如圖7所示是電梯上升的速度—時間圖像,若電梯地板上放一質(zhì)量為20 kg的物體,(g取10 m/s2)則:
(1)整個運動過程中,電梯通過的位移為多少?
(2) 前2 s內(nèi)物體對地板的壓力為多少?
(3 ) 4~7 s內(nèi)物體對地板的壓力為多少?
(1)27m;(2)260N;(3)160
解析試題分析: (1)7 s內(nèi)的位移為x=×6 m=27 m。
(2)由圖可知:前2 s內(nèi)的加速度a1=3 m/s2。
由牛頓第二定律得F1-mg=ma1。
F1=m(g+a1)=20×(10+3) N=260 N。 由牛頓第三定律,前2 s內(nèi)物體對地板的壓力為260N;
(3) 由圖可知:4 s~7 s內(nèi)電梯做減速運動,加速度大小a2=2 m/s2。
由牛頓第二定律得mg-F2=ma2。
F2=m(g-a2)=20×(10-2) N=160 N。由牛頓第三定律,4~7 s內(nèi)物體對地板的壓力為260N;
考點: 速度圖像;牛頓第二定律;牛頓第三定律
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一個質(zhì)點做直線運動的vt圖像如圖所示,下列判斷正確的是
A.質(zhì)點在0~5 s內(nèi)的位移大小為10 m |
B.質(zhì)點在10 s末離出發(fā)點最遠 |
C.質(zhì)點在整個0~12 s內(nèi)的運動過程中,10~12 s內(nèi)的加速度最大 |
D.質(zhì)點在0~8 s內(nèi)的平均速度為1 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運動,其速度-時間圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.甲做勻速直線運動,乙做勻變速直線運動 |
B.兩物體兩次相遇的時刻分別是在2 s末和6 s末 |
C.兩物體兩次相遇的時刻分別是在1 s末和4 s末 |
D.2 s后,甲、乙兩物體的速度方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為甲、乙兩輛車從同一位置由靜止開始沿同一方向運動的速度-時間圖象.則下列判斷正確的是
A.t0時刻甲、乙兩車相遇 |
B.兩輛車再次相遇前,t0時刻兩車相距最遠 |
C.t0時刻甲車運動的加速度等于乙車運動的加速度 |
D.0~t0時間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A、B是一條電場線上的兩個點,一帶負電的微粒僅在電場力作用下以一定的初速度從A點沿電場線運動到B點,其速度v與時間t的關系圖象如圖甲所示.則此電場的電場線分布可能是圖乙中的( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A和B兩物體在同一直線上運動的v一t圖像如圖所示。已知在第3s末兩個物體在途中相遇,則下列說法正確的是
A.兩物體從同一地點出發(fā) |
B.出發(fā)時B在A前3 m處 |
C.3 s末兩個物體相遇后,兩物體可能再相遇 |
D.運動過程中B的加速度大于A的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為一物體沿南北方向(規(guī)定向北為正方向)做直線運動的速度—時間圖象,由圖可知( )
A.0—6s內(nèi)物體的運動方向不變 |
B.3s末物體的加速度方向發(fā)生變化 |
C.物體所受合外力的方向一直向南 |
D.物體所受合外力的方向一直向北 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
甲、乙兩位同學進行百米賽跑,假如把他們的運動近似為勻速直線運動來處理,他們同時從起跑線起跑,經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖Ⅰ所示,在圖Ⅱ中分別作出在這段時間內(nèi)兩人運動的位移x、速度v與時間t的關系圖象,正確的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一.如圖所示,圖線1、2分別是甲、乙兩輛汽車的剎車距離s與剎車前的車速v的關系曲線,已知在緊急剎車過程中,車與地面間是滑動摩擦.據(jù)此可知,下列說法中正確的是( )
A.甲車與地面間的動摩擦因數(shù)較大,甲車的剎車性能好 |
B.乙車與地面間的動摩擦因數(shù)較大,乙車的剎車性能好 |
C.以相同的車速開始剎車,甲車先停下來,甲車的剎車性能好 |
D.甲車的剎車距離s隨剎車前的車速v變化快,甲車的剎車性能好 |
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