shí)物塊的動能為F(x＋L)

B.此時(shí)小車的動能為Fx

C.這一過程中，物塊和小車增加的機(jī)械能為Fx－fL

D.這一過程中，因摩擦而產(chǎn)生的熱量為fL

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同步練習(xí)冊答案